植物營養(yǎng)液的配制課件

1、植物營養(yǎng)液的配制第二十五屆中級第二十五屆中級(zhngj)(zhngj)綠化工技能鑒綠化工技能鑒定實作培訓與考核定實作培訓與考核營養(yǎng)液的配制（營養(yǎng)液的配制（2020分）分）第一頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制步驟步驟(bzhu)：儀器儀器(yq)：計算計算(j sun)、稱量、溶解、移液、洗、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶。滌、定容、搖勻、裝瓶。藥匙、天平或量筒、燒杯、玻璃棒藥匙、天平或量筒、燒杯、玻璃棒、 容量瓶容量瓶、膠頭滴管、膠頭滴管營養(yǎng)液的配制方法與步驟第二頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制一一. .主要用具主要用具(yngj)(yngj)介紹介紹容量瓶容量瓶:容量瓶容量瓶形狀形狀

2、(xngzhun):細頸，梨形，平底的玻璃瓶細頸，梨形，平底的玻璃瓶；構造構造:瓶上標有瓶上標有容積容積，溫度溫度，頸部，頸部(jn b)標有標有刻度線刻度線 而無刻度而無刻度規(guī)格：規(guī)格：100mL，250，500mL，1000mL等；第三頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制容量瓶容量瓶用于配制一定體積、濃度準確用于配制一定體積、濃度準確(zhnqu)的溶液的溶液體積(tj)刻度線溫度(wnd)、容積第四頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制（2）只能用作）只能用作配制的量具配制的量具。不能不能在其中直接溶解固體在其中直接溶解固體或稀釋濃溶液，或稀釋濃溶液，不能不能將熱的溶液倒入，將熱的溶液倒入，不能不能作

3、為反應器作為反應器，也，也不能不能長期存放長期存放(cnfng)溶液。移動容量瓶，應手握溶液。移動容量瓶，應手握刻度線以上部分?？潭染€以上部分。（3）讀數(shù)）讀數(shù)(dsh)時時 ，應平視，使溶液的，應平視，使溶液的凹液面凹液面正好與正好與刻刻度線相切度線相切。（1）使用之前要檢查是否漏水）使用之前要檢查是否漏水.加加 水水倒倒 立立觀觀 察察瓶塞旋轉瓶塞旋轉180o倒倒 立立觀觀 察察第五頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制步驟步驟(bzhu)：計算計算(j sun)、稱量、溶解、移液、洗滌、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶。、定容、搖勻、裝瓶。實操題：實操題：現(xiàn)欲配制現(xiàn)欲配制100mL 10

4、0mL 濃度濃度(nngd)(nngd)為為0.30.3磷酸二氫鉀溶液。磷酸二氫鉀溶液。（2020分）分）第六頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制第七頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制（2分）第八頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制2. 稱量稱量(chn lin)注意事項注意事項：（1）使用前要置零或去皮）使用前要置零或去皮（2）托盤上放一張大小合適的稱量）托盤上放一張大小合適的稱量(chn lin)紙紙（3）稱量時輕拿輕放的原則）稱量時輕拿輕放的原則（4）藥品不能散落在稱量紙意外的地方）藥品不能散落在稱量紙意外的地方（5）稱量完畢應置零）稱量完畢應置零（2分）第九頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制3. 溶解溶解

5、(rngji)注意事項注意事項：應在燒杯中溶解，不能在容量瓶中溶解。因為在容量瓶上標有應在燒杯中溶解，不能在容量瓶中溶解。因為在容量瓶上標有溫度和體積溫度和體積(tj)，這說明容量瓶的體積，這說明容量瓶的體積(tj)受溫度影響。而物質的溶解受溫度影響。而物質的溶解往往伴隨著一定的熱效應，如果用容量瓶進行此項操作，會因往往伴隨著一定的熱效應，如果用容量瓶進行此項操作，會因熱脹冷縮使它的體積不準確，嚴重時還可能導致容量瓶炸裂。熱脹冷縮使它的體積不準確，嚴重時還可能導致容量瓶炸裂。提問提問：除了燒杯外還需要哪些除了燒杯外還需要哪些(nxi)儀器？使用中應注意什么？儀器？使用中應注意什么？還需要玻璃棒

