杭州市小學五年級語文下冊期末試卷（五答案）

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上浙江省杭州市小學五年級語文下冊期末試卷班級姓名分數(shù)第一部分 積累空間 （40分）一、讀拼音，我能規(guī)范、美觀地寫出相應的漢字。(8分)j jué jì diàn páo xiào è hào lin shng bng qì chà z yn hóng 二、火眼金睛找錯別字，在錯字下劃線，把正確的字寫在括號里。（4分）應接不瑕（ ） 完爾一笑（ ） 禁飄帶舞（ ） 花團緊簇（ ）三、根據(jù)句子中劃線部分的提示，寫出相應的成語。（6分）(1)和氏璧是極其珍貴的東西，價值不可估量

2、。 （ ）(2)我國首都北京住滿了人，大伙兒甩一把汗，就像下一陣雨。（ ）(3)在園子里，我可以隨自己的心意，想做什么就做什么。（ ）四、請把句子補充完整。（6 分）（1）地滿紅花紅滿地，（2）讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊， （3），吾將上下而求索。（4）有志不在年高，（5） ，浪淘風簸自天涯。（6）果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我在 。五、課文精彩片段回放。（16分）1本學期，我們認識了許多大作家筆下的人物，有的武松，的楊氏之子，的嚴監(jiān)生，的諸葛亮。2再見了，親人這篇課文描寫了志愿軍戰(zhàn)士在回國時和 、 、 等朝鮮人民依依惜別的動人情景，充分表達了志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮人民 的感情。

3、3草原讓人深切地感受到內蒙古草原不但，而且 ；自己的花是讓別人看的讓我明白了 ；橋中的老漢那的精神震撼著每一個讀者的心。4威尼斯的小艇有二三十英尺長，又又 ，有點兒像 。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的 ，行動輕快靈活，仿佛田溝里的 。作者用一連串 的修辭方法，寫出了威尼斯小艇的 。5牧童是詩人寫的，詩的前兩句是，。此詩描繪了牧童的生活。第二部分：閱讀小書房（30分）一、閱讀晏子使楚選段，回答問題。（7分）楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正當他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人。”楚王

4、笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事兒？”楚國的大臣們聽了，都（得意揚揚 得意洋洋）地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！背趼犃?，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。”從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。1在文中括號內用“”選擇恰當?shù)脑~語。（1分）2從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）沾沾自喜（ ）笑瞇瞇（ ） 嘲笑（ ） 神情

5、自若( ) 3用“”畫出晏子反駁楚王的話，并說說這些話妙在何處？（2分）4你覺得晏子是一個怎樣的人？ （2分）（二）閱讀將相和選段，回答問題。（8分）藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！”這話傳到了藺相如的耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說

6、：“諸位請想一想， 廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當然秦王厲害?！碧A相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1“廉”字用音序查字法應先查，用部首查字法應先查部。（1分）2你認為選文主要寫了一件什么事情？（

7、2分）3用“”劃出具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。（1分）4請把“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。（1分）5讀了短文，你認為“將相”和好的根本原因是什么？（3分）（三）閱讀短文，回答問題。最美的名字在一次作文課中，老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結果，一個最拙于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的(要領由來)我本來叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個阿姨被埋在了廢墟下面。一開始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快就哭不動了我渴呀！兩個

8、阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽，全都吐了出來?！斑@孩子的命怕是保不住了?！币粋€阿姨傷心地說?！笆前?，(即使但是)有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行??！”另一個阿姨也絕望地說。突然，這個阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對著我的小嘴喂了一點唾沫，另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點唾沫喂給了我六十多個小時過去了，（1）我們竟然被（解放解救）出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但（2）我們全怔住了。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤，感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺1用“_”劃出括號內用得恰當?shù)脑~。（3分）2聯(lián)系上下文，用自己的話說說下列帶點詞的意思。（2分） 絕望：_非同尋常：_3.短文中有兩個“我們”，其中第（1）處的“我們”指的是_ ；第（2）處的“我們”指的是_，我認為這個名字是“最美的名字”是因為_（4分）4.這篇短文主要寫