看云識天氣,大自然的語言)

1、氣象物候氣象物候 氣象氣象：大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，例如刮風(fēng)、閃大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，例如刮風(fēng)、閃電打雷、結(jié)霜、下雪等氣候現(xiàn)象。電打雷、結(jié)霜、下雪等氣候現(xiàn)象。 物候物候：指動植物或非生物受氣候和外界環(huán)境因素指動植物或非生物受氣候和外界環(huán)境因素的影響而出現(xiàn)的季節(jié)變化現(xiàn)象。（如植物的發(fā)芽、開花、的影響而出現(xiàn)的季節(jié)變化現(xiàn)象。（如植物的發(fā)芽、開花、結(jié)實，動物的冬眠、始鳴、繁殖、候鳥的遷徙等。非生結(jié)實，動物的冬眠、始鳴、繁殖、候鳥的遷徙等。非生物現(xiàn)象如初霜、始雪、初冰、解凍等）物現(xiàn)象如初霜、始雪、初冰、解凍等）氣象物候氣象物候精讀深思，細心品味精讀深思，細心品味 一、文章的第二部分（一、文章的第二部分（26段）具

2、體說明段）具體說明怎樣看云識天氣，請仔細閱讀該部分，完怎樣看云識天氣，請仔細閱讀該部分，完成下列表格。成下列表格。高積云高積云積云積云卷積云卷積云卷云卷云天氣情況天氣情況形形 狀狀名稱名稱閱讀第三節(jié)，完成表格閱讀第三節(jié)，完成表格：像羽毛、像綾紗像羽毛、像綾紗天氣晴朗天氣晴朗像鱗波像鱗波一般不會一般不會帶來雨雪帶來雨雪像棉花團像棉花團在天空映著在天空映著溫和的陽光溫和的陽光像羊群像羊群云塊間露出云塊間露出碧藍的天幕碧藍的天幕最高最高位置位置很高很高2000米左右米左右2000米左右米左右閱讀第四、五節(jié)，完成表格：閱讀第四、五節(jié)，完成表格：名稱名稱形形 狀狀位置位置 天氣情況天氣情況仿佛白色綢幕仿

3、佛白色綢幕它向前推進，天它向前推進，天氣將轉(zhuǎn)陰氣將轉(zhuǎn)陰 像毛玻璃像毛玻璃 它預(yù)示將要下雨它預(yù)示將要下雨或下雪或下雪布滿天空布滿天空 連綿不斷的雨雪就連綿不斷的雨雪就要下降要下降形成高大的云山形成高大的云山馬上就會下暴雨馬上就會下暴雨卷層云卷層云高層云高層云雨層云雨層云積雨云積雨云高高低低更低更低2000米左右米左右閱讀第六節(jié)，完成表格：閱讀第六節(jié)，完成表格：名稱名稱 云云 彩彩 情情 況況天氣情況天氣情況暈暈華華虹虹幻燈片幻燈片 20霞霞幻燈片幻燈片 21七彩光圈，里紅外紫七彩光圈，里紅外紫七彩光圈，里紫外紅七彩光圈，里紫外紅彩色圓弧彩色圓弧云層紅色云層紅色日暈三更雨，月暈午時風(fēng)。日暈三更雨，

4、月暈午時風(fēng)。小變大，天晴好；大變小變大，天晴好；大變小，轉(zhuǎn)陰雨小，轉(zhuǎn)陰雨東虹轟隆西虹雨東虹轟隆西虹雨 朝霞不出門，晚朝霞不出門，晚霞行千里。霞行千里。 1、本文說明的內(nèi)容是什么？、本文說明的內(nèi)容是什么？ 2 2、本文是采用什么結(jié)構(gòu)形式來組織全篇、本文是采用什么結(jié)構(gòu)形式來組織全篇 的？全文的中心句是哪句的？全文的中心句是哪句? 云和天氣的關(guān)系。即如何通過觀察天空中云和天氣的關(guān)系。即如何通過觀察天空中各種云來識別陰晴風(fēng)雨。各種云來識別陰晴風(fēng)雨。 本文是本文是“總說總說分說分說總說總說”的結(jié)構(gòu)。的結(jié)構(gòu)。 中心句是：云就像天氣的中心句是：云就像天氣的“招牌招牌”，天上掛，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的