6、。攪拌時沿著一定的方向，玻璃還需要玻璃棒。攪拌時沿著一定的方向，玻璃棒不要碰燒杯底和燒杯壁，不要把玻璃棒放在棒不要碰燒杯底和燒杯壁，不要把玻璃棒放在實驗臺上，以免弄臟。實驗臺上，以免弄臟。思考思考：若量取的是濃硫酸需要稀釋，若量取的是濃硫酸需要稀釋，應如何操作才是正確的應如何操作才是正確的？（2分）第十頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制4. 轉移轉移(zhuny) 注意事項注意事項： 由于容量瓶瓶頸由于容量瓶瓶頸(pn jn)較細，為避免液體灑在外面，應用玻璃棒引較細，為避免液體灑在外面，應用玻璃棒引流。流。提問提問：將燒杯中的溶液轉移到容量瓶中，此時溶質將燒杯中的溶液轉移到容量瓶中，此時溶質(r

7、ngzh)是否完全被轉移到容量瓶中？應如何處理？是否完全被轉移到容量瓶中？應如何處理？還有殘留在燒杯壁和玻璃棒上的藥品未被還有殘留在燒杯壁和玻璃棒上的藥品未被轉移。因此要用蒸餾水洗滌用過的燒杯和玻轉移。因此要用蒸餾水洗滌用過的燒杯和玻璃棒璃棒2-3次，一并倒入容量瓶里。次，一并倒入容量瓶里。待燒杯中的溶液冷卻至室溫后，用玻璃棒引流待燒杯中的溶液冷卻至室溫后，用玻璃棒引流，將溶液注入，將溶液注入100mL容量瓶容量瓶（3分）第十一頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制5. 洗滌洗滌(xd)注意事項注意事項：用少量蒸餾水洗滌燒杯用少量蒸餾水洗滌燒杯23次，洗滌液要全部轉移到容量瓶中，輕次，洗滌液要全部轉移

8、到容量瓶中，輕輕搖動容量瓶，使溶液混合輕搖動容量瓶，使溶液混合(hnh)均勻。均勻。思考思考：如果用量筒如果用量筒(lingtng)量取液體藥品，量筒量取液體藥品，量筒(lingtng)要洗滌嗎？要洗滌嗎？如果用量筒量取液體藥品，量筒不必洗滌。因為這是量筒的如果用量筒量取液體藥品，量筒不必洗滌。因為這是量筒的“自然殘留液自然殘留液”，若洗滌后轉移到，若洗滌后轉移到容量瓶容量瓶中會導致所配溶液濃中會導致所配溶液濃度偏高。但是使用量筒時應注意選擇的量筒與量取液體的體度偏高。但是使用量筒時應注意選擇的量筒與量取液體的體積相匹配。積相匹配。（2分）第十二頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制6.定容定容向容量

9、瓶中加入向容量瓶中加入(jir)蒸餾水，在距離刻度線蒸餾水，在距離刻度線12cm時，時，改用膠頭滴管，滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切。改用膠頭滴管，滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切。思考思考：若定容時不小心液面超過若定容時不小心液面超過(chogu)了刻度線，怎么辦？了刻度線，怎么辦？能用膠頭滴管把多余的液能用膠頭滴管把多余的液體取出嗎？體取出嗎？必須重新必須重新(chngxn)配制配制（3分）第十三頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制7. 搖勻搖勻將容量瓶蓋好塞子將容量瓶蓋好塞子(si zi)，把容量瓶反復上下翻轉把容量瓶反復上下翻轉，使得溶液混合均勻。使得溶液混合均勻。如圖示：如圖示：思考思考：搖

10、勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻線搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻線(k xin)，能否補充水？，能否補充水？不能。因為是部分溶液在潤不能。因為是部分溶液在潤濕容量瓶瓶口濕容量瓶瓶口(pn ku)磨砂處有所損磨砂處有所損失所致。失所致。（2分）第十四頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制8. 裝瓶裝瓶(zhun pn)容量瓶中不能存放溶液，因此要把配制好的溶液轉移容量瓶中不能存放溶液，因此要把配制好的溶液轉移(zhuny)到試劑瓶到試劑瓶中，貼好標簽，注明溶液的名稱和濃度。中，貼好標簽，注明溶液的名稱和濃度。（2分）第十五頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制整理整理(zhngl)(zhngl)臺面臺面（2分） 實操結束后，清洗、整理實驗用具實操結束后，清洗、整理實驗用具，恢復原狀，擺放，恢復原狀，擺放(bi fn)整齊。保持實驗整齊。保持實驗臺面干凈整潔！臺面干凈整潔！第十六頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制再再 見！見！第十七頁，共十八頁。植物營養(yǎng)液的配制內容(nirng)總結第二十五屆中級(zhngj)綠化工技能鑒定實作培訓與考核營養(yǎng)液的配制（20分）。第二十五屆中級(zhngj)綠化工技