【精選】2019-2020最新部編版七年級語文上冊期末必考古詩詞默寫

1、部編版七年級上冊必考古詩詞默寫（一）觀滄海（曹操）1 .觀滄海中，最能表達(dá)作者博大胸襟的句子是日月之行，若出其中；星漢燦2 .觀滄海一詩中,描寫草木景色的句子是樹木叢生，百草豐茂3 .觀滄海一詩中寫大海水波動蕩,山島高聳突兀的句子是水何澹澹，山島竦 峙。4 .觀滄海一詩中對景物作總寫的句子是水何澹澹 ，山島竦峙。5 .觀滄海一詩中詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是樹木叢生 ，百草豐茂，秋風(fēng) 蕭瑟，洪波涌起。6 .觀滄海一詩中描寫詩人想象中的景象的句子是日月之行 ，若出其中，星漢 燦爛，若出其里。7 .觀滄海一詩的主要表達(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩 是東臨碣石，以觀滄海。（二）（聞王

2、昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（李白）1、表達(dá)對友人深切同情的詩句是 我愁心與明月，隨君直到夜郎西。2、正面寫詩人的愁緒，表達(dá)對友人深切同情的詩句是我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。3、把對友人的懷念之情托付給明月的詩句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜 郎西。4、李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，把明月人格化，表達(dá)對友人不 幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（三）次北周山下（王灣）1.王灣在次北周山下一詩中描繪漲潮時水面寬 闊，帆船順風(fēng)而行的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。2 .次北周山下一詩中，表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是海_ 日生殘夜，江春入年。3 .次北周山下

3、一詩中表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)情深的詩句是鄉(xiāng)書何處匕年雁海陽邊1 四）（天凈沙秋思（馬致遠(yuǎn)）1.天凈沙？秋思中寫農(nóng)村晚景的句子是枯藤 老樹昏鴉、小橋流水人家、古道西風(fēng)瘦馬。2 .馬致遠(yuǎn)在天凈沙？秋思中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是枯 藤老樹昏鴉古道西風(fēng)瘦馬。3 .馬致遠(yuǎn)在天凈沙？秋思中寫游子孤寂愁苦之情的名句是夕阻西下，斷腸 人在天涯。4 .該曲的主旨句是：（夕陽西下，）斷腸人在天涯。（五）論語十二章1、闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔、思 而不學(xué)則殆。2、生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用論語中的話擇其善者而從之，其不善者而改之。3、在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)

4、向有長處的人學(xué)習(xí)，常用”三人行，必有我?guī)?焉“表小。4、闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是知之為知之，不羽為不知，是知也。5、當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時，孔子在論語中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài) 度是：人不知而不慍，不亦君子乎。6、表達(dá)對遠(yuǎn)方朋友到的喜悅之情，論語中有一句話可以表達(dá)這種喜悅“有 朋自遠(yuǎn)友，不亦樂乎?7、闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆。8 .求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如論語中所說三人行、必有我?guī)熝伞? .復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對學(xué)習(xí)者有重耍的意義溫故而知新、 可以為師矣。10 .孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是一簞食，一瓢飲，在陋巷，人 不堪其憂，回也

5、不改其樂。11 .孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是不義而富且貴，于我如 浮云。13唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論 語中孔子的話 擇其善者而從之，其不善者而改之。（六）峨眉山月歌（李白）1 .李白峨眉山月歌一詩中，點明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別之情的兩句是夜 發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。2 .峨眉山月歌中表現(xiàn)月光柔柔，波光粼粼的詩句是峨眉山月半輪秋，影入 平羌江水流。（七）江南逢李角年（杜甫）杜甫江南逢李龜年一詩中，常被用表達(dá)久別 重逢，幸會難得的心情的兩句是：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。（八）行軍九日思長安故園岑參 寫自已對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民的同情，對

6、早 日平定安史之亂的渴望的詩句是遙憐故國菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（九）夜上受降城聞笛李益1、詩中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是回樂烽前沙 似雪，受降城外月如霜。2、表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是不知何處吹產(chǎn)管，一夜 征人盡望鄉(xiāng)。（十）秋詞劉禹錫1.詩中能夠表現(xiàn)詩人昂揚奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子晴空_ 一鶴排云上，便引詩情到碧霄。2 .詩中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創(chuàng)新視角的句子自古逢秋悲寂 寥我言秋日勝春朝。3 .詩中運用鮮明的對比表現(xiàn)作者觀點的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝 春朝。4 .詩中描寫秋天美景的詩句晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。5 .詩中熱情歌頌秋天的句子我言秋日勝春朝。6

