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文檔簡介
1、初一學(xué)生寫秋天的懷念讀后感 初一學(xué)生寫秋天的思念讀后感1 這是一個感人肺腑的故事,這篇文章中寫了雙腿殘疾的“我”,心里變得極為焦躁不安:憎恨一切美好的事物,失去了生活的勇氣和信心。母親默默地承受著“我”的“暴怒無常”,始終以耐心和微笑安撫“我”心靈的創(chuàng)傷。那個秋天,母親病故了。又是一個秋天,“我”終于懂得了母親未說完的遺言,領(lǐng)悟出“好好活著”這句話的意義和重量 母愛是寬容的。“我”因為雙腿殘疾后,脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣,“我”會忽然把面前的玻璃雜碎;聽著李谷一甜美的歌聲,“我”會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在“我”看不見的地方偷偷地聽著“我”的動靜。當(dāng)一切
2、恢復(fù)寂靜,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著“我”。 看了這篇動人的文章后,我終于懂得:“人間惟有母子情深?!笔前。瑳]有母親,何來現(xiàn)在的我們。是母親讓我們降臨在這個世上,是母親讓我們從咿呀學(xué)語,到走入學(xué)校,再到進(jìn)入社會。母親從不求回報,也從不渴望一句“感謝您”,她只是無私奉獻(xiàn)著偉大的母愛,在我們生病時,無微不至的照顧;在我們有困難時,給予我們最真摯的關(guān)心。在我們?nèi)涡詴r,母親總會容忍我們,包容我們,寬容我們,這無私偉大的母愛,難道不值得我們?nèi)プ鹁?,去感謝嗎?母親就好像一件雨衣,在下雨時,為我們擋風(fēng)遮雨,寧可受傷了自己,也要愛護(hù)我們,這難道不值得我們?nèi)ケWo(hù),愛護(hù)她們嗎?母愛如一顆顆的露水,滋潤著我們
3、,讓我們健壯成長,讓我們從一棵小樹,長成一棵蒼天大樹;母愛如一位園丁,悉心照料著我們,讓我們綻放出一朵朵漂亮的花朵;母愛如一支快燃燒完的蠟燭,點亮了我們前進(jìn)的道路,然而卻犧牲了自己 母親的愛,比天中空中太陽還要大,母親的胸懷比湛藍(lán)的天空還要寬廣,我們生長在母親的臂彎下,當(dāng)我們難過難過,母親就是我們的避風(fēng)港。 母親臉上那一絲絲皺紋,頭上一縷縷白發(fā),正是她們?yōu)槲覀兯賱诘囊惠呑雍圹E,這也是證明一段歷史,一段為我而生的歷史。她們做得一切都是為我們,一切都是替我們著想。 對母親的話千言萬語,但匯成三個字就是:“感謝您!” 濃濃親情,動人心弦! 初一學(xué)生寫秋天的思念讀后感2 我和媽媽有一個共同的愛好,那
4、就是讀書。我們常常會把讀過的好書、好文章推薦給對方,讀完后一起交流各自的體會。媽媽讀的書比我多,思考得也比我深,在和媽媽的交流中我總有意外收獲。 開學(xué)前,我預(yù)讀了七年級上冊的大局部文章;開學(xué)拿到新書后我迫不及待地打開語文書,發(fā)覺沒有了張曉風(fēng)老師的行道樹,取而代之的是史鐵生的秋天的思念。史鐵生是誰,我不知道。于是,我問媽媽:“媽,史鐵生的秋天的思念你讀過嗎?”媽媽說:“讀過,史鐵生是我很喜愛的一個作家?!庇谑菋寢尵秃臀伊钠鹆怂?。 “微笑著,去唱生活的歌?!?史鐵生,1951年生于北京,1967年畢業(yè)于_大學(xué)附屬中學(xué),1969年去延安一帶插隊,1972年患病雙腿癱瘓,后又患腎病、開展成尿毒癥,一直
5、靠透析維持生命。他戲謔:職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作。作為一個“職業(yè)”的病人,他用有限的“業(yè)余”時間寫下了許多情真意切的文字。他把病痛留給自己,把微笑贈予別人。史鐵生的故事和文字有一種特別的力量,它鼓勵著我。 “心靈的房間,不清掃就會落滿灰塵?!?史鐵生癱瘓后,有很長一段時間,他活著的意義就是怎樣死去,他的一次次努力總是被他母親發(fā)覺。為了讓他不死,母親操碎了心,可他卻全然不知,暴躁消沉的情緒一直包裹著他。直到母親的忽然離世,他才知道母親為他付出了多少心血。我們何嘗不是?完全沒有適應(yīng)初中生活的我常常會抱怨:上課太無聊,作業(yè)太多,老師太嚴(yán),整天處在焦慮的狀態(tài),媽媽總是寬慰我、鼓舞我,就幫我平復(fù)心情,教我
