




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、?呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?教學(xué)設(shè)計(jì)3【教材解讀】世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌的世紀(jì),文章的作者僅用短短的幾百字就清楚地介紹了世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)開展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的飛速開展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景,喚起學(xué)生熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣?!窘虒W(xué)目標(biāo)】、認(rèn)識(shí)個(gè)生字,會(huì)寫個(gè)生字,能正確讀寫詞語。、有感情地朗讀課文,體會(huì)語言簡(jiǎn)潔,條理清楚的表達(dá)特點(diǎn),能聯(lián)系生活實(shí)際,談自己的感受。、了解世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化,激發(fā)熱愛科學(xué)的情感,以及學(xué)習(xí)科學(xué),探索科學(xué)奧秘的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解文中含義深刻的句子?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】、學(xué)生收集三十年前的
2、老照片。、教師制作相關(guān)課件?!菊n時(shí)安排】課時(shí)。【教學(xué)過程】第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容熟讀課文,認(rèn)識(shí)個(gè)生字,正確讀寫生字詞語。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課、師:和爸爸媽媽相比,他們小時(shí)候和我們現(xiàn)在有什么不同?生舉例說一說展示老照片。、板書課題:呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)學(xué)生齊讀,說說呼風(fēng)喚雨這個(gè)詞讓你想到了什么?、指導(dǎo)查字典,理解呼風(fēng)喚雨的意思。、再讀課題,簡(jiǎn)介作者。課件出示路甬詳?shù)纳胶?jiǎn)介二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞、接下來請(qǐng)同學(xué)們自由大聲地朗讀課文,注意把字間讀準(zhǔn)確,把新詞圈畫出來。、匯報(bào)字詞學(xué)習(xí)情況: 課件出示本課新詞。 指名認(rèn)讀。 齊讀。 請(qǐng)學(xué)生介紹都有哪些理解詞語的好方法?先說說已經(jīng)知道的詞的意思。 課件展示因特網(wǎng)、
3、原子核農(nóng)耕社會(huì),相關(guān)畫面協(xié)助理解詞語的意思。 課件展示本課生字,小組交流學(xué)生字。四、再讀,熟讀課文,提出問題、熟讀課文: 提出讀書要求:把讀的不太好的,多讀幾遍,也可以請(qǐng)別人給你提提意見。 把你認(rèn)為讀得最好的段落讀給大家聽。 進(jìn)行評(píng)議。指出缺乏進(jìn)行練讀。 把你感受最深的句子畫一畫,并用自己喜歡的方式讀一讀。 全班交流,指名談一談讀后心中的體會(huì)。、提出問題: 提出不懂的問題,學(xué)生可能提到的問題有: 為什么說世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)? 創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)有什么不一樣? 什么是農(nóng)耕社會(huì)? 什么是原子核? 百億光年是什么? 假設(shè)是問題比較容易理解,引導(dǎo)學(xué)生解決如、;有價(jià)值的問題留待下一節(jié)課解決如、。五、指導(dǎo)寫生字
4、、出示本課生字:師:請(qǐng)同學(xué)說一說寫這些字要注意什么?、指導(dǎo)書寫:、自由練寫三遍,全班評(píng)議展示。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容、有感情地朗讀課文,體會(huì)語言表達(dá)特點(diǎn)。、理解課文,了解世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的情感。教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入、齊讀課題。、師:誰能用一句完整的話把課題要表達(dá)意思概括出來?或呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)是哪個(gè)世紀(jì)?生:世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。師:為什么說世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),接下來繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。二、圍繞重點(diǎn)研讀課文、學(xué)生快速朗讀課文,用 把特別能感受到世紀(jì)的呼風(fēng)喚雨的句子畫出來。、全班交流:學(xué)生可能會(huì)答復(fù): 我從世紀(jì),電視,程控電把人類居住的星球變成緊密的地球村這一句看
5、出來的。在此環(huán)節(jié),播放古代送信驛差圖片,與現(xiàn)通訊相比照引導(dǎo)學(xué)生切體會(huì)到科技所帶來的成就。 我從世紀(jì)人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,這一句看出。引導(dǎo)學(xué)生將課文與嫦娥奔月、海底龍宮、云霄寶殿這些神話傳說相比照,感受世紀(jì)的成就。 我從第自然段最后一句連王公貴族也不敢想感受到的。引導(dǎo)學(xué)生想象王公貴族的生活與現(xiàn)代生活相比較,感受現(xiàn)代生活的方便。、學(xué)習(xí)第自然段: 結(jié)合課文,說說世紀(jì)前人們過著怎樣的生活? 找出人類夢(mèng)想的句子。 分組交流,人們的夢(mèng)想,在世紀(jì)成為現(xiàn)實(shí)了嗎?能找出與之相對(duì)的物品嗎? 匯報(bào)交流。 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)忽如一夜春風(fēng)來的含義,簡(jiǎn)介出處,并有感情讀。師用這句話來形容世紀(jì)的變化,使你想到了什么? 引導(dǎo)學(xué)生知道科學(xué)與人類進(jìn)步的關(guān)系。 理解發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造: 舉書中例子,哪些是發(fā)現(xiàn),哪些是創(chuàng)造? 試著用發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造說一句話。此環(huán)節(jié)教師要給學(xué)生足夠的時(shí)間讓學(xué)生說說理由,在匯報(bào)交流中根據(jù)學(xué)生情況,進(jìn)行多種方式朗讀,在讀中理解課文。三、體悟?qū)懛?,有感情朗讀課文、快速瀏覽課文:找一找課文哪些地方用到了比照。、這樣做有什么好處?、除了比照,作者還用了什么方法?、說說全文圍繞哪一句話寫的。、小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025長(zhǎng)沙市黑哥鴨王技術(shù)服務(wù)有限公司委托合同書
- 2025屆高考物理大一輪復(fù)習(xí)課件 第十章 微點(diǎn)突破7 定值電阻在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用
- 2025企業(yè)終止勞動(dòng)合同員工是否有權(quán)獲得補(bǔ)償金
- 2025家具定制加工合同詳細(xì)版范文
- 2025電線采購(gòu)合同模板
- 2025年版權(quán)轉(zhuǎn)讓、版權(quán)授權(quán)合同及簽訂指南相關(guān)說明
- 中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群與數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案
- 家庭農(nóng)場(chǎng)聯(lián)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)合作合同
- 餐飲行業(yè)菜單設(shè)計(jì)與管理試題
- 市場(chǎng)營(yíng)銷策略規(guī)劃與執(zhí)行合同
- 碳碳復(fù)合材料
- 回顧性臨床研究
- 2025年民航氣象中心公開招聘應(yīng)屆畢業(yè)生6人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年上海奉賢區(qū)部分單位招考非編人員高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高三下第一次測(cè)試數(shù)學(xué)試題含解析
- 小學(xué)航空科普類課程設(shè)計(jì)
- 【MOOC】?jī)x器分析-北京化工大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)-002-國(guó)開機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 公安調(diào)解和解協(xié)議書范本
- 國(guó)家安全教育第四章-堅(jiān)持以人民安全為宗旨
- TFT-LCD顯示原理介紹
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論