5、天氣。什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 通讀課文，整體感知通讀課文，整體感知卷卷 云云卷積云 積 云高高 積積 云云 卷卷 層層 云云 高高 層層 云云雨 層 云積 雨 云 日日 暈暈 月月 暈暈虹虹霞霞二、這篇說明文的語言非常生動、形象。請再認真二、這篇說明文的語言非常生動、形象。請再認真地研讀一遍第二部分，看看作者是如何做到的。地研讀一遍第二部分，看看作者是如何做到的。 （1）運用貼切的比喻：）運用貼切的比喻： “ “有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗”形象地說明了卷云的輕盈和潔白。形象地說明了卷云的輕盈和潔白。 “好像微風(fēng)吹過水面引起的粼波

6、好像微風(fēng)吹過水面引起的粼波”比喻卷積云的形態(tài)比喻卷積云的形態(tài)特征；特征； “像棉花團似的白云像棉花團似的白云”比喻積云的形態(tài)特征；比喻積云的形態(tài)特征； 寫卷云聚集成卷層云時用寫卷云聚集成卷層云時用“仿佛蒙上了白色的綢幕仿佛蒙上了白色的綢幕”作比喻。作比喻。 精讀深思，細心品味精讀深思，細心品味 （2）運用擬人的手法：）運用擬人的手法： 寫卷層云變成高層云時，用寫卷層云變成高層云時，用“這時的卷層云得這時的卷層云得改名換姓改名換姓，該叫它高層云了，該叫它高層云了”； 寫高層云變成雨層云時，用寫高層云變成雨層云時，用“太陽和月亮都太陽和月亮都躲躲藏藏了起來了起來” （3）用描寫的語句：）用描寫的語

7、句： “陽光透過云層陽光透過云層依然很清晰依然很清晰”，寫出了，寫出了“卷云卷云”的的“薄薄”； 用用“向上凸起向上凸起”、“高大的云山高大的云山”、“群峰爭奇群峰爭奇”、“聳入天頂聳入天頂”等詞語寫由積云到積雨云；等詞語寫由積云到積雨云；“云底變云底變黑黑”、“云峰模糊云峰模糊”、“云山崩潰云山崩潰”、“烏云彌漫烏云彌漫”描繪描繪“積雨云積雨云”的發(fā)展變化。的發(fā)展變化。三、寫三、寫“積云積云”變化為變化為“積雨云積雨云”的一段用了哪些的一段用了哪些表示時間的詞，找出來，說說它們的作用。表示時間的詞，找出來，說說它們的作用。 迅速、不一會、頃刻、馬上迅速、不一會、頃刻、馬上 用詞準確又不雷同，

8、準確地說明了變化速度之快。用詞準確又不雷同，準確地說明了變化速度之快。 文章的其他部分還有類似的語句，請找出來，文章的其他部分還有類似的語句，請找出來，認真讀一讀，注意體會說明語言的準確性、嚴密性。認真讀一讀，注意體會說明語言的準確性、嚴密性。四、為了說明如何看云識天氣，作者使用了哪四、為了說明如何看云識天氣，作者使用了哪些說明方法？些說明方法？精讀深思，細心品味精讀深思，細心品味 天上鉤鉤云，地下雨淋淋天上鉤鉤云，地下雨淋淋.天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻.（瓦塊云，曬（瓦塊云，曬煞人）煞人）云往東，刮陣風(fēng)；云往西，披蓑衣云往東，刮陣風(fēng)；云往西，披蓑衣. 云鉤向那方，風(fēng)