6、歡樂面對。媽媽就是我心靈的保潔員,掃掉讓我灰暗消沉的心靈塵埃。史鐵生的母親教會了他承受,我的媽媽教育了怎樣面對。 史鐵生說過:“其實每時每刻我們都是幸運的,因為任何災(zāi)難的面前都可能再加上一個更字。”去年我曾病過,雖然不是什么絕癥,但也一度消沉。看過了史鐵生的這個“更”字,我終于明白我也是幸運的人,幸運自己還年輕,幸運自己的病可治。于是我就微笑著朝前走去,也享受著我的幸福。史鐵生教會了我承受幸福,這也是我要教給我女兒的。 初一學(xué)生寫秋天的思念讀后感3 秋天的思念用樸實的文字,真摯的感情表現(xiàn)了史鐵生對已逝母親的回憶,表達(dá)了他對母親深深地思念之情及對生命真諦的感悟。這篇文章主要內(nèi)容是圍繞在作者對母親
7、的思念上,但是我們照舊可以從文章中得到許多領(lǐng)悟: 一悟是無限的悲傷。用史鐵生自己的話來說就是:母親心里太苦了,上帝怕她受不住,就召她去了。對于死亡,人類都是悲傷的,更何況是深愛著自己的母親離世呢?秋天一樣是收獲的季節(jié),卻也是一個失去的季節(jié),母親就如窗外那樹葉,“唰唰啦啦”地離開了?!皹溆o而風(fēng)不止”恐怕是個遺憾的贊歌吧!文中的母親如天下所有苦心的父母一樣,在她兒子“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了”的時候她一直陪伴在他身邊,用一顆慈祥、包容的心來關(guān)懷他,雖然熬不住的時候會偷偷地躲起來抹眼淚。在二十一歲那年中,史鐵生說“這是在醫(yī)院,不是家里,這兒沒人會容忍我發(fā)脾氣”可就是這個人,這個會容忍他發(fā)脾氣的人
8、,已經(jīng)離開了他,甚至在她離去的最后一刻心里想的還是兩個孩子。 二悟是深深的感動。我們會為母親無私的愛而感動,我們也會為作者心態(tài)的改變而感動。母親生前一直想要和“我”去北??椿ǎ勺罱K無果,可就在這個秋天“我”和妹妹一起去北海看了花,也懂得了母親沒有說完的話,領(lǐng)悟了生命的真諦。對于作者而言,他已經(jīng)可以觀賞那些色彩鮮艷的、在秋風(fēng)中開的爛漫的花朵了,他也不再暴怒無常了,他已經(jīng)開始正常好好生活了,開始觀賞漂亮的生命了。時間帶走了他母親,卻也漸漸治愈了身體帶給他的精神損害,可相反,時間愈長,對母親的思念便愈加深沉。 三悟是滿滿的能量。秋天的思念雖然描寫了作者一些煩躁、消沉的情緒,但多讀幾次就會感悟到它所
9、要傳達(dá)的一種正能量。文章不僅表現(xiàn)了母愛這一永久的主題,也表現(xiàn)了作者在面對疾病時的一種堅強、堅韌的堅韌品質(zhì)。作者用一種過來人的語氣婉婉向我們述說:我們的不幸也是親人的不幸,關(guān)懷我們的人比我們更難過。教導(dǎo)我們不要有“子欲養(yǎng)而親不待”的內(nèi)疚,要正視生命的挫折,打開封閉的心去接納這個花兒般的世界,“好好兒活” 秋天的思念用字?jǐn)?shù)不多的篇幅教會了我們大愛,教會了我們堅強,它如同一股清泉,源源不斷地為人類提供著生命所需。 初一學(xué)生寫秋天的思念讀后感4 讀罷史鐵生的秋天的思念,掩卷遐思,令我思緒萬千,禁不住又打開書,多看了幾遍,這次卻變成了淚流滿面。 這是一個感人肺腑的故事,文中寫了一個重病纏身的母親,為了兒
10、子能堅強地生活下去,隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌,無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子,最后母親猝然去世,連最后一面“我”也沒有見到,只能給“我”留下了無盡的傷痛和思念。 母愛是包容的。“我”因為難以接受這突如其來的失去雙腿,脾氣變得異常暴躁,“望著望著天上北歸的雁陣,我會忽然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。”但是“母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)寂靜,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我。”看到這,使我想起了我的母親一位同樣有著海量的包容的母親。 那時我只有八歲,讀一年級,中午放學(xué)回家,媽媽正在喂豬,見了我回來,笑瞇
