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文檔簡介

1、對一朵花微笑閱讀題答案對一朵花微笑閱讀題答案1我一回頭,身后的草全開花了。一大片,好似誰說了一個(gè)笑 話,把一灘草惹笑了。2我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情-個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑,在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑, 有的半掩芳唇,忍俊不禁??拷?兩朵; 一朵面朝我,張開薄薄的粉 紅花瓣,似有吟吟笑聲入耳 ;另一朵那么扭頭掩面 ; 仍不能遮住笑 顏。我禁不住也笑了起來。先是微笑,繼而哈哈大笑。3這是我第一次在荒野中,一個(gè)人笑出聲來。4還有一次 ; 我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這 片綠草了,墨綠墨綠,和周圍的枯黃野地形成鮮明比照。5我想大概是一個(gè)月前,澆灌麥地的人沒看好

2、水,或許他把水 放進(jìn)麥田后睡覺去了。水漫過田埂,順這條干溝漫漶而下。枯萎多 年的荒草終于等來一次生機(jī)。那種綠,是積攢了多少年的,一如我 目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過去,猛吃一頓,但我可 以在綠草中睡一覺。和我喜愛的東西一起睡,做一個(gè)夢,也是滿 足。6一個(gè)在枯黃田野上勞忙半世的人,終于等來草木青青的一 年。而這一小片的草木會不會等到我出人頭地的一天 ?7這些簡單地長幾片葉、伸幾條枝、開幾瓣小花的草木,從沒 長高長大、沒有茂盛過的草木,每年每年,從我少有笑容的臉和無 精打采的行走中,看到的是否全是不景氣 ?8我活得太嚴(yán)肅,呆板的臉?biāo)坪鯇ι嬉呀?jīng)麻木,忘了對一朵 花微笑,為一片新葉歡欣和沖

3、動。這不容易開一次的花朵,難得長 出的一片葉子,在荒野中,我的微笑可能是對一個(gè)卑小生命的歡送 和鼓勵(lì),就像青青芳草讓我看到一生中那些還來到來的美好前景。9以后我覺得,我成了荒野中的一個(gè)。真正進(jìn)入一片荒野其實(shí) 不容易,荒野曠敞著,這個(gè)巨大的門讓你努力進(jìn)入時(shí)不經(jīng)意已經(jīng)走 出來,成為外面人。它的細(xì)部永遠(yuǎn)對你緊閉著。10走進(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲的路可能更遠(yuǎn)。弄懂一棵 草,并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼,嘗嘗味道。挖個(gè)坑,把自己 栽進(jìn)去,澆點(diǎn)水,直愣愣站上半天,感覺到可能只是腿酸腳麻和腰 疼,并不能斷定草木長在土里也是這般情景。人沒有草木那樣深的 根,無法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里,埋得暗無天

4、 日。人把一件件事情干完,干好,人就漸漸出來了。我從草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。 我自以為弄懂了它們,其實(shí)我弄懂了自己。我不懂它們。1. 文章開頭寫了“我”兩次在荒野草地上的感受。(1)“我”為什么“笑了起來” ?(2) “我”為什么感到“滿足” ? (3 分)(1) 答:(2) 答:2. (1) 第這兩段在文章的結(jié)構(gòu)上有什么作用 ?(2 分)(2)第段和第段分別使用了 “出來”一詞,其含義是否相同 為什么?(3 分)3. 在文章結(jié)尾, 說:“我從草木身上得到的只是一些人的道 理,并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們,其實(shí)我弄懂了自 己。我不懂它們?!甭?lián)系全文,答復(fù):(1

5、) 在文章中談及了哪些“人的道理” ?請你分點(diǎn)表達(dá)。 (4 分)(2) 又為什么不懂“草木的道理” ?(2 分 )(1) 答:(2) 答:4. 以下對這篇散文的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (4 分 )A. 文中“枯萎多年”“終于等來一次生機(jī)”的荒草,象征著 “勞忙半世”而等待“出人頭地”的人生, 它讓人看到“未來的美 好前景”,表現(xiàn)了 對自然的深刻體悟。B. “我成了荒野中的一個(gè)?!边@句話既表現(xiàn)了我對人與自然相 融為一的渴望,又暗示了一種無法相融的孤獨(dú)。正因?yàn)槿绱?,我?努力要“真正進(jìn)入一片荒野”。C. 文章從對草木的親近寫到草木其實(shí)無法親近,從過去我對生 存的麻木寫到草木喚醒了我對生存的熱情。“對

6、一朵花微笑”,是 一種既帶有幾分無奈、卻又滿懷虔誠的贊美。D. 筆下荒蕪的大自然充滿了童話色彩,是人的精神家園。在這 片精神家園里, 渴望人與自然可以無滯礙地棲居在一起,可 地進(jìn) 行靈魂的交談。E. 通過鮮活樸素的語言、獨(dú)特的視角,對樸素曠遠(yuǎn)和優(yōu)美寧靜 的大自然的描繪,引發(fā)人真切的記憶和悠長的思緒??此坪蹯o卻發(fā) 人深省,節(jié)奏舒緩卻撼人心肺。1. (1) 我為花的美(或“生機(jī)” )所感動。 (1 分)(2) 荒草對生機(jī)的積攢一如我目光中的饑渴,我喜愛它并能與它 相伴,因而感到滿足。 (2 分)2. (1) 由上文的回憶過渡到下文的感懷 (2 分,答“過渡”或 “承上啟下”得 1 分 )(2) 不同(1 分) 。前者是指:無法體驗(yàn)大自然的情感,不能相融 為一; 后者是指: 人為自己的事勞忙而又不受其所囿, 關(guān)注更為廣闊 的空間。 (2 分 )3. (1) 與大自然的和諧融合能使人感到愉悅, 大自然的美好能使人產(chǎn)生對美好未來的憧憬, 人應(yīng)當(dāng)在關(guān)注自身的同時(shí)關(guān)注更為廣泛的自然空間,人無法完全理解自然,與大自然悲哀地相隔著。(4 分。每答出一點(diǎn)得 1 分,意思對即可 )(2)人埋在自己的事情里,對生存已經(jīng)麻木。人對大自然的探索無法深入。(2 分。每答出一點(diǎn)得 1 分,意思對即可 )4. A、C (A 項(xiàng)

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