12人力資源管理高職人才培養(yǎng)方案

1、人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：650204一、培養(yǎng)目標1、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)是培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線和各項基本政策，具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，具有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識，熟練掌握人力資源管理戰(zhàn)略理念和扎實的人力資源管理專業(yè)知識與實務(wù)技能，系統(tǒng)掌握員工招聘、薪酬福利管理、績效考評與激勵、員工招聘選拔與培訓(xùn)開發(fā)等專業(yè)核心能力，熟悉各項勞資政策與法規(guī)，掌握處理各種勞資糾紛的技巧，同時具備經(jīng)濟、法律、管理、外語、計算機應(yīng)用等相關(guān)知識與技能，能夠在國家黨政機關(guān)，各類企業(yè)、事業(yè)單位從事人力資源管理工作，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、

2、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。2、職業(yè)崗位(群)典型工作任務(wù)分析職業(yè)崗位典型工作任務(wù)所需的知識、素質(zhì)、能力相關(guān)課程及能力訓(xùn)練職業(yè)資格證書人力資源管理師人才測評、績效評估和薪資激勵知識企業(yè)人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)人力資源管理崗位分析薪酬管理勞動法績效管理企業(yè)人力資源管理師素質(zhì)平衡組織或企業(yè)對員工職責(zé)和貢獻的要求與員工能力解決問題的能力應(yīng)變能力和溝通能力等二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求1、人才培養(yǎng)基本規(guī)格具有大學(xué)生應(yīng)有的思想品德和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)。掌握本專業(yè)必需的基本理論知識和技能，具有本專業(yè)所需要的人力資源管理戰(zhàn)略理念和扎實的人力資源管理專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握員工招聘、薪酬福利管理、績效考評

3、與激勵、員工招聘選拔與培訓(xùn)開發(fā)等方面的技術(shù)，能熟練應(yīng)用計算機應(yīng)用,并具有組織管理能力，能夠在國家黨政機關(guān)，各類企業(yè)、事業(yè)單位從事人力資源管理工作，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。2、畢業(yè)條件1）德、智、體、美良好，按規(guī)定修完所有課程，成績合格。2）完成各實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)（如實踐課、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、實習(xí)報告等）的學(xué)習(xí)，成績合格。3）參加一學(xué)期的頂崗實習(xí)并考核合格。4）必須獲得本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的技能等級證書。序號考 核 項 目考核發(fā)證部門等級要求考核學(xué)期1英語應(yīng)用能力考試高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考核委員會三級二2計算機等級考試教育部考試中心

4、一級二3普通話證書山東省語言工作委員會二甲二4人力資源管理師社會保障部初級以上四三、學(xué)制與學(xué)分學(xué)制：三年學(xué)分：138.5四、核心課程簡介1、0620001 管理學(xué)本課程主要講述管理的基本概念，管理學(xué)的基本理論，管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等職能，管理的基礎(chǔ)工作和方法，管理的基本原則等。2、0626003 市場營銷學(xué)本課程主要講述營銷學(xué)的基本理論：包括其研究對象、研究方法；其在現(xiàn)代經(jīng)濟中的作用；企業(yè)市場營銷管理的戰(zhàn)略規(guī)劃和過程。闡述企業(yè)尋找、分析評價、選擇利用國際市場機會的原理和方法：包括市場環(huán)境分析、消費者行為等等。闡述市場營銷組合決策。包括：產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略等。3

5、、0626009 人力資源開發(fā)與管理本課程主要講述人力資源管理的發(fā)展歷史、演變趨勢及要面臨的挑戰(zhàn)。具體內(nèi)容包括職業(yè)生涯設(shè)計，工作分析與崗位設(shè)計，招聘、選拔與錄用，培訓(xùn)、考核，激勵以及運用薪酬、福利等手段對人力資源進行全面管理的內(nèi)容。它是人力資源管理專業(yè)的核心課程，內(nèi)容涵蓋了人力資源管理的整個體系。4、0626020 社會保障學(xué)本課程主要講述社會保障制度的產(chǎn)生和歷史發(fā)展，社會保障的內(nèi)容、特點及其功能，社會保障基金，社會保障管理，養(yǎng)老保險，失業(yè)就業(yè)社會保障，醫(yī)療社會保障，工傷社會保險，婦女兒童社會保障，社會優(yōu)撫制度，職工福利制度，住房社會保障和最低生活保障。5、0626007 績效評估本課程主要講