7、.白居易有詩云“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天”。極言秋之悲涼，本詩 中與之情調(diào)相反的句子自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。7 .詩中能夠表現(xiàn)作者推陳出新，賦予秋天新內(nèi)涵的句子自古逢秋悲寂寥， 我言 秋日勝春朝。（H一）夜雨寄北李商隱1、想象將與親友團(tuán)聚、剪燭夜話的詩句是何當(dāng)共 剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。2、表達(dá)詩人思念朋友，渴望團(tuán)聚的詩句是何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。3、設(shè)想未相逢景象，表達(dá)深沉離情的句子是何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨 時。4、盼望有朝一日與友人相聚的歡快場景的語句是何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山 夜雨時。5、超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨 時。

8、6、詩中蘊含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情 融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是君間歸期未有期.巴山夜雨漲秋池。（十二）十一月四日風(fēng)雨大作（陸游）1.陸游的十一月四日風(fēng)雨大作中直 接表達(dá)了自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆，報效祖國的心愿的詩句是僵臥 孤村不自哀、尚思為國戍輪臺。2.陸游在十一月四日風(fēng)雨大作中觸景生情，把現(xiàn)實與夢想自然地聯(lián)系起以 抒發(fā)強烈感情的是夜闌臥聽風(fēng)吹麗，鐵馬冰河人夢。（十三）潼關(guān)譚嗣同詩中表現(xiàn)作者渴望沖決封建束縛、 勇往直前、追求個性解放的句子是河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。（十四）論語十二章1、論述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的語句是：學(xué)而不思則罔，思而不

9、學(xué)則殆 。2、強調(diào)復(fù)習(xí)的重要性的句子是：溫故而知新，可以為師矣。3、曾子每天從哪些方面反省自己？為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳 不習(xí)乎。4、朋友從外地看望你，你可以引用孔子的那一句話表達(dá)你的心情有朋自遠(yuǎn)方 ， 不亦樂乎？5、.論語十二章中流傳至今的成語有哪些？、不亦樂乎：不是很愉快嗎？、三十而立：人在三十歲時就應(yīng)該確定自己的人生目標(biāo)與發(fā)展方向.、從心所欲：和隨心所欲的意思差不多。隨自己的心意和愛好 ，想怎樣便 怎樣.、溫故知新：經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，從而能獲得新的知識。也指吸取歷 史經(jīng)驗，更好地認(rèn)識現(xiàn)在。、三省吾身：原指每日從三個方面檢查自己 ，后指 多次自覺地檢查自己。、不改其樂：不改變

10、自有的快樂。指處于困苦的境況 仍然很快樂.、三人行必有我?guī)煟簬讉€人同行，其中一定有可做我老師 的.、不舍晝夜：日夜不停。、逝者如斯：流失的時光就像這個流水。、 不堪其憂：不能忍受那樣的愁苦.6、AAP議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，論語中有一句話可以表達(dá)這種喜悅：“ 有朋自遠(yuǎn)方，不亦樂乎？”7、現(xiàn)實生活中，人們?yōu)榱吮砻鳌爸灰t虛求教.到處有老師”的觀點（表示 應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)）時常引用論語十二章中孔子的話：”三人行, 必有我?guī)熝伞薄?、表明孔子非常重視學(xué)習(xí)過程中的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的句子是：學(xué)而時習(xí)之，不亦說 乎？9、與今人“舉一反三”意思類似的句子是：溫故而知新，可以為師矣。10、孔子注重將“

11、思考”和“學(xué)習(xí)”結(jié)合的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué) 則殆。11、表明孔子向他人虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?2、與“有則改之，無則加勉”意思相近的句子是：擇其善者而從之，其不善者而改之。13、孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是：賢哉、回也！ 一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！14、孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：飯疏食飲水，曲肱而 枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。15.論述從師之道或生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思 時，我們常引用論語中的話是“擇其善者而從之，其不善者而改之”。16當(dāng)別人不了解甚至誤解自

12、己時，孔子在論語中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度，即論述個人修養(yǎng)的語句是“人不知而不慍，不亦君子乎？”17 .孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜 。18 .闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者 。十二首古詩詞理解性默寫觀滄海1 .詩人登臨碣石山的目的是：東臨碣石，以觀滄海。2 .實寫詩人所見之景的句子是：水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。3 .虛寫詩人所想之景的句子是：日月之行、若出其中：星漢燦爛、若出其里。4 .觀滄海一詩中對景物作總寫的句子是水何澹澹 ，山島竦峙。5 .觀滄海一詩中詳細(xì)

