




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、新密市市直第二小學(xué) 郭松珍我會(huì)讀甚至甚至蒸蒸干干繼繼續(xù)續(xù)在在乎乎叨叨念念干死干死彎彎 腰腰 被困的小魚(yú),也許有幾百條,被困的小魚(yú),也許有幾百條,甚至有幾千條。用不了多久,淺甚至有幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,被水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽(yáng)蒸干。這些小魚(yú)都會(huì)干死。太陽(yáng)蒸干。這些小魚(yú)都會(huì)干死。 如果你就是這淺水洼里被困的如果你就是這淺水洼里被困的一條小魚(yú),這時(shí)你會(huì)想說(shuō)些什么?一條小魚(yú),這時(shí)你會(huì)想說(shuō)些什么?. 被困的小魚(yú),被困的小魚(yú),也許也許有幾百條,有幾百條,甚至甚至有幾千條。用不了有幾千條。用不了多久,淺水多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒洼里的水就會(huì)被沙粒吸吸干,被太陽(yáng)干,被太
2、陽(yáng)蒸蒸干。這些小魚(yú)都會(huì)干。這些小魚(yú)都會(huì)干死干死。 他他走走得很慢得很慢, ,不不停地在每個(gè)水洼前停地在每個(gè)水洼前彎彎下腰去下腰去, ,撿撿起里面的起里面的小魚(yú),用力地把它們小魚(yú),用力地把它們?nèi)尤踊卮蠛!;卮蠛!?他他走走得很慢得很慢, ,不不停地停地在每個(gè)水洼前在每個(gè)水洼前彎彎下腰去下腰去, ,撿撿起里面的起里面的小魚(yú),小魚(yú),用力地用力地把它們把它們?nèi)尤踊卮蠛?。回大海?!八堇镉谐砂偕锨堇镉谐砂偕锨l小魚(yú),你是撿不條小魚(yú),你是撿不完的。完的?!薄拔抑馈N抑?。”“那你為什么還在撿?那你為什么還在撿?誰(shuí)在乎呢?誰(shuí)在乎呢?”“這條小魚(yú)在乎!這條小魚(yú)在乎!” 男孩男孩一一邊邊回答,回答,一邊一
3、邊撿起一條魚(yú)扔撿起一條魚(yú)扔進(jìn)大海。他進(jìn)大海。他不停地不停地?fù)祠~(yú)扔魚(yú),撿魚(yú)扔魚(yú),不停地不停地叨念著:叨念著:“這條在乎,這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條這一條、這一條” “ “這條小魚(yú)在乎!這條小魚(yú)在乎!”男男孩一邊回答,一邊撿起一條孩一邊回答,一邊撿起一條魚(yú)扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~(yú)魚(yú)扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~(yú)扔魚(yú),不停地扔魚(yú),不停地叨念叨念著:著:“這這條在乎,這條也在乎!還有條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一這一條、這一條、這一條條”我會(huì)填: 這篇課文主要講了成百上千的小魚(yú)由于海水漲潮的原因( )在淺水洼里,一個(gè)小男孩不停地( )救助小魚(yú)的經(jīng)過(guò)。告訴我們要( ),( )。被困被困 撿魚(yú)撿魚(yú)保護(hù)動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物珍惜生命珍惜生命 一只小鳥(niǎo)受了傷,落在窗臺(tái)上。 一只一只野兔野兔受了傷,受了傷,躺躺在在大樹(shù)旁大樹(shù)旁。我會(huì)說(shuō)誰(shuí)是愛(ài)心大使 假如有人偷捉青蛙,賣假如有人偷捉青蛙,賣給飯店吃青蛙肉,假如有人給飯店吃青蛙肉,假如有人捉小鳥(niǎo),有人傷害小鳥(niǎo)捉小鳥(niǎo),有人傷害小鳥(niǎo)你會(huì)怎樣做呢你會(huì)怎樣做呢? ?海中小魚(yú)回不了家,海中小魚(yú)回不了家,誰(shuí)的心里最在乎?誰(shuí)的心里最在乎?籠中小鳥(niǎo)飛不上天,籠中小鳥(niǎo)飛不上天,誰(shuí)的心里最在乎?誰(shuí)的心里最在乎?叢林小鹿受了傷,叢林小鹿受了傷,誰(shuí)的心里最在乎?誰(shuí)的心里最在乎?我把小魚(yú)送回家,我把小魚(yú)送回家,我讓小鳥(niǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廠房合租合同范本
- 藝人團(tuán)隊(duì)簽約合同范本
- 合作投資經(jīng)營(yíng)合同范例
- 原木運(yùn)輸合同范例
- 變更購(gòu)房合同范本模板
- 合同范例精細(xì)化
- 公司加農(nóng)戶合同范本
- 合同范本在個(gè)部門(mén)官網(wǎng)
- 眾籌合資合同范本
- 壓款合同范本
- 《中小學(xué)生時(shí)間規(guī)劃管理主題班會(huì):做時(shí)間的主人》課件(五套)
- 淚道阻塞的治療與護(hù)理
- 2024基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)咳喘規(guī)范化診療能力提升示范項(xiàng)目評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(全文)
- 北京聯(lián)合大學(xué)《電力電子技術(shù)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 公安機(jī)關(guān)保密協(xié)議
- 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科集體備課實(shí)施方案
- 2024-2025學(xué)年初中信息技術(shù)(信息科技)七年級(jí)全一冊(cè)義務(wù)教育版(2024)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 教學(xué)設(shè)計(jì)初中勞動(dòng)教育創(chuàng)意設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)定表及填表說(shuō)明
- 《欣賞 中華人民共和國(guó)國(guó)歌(簡(jiǎn)譜、五線譜)》課件
- 初三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論