9、由那方來云鉤向那方，風(fēng)由那方來.早上烏云蓋，無雨也風(fēng)來早上烏云蓋，無雨也風(fēng)來.黃云上下翻，將要下冰蛋黃云上下翻，將要下冰蛋.山戴帽，大雨到山戴帽，大雨到.拓展延伸，探究交流拓展延伸，探究交流 你還知道哪些有關(guān)看云識天氣的諺語？你還知道哪些有關(guān)看云識天氣的諺語？拓展延伸，探究交流拓展延伸，探究交流 2、根據(jù)你的推斷，未來的氣象觀測將、根據(jù)你的推斷，未來的氣象觀測將會有怎樣的發(fā)展變化？會有怎樣的發(fā)展變化？ 1、從看云識天氣到衛(wèi)星測天氣，說明人、從看云識天氣到衛(wèi)星測天氣，說明人類己進入了現(xiàn)代科技觀測天氣的時代。你類己進入了現(xiàn)代科技觀測天氣的時代。你認為高科技條件下還有沒有必要憑人們的認為高科技條件下

10、還有沒有必要憑人們的經(jīng)驗來觀察天氣？經(jīng)驗來觀察天氣？盤點收獲，收藏經(jīng)驗盤點收獲，收藏經(jīng)驗 說明文說明文說明對象及其說明對象及其特征特征說明順序說明順序說明方法說明方法說明方式說明方式時間順序、空間順序、邏輯順序時間順序、空間順序、邏輯順序列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方分類別、下定義、作詮釋、列圖表分類別、下定義、作詮釋、列圖表平實說明：平實說明：準確性、科學(xué)性準確性、科學(xué)性生動說明：生動說明：生動性、形象性生動性、形象性課后作業(yè)課后作業(yè) 1 1、搜集有關(guān)氣象物候的諺語、搜集有關(guān)氣象物候的諺語、成語。成語。 2 2、自讀、自讀大自然的語言大自然的語言，了解物候現(xiàn)象的

11、特征、成因和了解物候現(xiàn)象的特征、成因和意義。意義。 大自然的語言竺竺 可可 楨楨春柳夏荷秋楓冬梅千里冰封千里冰封 萬里雪飄萬里雪飄草長鶯飛 百花盛開氣象物候氣象物候你知道哪些預(yù)知天氣的方法？你知道哪些預(yù)知天氣的方法？竺竺 可可 楨楨 氣象學(xué)家、地理學(xué)家。中氣象學(xué)家、地理學(xué)家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了我國第一個氣者。領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了我國第一個氣象研究所和首批氣象臺站，并象研究所和首批氣象臺站，并在臺風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)在臺風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。面有開拓性的研究。 竺竺可可楨楨 萌萌發(fā)發(fā)

12、融融化化 翩翩然然 孕孕育育 簌簌簌簌 銷聲銷聲匿匿跡跡 呈呈現(xiàn)現(xiàn) 衰衰草連天草連天 風(fēng)雪風(fēng)雪載載途途 諺諺語語 連連翹翹 醞釀醞釀 緯緯度度 結(jié)結(jié)束束草草長長鶯鶯飛飛 shwi1、正音。zh zhnmn rn pin yn s n chn zi yn zhn yn Yn ninqioshui 2 2、給加點字注音。、給加點字注音。記記載載風(fēng)雪風(fēng)雪載載途途衰衰草連天草連天鬢毛鬢毛衰衰連連翹翹翹翹尾巴尾巴觀觀測測道道觀觀落落葉葉丟三丟三落落四四落落枕枕播播種種耕耕種種差差異異差差遣遣差差勁勁參參差差(z(zi)i)(z(zi)i)(shui(shui) )(cu)(cu)(qio(qio) )(

13、qi(qio o) )(gun(gun) )(gu(gun n) )(zh(zhngng) )(zhng(zhng) )(lu(lu) )(l(l) )(l(lo)o)(ch(ch) )(chi(chi) )(ch(ch) )(c)(c)次次 第：第：孕孕 育：育：簌簌 簌：簌：銷聲匿跡：銷聲匿跡：風(fēng)雪載途：風(fēng)雪載途：年年如是：年年如是：周而復(fù)始：周而復(fù)始：翩翩 然：然：農(nóng)農(nóng) 諺：諺：一個挨一個地。一個挨一個地。懷胎生育懷胎生育. .用來比喻醞釀著新事物用來比喻醞釀著新事物紛紛落下的樣子。紛紛落下的樣子。躲藏起來不露面。這里指消失了鳴叫聲，藏起了行跡。躲藏起來不露面。這里指消失了鳴叫聲，藏起了