13、寫詩人見到的景象的句子是樹木叢生 ，百草豐茂。秋 風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。6 .觀滄海一詩中描寫詩人想象中的景象的句子是日月之行 ，若出其中。星 漢火爛，若出其里。7 .觀滄海一詩的主要表達(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩 是東臨碣石，以觀滄海。8 .觀滄海中,最能表達(dá)作者博大胸襟的句子是日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。9 .觀滄海一詩中，描寫草木景色的句子是樹木叢生，百草豐茂。10 .觀滄海一詩中寫大海水波動蕩,山島高聳突兀的句子是水何澹澹，山島 竦峙。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄1 .聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄一詩中借景抒情蘊含飄零之感、離別之恨、 遷謫之遠(yuǎn)的詩句是楊花落盡子規(guī)啼，

14、聞道龍標(biāo)過五溪。2 .聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄一詩中通過豐富的想象 ，運用擬人手法表達(dá) 詩人對朋友深切關(guān)心的句子是我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。次北固山下1 .次北周山下一詩中描繪漲潮時水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的句子是潮平兩 岸闊，風(fēng)正一帆懸。2 .次北周山下一詩中，表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是海 生殘夜，江春入舊年。3 .次北周山下一詩中游子思鄉(xiāng)情深的詩句是鄉(xiāng)書何處達(dá) ？歸雁洛陽邊。天凈沙秋思1 .天凈沙秋思中寫秋天農(nóng)村晚景,渲染悲涼氣氛的句子是枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。2 .天凈沙秋思中不僅寫景，而且寫人，于暮色蒼茫中，烘托出一個騎著瘦 馬、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、羈旅漂

15、泊的人的句子是夕陽西下 ，斷腸人在天涯。3 .天凈沙秋思中點名主旨,寫游子孤寂愁苦之情的名句是夕陽西下，斷腸 人在天涯。誡子書諸葛亮1 .諸葛亮在誡子書中主要闡述的觀點是靜以修身 ，儉以養(yǎng)德。2 .誡子書中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。3 .誡子書中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是非學(xué)無以廣才 ，非志無以成 學(xué)。4 .誡子書中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是淫，心 則不能勵精，險躁則不能治性。天上的街市郭沫若1 .天上的街市中由明星聯(lián)想到街燈的句子是天上的明星現(xiàn)了，好像是點著無數(shù)的街燈。2 .天上的街市中寫作者堅信牛郎織女定然在大街閑

16、游”的句子是不信 L請看那朵流星.是他們提著燈籠在走。其他古詩詞1 .夜上受降城聞笛中表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是丕史 何處吹產(chǎn)管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。2 .秋詞中能夠表現(xiàn)詩人昂揚奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。3 .秋詞中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創(chuàng)新視角的句子自古逢秋 悲寂寥，我言秋日勝春朝。4 .秋詞中運用鮮明的對比表現(xiàn)作者觀點的句子自古逢秋悲寂寥 ，我言秋日 勝春朝。5 .秋詞中表達(dá)詩人豪邁樂觀、抒發(fā)志向的詩句晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。6 .白居易有詩云“大抵四時心總苦,就中斷腸是秋天”。極言秋之悲涼,秋詞 中與之情調(diào)相反的句子自古逢秋悲寂

17、寥，我言秋日勝春朝。7 .秋詞中能夠表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內(nèi)涵的句子自古逢秋悲寂寥， 我言秋日勝春朝。8 .夜雨寄北中想象將與親友團(tuán)聚、剪燭夜話的詩句是何當(dāng)共剪西窗燭 ，卻 話巴山夜雨時。9 .夜雨寄北中設(shè)想未相逢景象,表達(dá)深沉離情的句子是何當(dāng)共剪西，燭， 卻話巴山夜雨時。10 .夜雨寄北中蘊含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把 愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋11 .十一月四日風(fēng)雨大作中直接表達(dá)了自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆, 報效祖國的心愿的詩句是僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。12 .十一月四日風(fēng)雨大作中觸景生情，把現(xiàn)實與夢想自然地聯(lián)系起以抒發(fā)強 烈感情的是夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢。13 .潼關(guān)表現(xiàn)作者渴望沖決封建束縛、勇往直前、追求個性解放等句子是河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。14 .夜上受降城聞笛中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是回樂烽前沙