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文檔簡介

1、教學大綱(2013-2014學年第一學期)課程名稱:交互設計 課程代碼:GC2012計劃學時: 34 學分:2課程性質(zhì):專業(yè)、選修 面向?qū)I(yè):數(shù)字媒體技術(移動互聯(lián)網(wǎng)游戲開發(fā))課程負責人:李樹波一、課程的性質(zhì)、地位和作用本課程是理論實踐課程,所教課程圍繞“以人為本”的設計原則,重點講述人機交互的基本概念和重要意義以及發(fā)展歷程、軟件系統(tǒng)的人機交互設計原則和方法、網(wǎng)絡系統(tǒng)的人機交互設計原則和方法、人機交互技術與設備、人機交互開發(fā)工具與環(huán)境,簡要介紹人機交互的認知心理學、計算機硬件的人機交互設計、人機交互技術的發(fā)展趨勢,并培養(yǎng)學生利用網(wǎng)絡交互設計制作做實際作品的能力。二、教學目的和要求1掌握交互設計

2、及其軟件的基本概念、基本結(jié)構(gòu)、工作原理及設計方法,最終了解和掌握其工作原理,具有初步的設計能力。 2學會使用設計類工具分析、設計,通過全面培養(yǎng)學生的分析、設計、開發(fā)、使用能力,提高學生分析問題、解決問題的自主創(chuàng)新能力。 3通過“課程實驗實驗課程設計訓練”循序漸進的訓練,鍛造學生的數(shù)據(jù)系統(tǒng)分析、設計、實現(xiàn)能力。三、課程的主要內(nèi)容,課程內(nèi)容的深度、廣度、重點、難點第一部分:理解目標導向設計第一章 交互設計概論1.1什么是交互設計1.2 提出交互設計的背景1.3交互設計和周邊學科第二章 基于UCD的用戶需求研究2.1 UCD的基礎設計理論2.2心理模型和實現(xiàn)模型2.3用戶研究:理解用戶需求及搭建用例

3、圖第三章 提供高效能和愉悅3.1設計體貼的軟件、設計智能軟件3.2改進數(shù)據(jù)檢索,改進數(shù)據(jù)的輸入3.3為不同的用戶需要進行特定設計第四章 設計模式應用及細節(jié)應用4.1外觀設計4.2隱喻圖標的外觀設計內(nèi)涵4.3習慣用法和啟示。第五章 交互細節(jié):鼠標及其操作5.1直接操作和定點設備5.2鼠標的選擇和拖放5.3操作控件5.4對象及鏈接5.5思考如何精確定位鼠標第六章 控件及其行為6.1窗口行為6.2使用控件6.3菜單及使用菜單6.4使用工具條和工具提示6.5使用對話框6.6如何設計優(yōu)質(zhì)對話框四、課程的主要實踐教學環(huán)節(jié)主要實踐教學環(huán)節(jié)分課堂和課后的設計兩部分,并且進行分組作業(yè),以任務為驅(qū)動,來學習交互設

4、計中一些原則,根據(jù)所學的原則應用到實際的制作軟件或者相關作品之中。五、課程的主要教學方法與手段的考慮作為一門綜合實踐性課程,在內(nèi)容上應該以實際的應用為目的,學習的東西都是為了實現(xiàn)課程最終要制作的軟件。另外,本課程也是以提高學生的能力為目的的,所以在教學過程中,要注意引導學生思考,即提出一個問題,先讓學生考慮怎樣去實現(xiàn)。教學時,知識的傳達在課堂上以課件的格式演示,同時輔之以案例演示說明。并在課后放到網(wǎng)上供學生瀏覽。具體如下:1、理論講授與案例教學法:在對本課程基本理論和基本知識進行講授的同時,結(jié)合具體的編程的典型實例,以幫助學生深化對理論知識的理解和認識,同時也有助于提高學生分析和解決問題的能力

5、。2、啟發(fā)式教學:在教學過程中,通過設疑問、提問題等方式,吸引學生的注意力,啟發(fā)學生積極思考,增強學生對該課程的興趣,加強師生的互動和提高學生在學習過程中的參與程度,以足部培養(yǎng)學生分析問題的能力。同時通過提問和討論,也能了解學生的學習狀態(tài),以便在下一階段的教學中采取針對性地措施進行教學。3、小組討論:引導學生對實例進行分析、討論和爭論,從而引導學生的深層次的思考。4、團隊合作:把學生分為若干小組,按照項目的需要分配任務到人。六、課程的考核方式、方法課程采用期末成績與平時考勤考查相結(jié)合的考核辦法。項目結(jié)果成績占70%,平時成績占30%,詳細如下:考核內(nèi)容學習目標分數(shù)百分比考勤準時到課堂,不影響其他人,準時離開課堂。1010%課堂表現(xiàn)參加課堂討論并積極發(fā)言,對老師的提問主動回答,回答內(nèi)容邏輯性強,表達清晰。1010%作 業(yè)作業(yè)分為兩次,一次作業(yè)滿分7分,另一次8分。要求按時交作業(yè)。1010%期末考試在IOS程序中使用數(shù)據(jù)存儲技術來處理程序運行中的技術。7070%本課程的考核要求和方式詳見考核大綱。七、課程的學時分配內(nèi)容理論學時實踐學時第一章交互設計概論22第二章基于UCD的用戶需求研究24第三章提供高效能和愉悅24第四章設計模式應用及細節(jié)應用24第五章交互細節(jié):鼠

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