14、行跡。匿，隱藏。匿，隱藏。風(fēng)雪遍地。載，充滿。風(fēng)雪遍地。載，充滿。每年都這樣。是，這。每年都這樣。是，這。形容循環(huán)往復(fù)，轉(zhuǎn)了一周又一周。形容循環(huán)往復(fù)，轉(zhuǎn)了一周又一周。動作輕快的樣子。動作輕快的樣子。有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語，是農(nóng)民在長有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語，是農(nóng)民在長期生產(chǎn)實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗。期生產(chǎn)實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗。結(jié)合結(jié)合1 1、2 2兩段，說說哪些字兩段，說說哪些字詞體現(xiàn)語言的生動形象。詞體現(xiàn)語言的生動形象。 1 1 什么是物候和物候?qū)W？什么是物候和物候?qū)W？ 2 2 物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？ 3 3 決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些？決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些

15、？ 4 4 研究物候?qū)W有什么意義？研究物候?qū)W有什么意義？緯度的差異緯度的差異經(jīng)度的差異經(jīng)度的差異高下的差異高下的差異古今的差異古今的差異緯度的差異緯度的差異經(jīng)度的差異經(jīng)度的差異高下的差異高下的差異古今的差異古今的差異從主到次從主到次舉例子舉例子 舉例子是常用的說明方法，是用典型的舉例子是常用的說明方法，是用典型的例子，說明事物特征或事理屬性的方法。使例子，說明事物特征或事理屬性的方法。使讀者對不熟悉的事物或抽象深奧的事理有具讀者對不熟悉的事物或抽象深奧的事理有具體明晰的認識。體明晰的認識。 列數(shù)字列數(shù)字 作比較作比較 下定義下定義知識延伸：知識延伸：你能聯(lián)系課文中的物候知識來分析這首詩嗎？你能

16、聯(lián)系課文中的物候知識來分析這首詩嗎？ 大林寺桃花大林寺桃花 白居易白居易 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。 別以為人才說話，別以為人才說話，大自然也有語言。大自然也有語言。這語言到處都有，這語言到處都有，睜開眼就能發(fā)現(xiàn)。睜開眼就能發(fā)現(xiàn)。 你看那天上的白云，你看那天上的白云， 這就是大自然的語言。這就是大自然的語言。如白云飄得高高，如白云飄得高高，明天準是個晴天。明天準是個晴天。 你看那地上的螞蟻，你看那地上的螞蟻， 這也是大自然的語言。這也是大自然的語言。如螞蟻忙著搬家，如螞蟻忙著搬家， 出門就要

17、帶好雨傘。出門就要帶好雨傘。 蝌蚪在水中游泳，蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色的不就像黑色的“逗點逗點”？ 大自然在水面寫著：大自然在水面寫著：春天已到人間。春天已到人間。大雁集隊南飛，大雁集隊南飛，不就不就“省略號省略號”一串？一串？大自然在藍天寫著：大自然在藍天寫著：秋天已在眼前。秋天已在眼前。 別以為人才說話，別以為人才說話，大自然也有語言。大自然也有語言。這語言到處都有，這語言到處都有，睜開眼就能發(fā)現(xiàn)。睜開眼就能發(fā)現(xiàn)。 你看那天上的白云，你看那天上的白云， 這就是大自然的語言。這就是大自然的語言。如白云飄得高高，如白云飄得高高，明天準是個晴天。明天準是個晴天。 你看那地上的螞蟻，你看那地上的螞蟻， 這也是大自然的語言。這也是大自然的語言。 如螞蟻忙著搬家，如螞蟻忙著搬家， 出門就要帶好雨傘。出門就要帶好雨傘。 蝌蚪在水中游泳，蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色的不就像黑色的“逗點逗點”？ 大自然在水面