11、瞇地對我說:“耀仔,粥在鍋里,自己盛來吃吧,我待會才吃?!蔽乙酝恢焙芄裕翘觳恢敲俺龅墓帜铑^:“媽媽,我想吃飯,吃菜椒?!蔽抑滥赣H種了菜椒,前天炒了給我吃,很可口。母親遲疑了一下,說:“現(xiàn)在我還沒有空,明天再做給你吃,好嗎?”我就是不依,母親沒有法子,只好將豬潲放下,向菜地走去。當(dāng)我吃著可口的菜椒的時候,卻沒有發(fā)覺母親走路一顛一顛的。 后來我才知道,母親去摘菜的時候,因走得急,不小心讓一塊石頭絆倒了,膝蓋給劃開了一道口子,但她卻不告訴兒子。她對姐姐說:“我沒能買肉給耀吃,他想吃菜椒,我不想讓他失望。”啊,母親,可愛的母親,假如我知道你為了我而受傷,我寧愿不吃菜椒!不再淘氣! 母愛又是無私
12、的。作者的母親無私到自己“到了那步田地”的肝病也不告訴兒子,為的就是不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗不是如此。 太陽火辣辣地炙烤著大地,媽媽將只有五歲的我安置在田邊林子里,然后去插秧了。淘氣的我在林子里亂走亂竄,將那些小樹搖得東蕩西晃。忽然,“嗡”的一聲,一群狀似蜜蜂的東西向我襲過來,我只覺得手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下。我“哇”的大聲哭了出來,向母親的方向跑去,那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧,一見這情形,臉色大變,對著我大聲喊:“趴低!別動!”我痛得要命,還以為母親不管我了呢,跑得更加快了。母親見我這樣,瘋了一般向我沖過來,用帽子將周圍的黃蜂(后來才知道是黃蜂)拍開,用身體
13、把我罩在懷里,嘴里說:“耀,別怕,別怕?!?那次,母親被黃蜂蜇得滿身紅腫,神智不清,發(fā)冷發(fā)熱,但她的嘴里還在迷迷糊糊地喊著:“耀,別怕,別怕?!卑。赣H,可愛的母親,為了兒子而不惜用自己的身軀去驅(qū)逐黃蜂! 啊,包容的母親,無私的母親! 史鐵生的母親猝然地去世了,我的母親還健在,我知道我自己以后該怎樣去報答母親。 初一學(xué)生寫秋天的思念讀后感5 每次我讀秋天的思念感觸都不同,但他沒有母親對他的愛在學(xué)習(xí)文中卻表現(xiàn)的亙古以來不變。 秋天本是眾物成熟收獲的季節(jié),對于他來說卻是凄苦的。二十一歲,人生最狂妄的年紀(jì),最勇于拼搏,充滿斗志的年紀(jì)。但他卻在此時失去了雙腿,成為一個只能在輪椅上度過余生,萬事依靠他人
14、的殘疾人。面對北歸的雁陣,李谷的歌聲,萬物的美好,他卻只能在輪椅上默默遠(yuǎn)望,脾氣也因此暴怒無常,總是將怒火施加在母親身上。他認(rèn)為自己已是最不幸的人,似乎什么都找不到了。但直到她匆匆離去后,他才悔悟,他還有母親一直的陪伴,他的母親更加不幸。你的不幸也是你親人的不幸,關(guān)懷你的人比你更難過,困苦在母親那也必是比兒子多了幾倍,他想到。但遲了,不幸又降臨在母親滿懷期待的要推著他去看北海菊花前,她出去了,就再也沒回來。自己病重,母親離去,雙重的挫折幾乎把他壓垮,但他反而卻從堅強的母親中真正的理解了人生,他不再一連幾個小時用心致志地想關(guān)于死的事情,而是勇敢的與死神做起了搏斗。 母親生活本是作為一位具有超人,
15、一個奇跡。史鐵生的母親為他創(chuàng)造了一片自己生命的森林,由他找到了我們生命的意義。用不易被發(fā)覺而細(xì)致的厚愛包容著兒子的一切,在地壇,有他車轍的地方也都有過因為母親的足印。想到他們這里,關(guān)于祖國母親文化紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清楚,正處在一種叛逆期的我,總是可以不由企業(yè)自主的頂撞父親母親,事后后悔的我,卻仍是比較倔強的不去進(jìn)行抱歉,直到學(xué)生熟悉的聲音通過再次從遠(yuǎn)處傳來,矛盾也在她的寬容下瓦解。每位孩子母親是不同的但對教育子女的愛卻似乎是完全相同的,史鐵生的母親已經(jīng)昏迷前的最后就是一句話是:“我那個有病的兒子能夠和我沒有那個時代還未到達(dá)成年的女兒”臨終前還牽掛著父母子女,她的偉大在我心中不斷滲透得深徹。遺憾的是即使得到了這個兒子成為永恒的銘刻卻將“子欲養(yǎng)而親不待”充分的詮釋給世人。 史鐵生母親的
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