二上語文 《假如》

1、 神筆馬良ling假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還(hun)他一個健康的身體。他再也不會只坐在屋里，望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起,在操場上奔跑，在草地上游戲。假如我有一枝馬良的神筆 假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長，不會在寒冷的北風里縮著身子，輕輕嘆息。 溫馨溫馨提示：提示：（1）借助拼音讀準生字，借助拼音讀準生字，讀通句子。讀通句子。（2 2）數(shù)一數(shù)有幾小節(jié)，）數(shù)一數(shù)有幾小節(jié)， 標

2、上小節(jié)號。標上小節(jié)號。 xnq su co縮著嘆息尋等待哭泣操場馬良 雙手 食sh身體 xnq su co縮著嘆息尋等待哭泣操場馬良 雙手 食sh身體 xnq su co縮著嘆息尋等待哭泣做操馬良 雙手 食sh身體馬馬 良良尋尋 食食食良操遙遙遠的地方遠的地方 健康健康的身體的身體 yo jin kn紅紅的太陽紅紅的太陽 寒冷的北風寒冷的北風好吃的谷粒好吃的谷粒 不幸的西西不幸的西西你還會說這樣的詞語嗎？你還會說這樣的詞語嗎？厚厚厚厚的的積雪積雪 大大的大大的雨傘雨傘暖暖的暖暖的關愛關愛 充足的充足的雨水雨水 碧綠的碧綠的竹子竹子 整潔的整潔的教室教室 明亮的明亮的眼睛眼睛 美好的美好的世界世

3、界假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還(hun)他一個健康的身體。他再也不會只坐在屋里，望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在操場上奔跑，在草地上游戲。假如我有一枝馬良的神筆 假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長，不會在寒冷的北風里縮著身子，輕輕嘆息。讀書思考：小女孩想用神筆給誰畫什么呢？小女孩想用神筆給誰畫什么呢？ 假如我有一支馬良的神筆，假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。

4、我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。 假如我有一枝馬良的神筆，假如我有一枝馬良的神筆， 我要給我要給樹樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。上的小鳥畫許多好吃的谷粒。 假如我有一假如我有一 枝馬良的神筆，枝馬良的神筆， 我我一一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿。定給不幸的朋友西西畫一雙好腿。 假如我有一支馬良的神筆，假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。 假如我有一枝馬良的神筆，假如我有一枝馬良的神筆， 我要給我要給樹樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。上的小鳥畫許多好吃的谷粒。 假如我有一假如我有一 枝馬良的神筆，枝馬良的神筆， 我我一一定給不幸的朋友西西畫一雙

5、好腿。定給不幸的朋友西西畫一雙好腿。假如我有一支馬良的神筆，假如我有一支馬良的神筆，我要給我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽窗前的小樹畫一個紅紅的太陽, ,要給要給 , ,還還要給要給 。 健康的我 秋風起， 黃葉飄。 鈴聲響， 做操了。 迎著烈日迎著風， 不退縮來不哭泣。 只為 追尋一個遙遠的夢。 23 假 如 馬良馬良 寒冷寒冷 縮著縮著 嘆息嘆息 遙遠遙遠 尋食尋食 等待等待 哭泣哭泣健康健康 身體身體 操場操場 在在寒冷的北風里寒冷的北風里 縮著身子，輕輕嘆息?？s著身子，輕輕嘆息。我要給窗前的我要給窗前的小樹小樹畫一個畫一個紅紅的太陽紅紅的太陽，讓小樹在冬天讓小樹在冬天 也能快活地成長，

6、也能快活地成長， 不會不會 假如我有假如我有一枝一枝馬馬良的神筆，良的神筆， 19鳥媽媽到鳥媽媽到遙遠遙遠的地方去尋食，的地方去尋食，讓小鳥呆在家里讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣?？嗫嗟却?，餓得哭泣。鳥媽媽再也不用鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食，到遙遠的地方去尋食，讓小鳥呆在家里讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣?？嗫嗟却I得哭泣。 20 西西只坐在屋里，望著窗外的小樹和飛燕。不幸不幸我一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿還他一個健康的身體。他再也不會只坐在屋里他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起而是和我們一起在操場上奔跑，在操場上奔跑，在草地上游戲。在草地上游戲。假如我有一枝假如我有一枝馬良的神筆，馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西，我一定給不幸的朋友西西，畫一雙好腿，畫一雙好腿，還他一個健康的身體。還他一個健康的身體。假如我有一枝馬良的神筆我會說我會說假如我有一枝馬良的神筆，假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒有見過雪的臺灣小朋友畫我要給沒有見過雪的臺灣小朋友畫 ，讓他們在雪地上讓他們在雪地上 。 厚厚厚厚的的積雪積雪 大大的大大的雨傘雨傘 暖暖的暖暖的關愛關愛 充足的充足的雨水雨水 碧綠的碧綠的竹子竹子 整潔的整潔的教室教室 明亮的明亮的眼睛眼睛 美好的美好的世界世界 假如我有一枝馬良的神筆，假如我有一枝馬良的神筆，