6、述績效管理的基本概念、流程，績效考核的原則、考核的形式、考核的方法及其反饋，以及如何將結(jié)果運用于對員工的管理，工資決定理論，工資關(guān)系，工資水平，工資等級制度，工資形式以及績效評估與工資相結(jié)合的績效工資制度等。6、0626004 組織行為學(xué)本課程主要講述個性及個性的管理，價值觀與態(tài)度，壓力與挫折管理，群體行為基礎(chǔ)，群體溝通，團隊建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)與激勵，權(quán)利的獲取與行使，組織文化與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計等。7、0626006 員工培訓(xùn)本課程主要講述員工的崗前培訓(xùn)、工作中培訓(xùn)及終身培訓(xùn)制度，培訓(xùn)的原則，培訓(xùn)的方法，培訓(xùn)的形式，以及培訓(xùn)的需求評估及對培訓(xùn)結(jié)果的考查等。8、0626012 人才測評理論與應(yīng)用本課程主要講

7、述測評原理，測評標準體系，心理測驗及其應(yīng)用，面試及其應(yīng)用，評價中心及其應(yīng)用，測評質(zhì)量及其檢測和結(jié)果分析及報告等。9、0626008 勞動法學(xué)本課程主要講述勞動法的基本原則，勞動法律關(guān)系，附隨勞動法律關(guān)系，促進就業(yè)制度，勞動合同，集體合同，工作時間與休息時間制度，工資制度，勞動安全衛(wèi)生制度，女職工和未成年工特殊保護，職業(yè)培訓(xùn)制度，社會保險制度，勞動爭議處理制度，勞動監(jiān)察制度等。 五、教學(xué)計劃進程安排表人力資源管理專業(yè)教學(xué)計劃進程安排表課程類別課程編號課程名稱考試類別學(xué)分總學(xué)時數(shù)學(xué)時分配周 學(xué) 時理論實踐一二三四五六考試考查161818182017公共基礎(chǔ)課1020011思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)23

8、23221020003.中國特色社會主義理論體系2363620721001公共英語8136136441020002經(jīng)濟數(shù)學(xué)8136136440320001計算機應(yīng)用基礎(chǔ)464323241020007體育23434111020006職業(yè)規(guī)劃就業(yè)指導(dǎo)1.53232第一到第四學(xué)期每學(xué)期8課時1020004形式與政策教育188第一到第四學(xué)期每學(xué)期2個講座1020005心理健康教育188第一到第四學(xué)期每學(xué)期2個講座小計29.5486420661511專業(yè)能力課0620001管理學(xué)4727240626001社會調(diào)查4727240626002勞動經(jīng)濟學(xué)4727240626003市場營銷學(xué)4723636406

9、26004組織行為學(xué)4727240626005統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)472363640626006員工培訓(xùn)472363640626007績效評估4727240320008勞動法學(xué)4727240626009人力資源開發(fā)472323240626010管理心理學(xué)4727240626011公文寫作472363640626012測評理論應(yīng)用472363640626013商務(wù)談判472363640626014員工流動管理47236364小計6010807922888122020職業(yè)技能課0626015軍訓(xùn)入學(xué)教育232322周0626016頂崗實習(xí)2040040020周0626017畢業(yè)實習(xí)1224024012周06

10、26018畢業(yè)設(shè)計與答辯51001005周小計397727722周20周17周專業(yè)限選課0620002經(jīng)濟學(xué)2323220626019工作分析研究2363620626020社會保障2363620626021基礎(chǔ)會計2363620626022企業(yè)文化236362小計101761762224合計138.525141388112625252224注：為核心課程六、教學(xué)環(huán)節(jié)周數(shù)分配表學(xué)期項目第一學(xué)期（周）學(xué)二學(xué)期（周）第三學(xué)期（周）第四學(xué)期（周）第五學(xué)期（周）第六學(xué)期（周）理論教學(xué)16181818職業(yè)技能實訓(xùn)復(fù)習(xí)考試22221（清考）職業(yè)證書認證 （課外培訓(xùn)）頂崗實習(xí)20畢業(yè)實習(xí)12實習(xí)報告5軍訓(xùn)、入學(xué)教育2周職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)8學(xué)時8學(xué)時8學(xué)時8學(xué)時形勢與政策教育第14學(xué)期分散進行（每學(xué)期2個講座）心理健康教育第14學(xué)期分散進行（每學(xué)期2個講座）考風(fēng)考紀第14學(xué)期分散進行（每學(xué)期2學(xué)時）寒暑假56565總計252625262518七、理論教學(xué)與實踐教學(xué)結(jié)構(gòu)比例表