幼兒園保育工作計劃

1、幼兒園保教工作總結保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在園委會成員的部署、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團結奮進的努力下，各項工作順利開展 并取得了較好的成績，現(xiàn)總結如下：一、保育工作：幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。本學期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安O用實際行動體現(xiàn)教師的四心：關心、愛心、耐心、細心。在一日活動中教師或保育員都 能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強護理 照顧，關注兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫

2、助、照顧、溝通、疏導。每天檢查，每周匯總，每月考核的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、 洗曬工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識； 做好對傳染疾病的預防工作；加強戶外鍛煉， 增強幼兒體質；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī) 范性每天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。保護幼兒安全放在工作的首位。 安全是我們一切工作的重中之重，成立領導小組，由工會主席專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。保健員努力做好各項保

3、健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到 家長放心、老師自己安心。努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，通過創(chuàng)設各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等， 通過環(huán) 境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。二、教育教學工作抓好日常教育教學活動， 形成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理 模式，加強日常教育教學的管理工作。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風。一、加強常規(guī)工作管理督導。嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保

4、教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課一周檢 查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備， 保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化，取得一定的成果：本學期順利通過綠色幼兒園驗收、申報學籍管理先進單位等。二、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活：在這些活動的組織安排上，我們發(fā)揮段長的集體智慧，群策群力， 做到分工協(xié)作，目標

5、明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，使活動都舉行的圓滿成功。、推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操。為提高幼兒早操的參與率和運動率，三月份編制并學習了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等，新早操和下午操，動作富有童趣，符 合幼兒年齡特點，大大地調動了幼兒、教師運動的積極性、組織了段大型活動。利用綠色幼兒園評選，中班段開展了環(huán)保現(xiàn)在。綠色未來親子制作活動；小班段開展了 清明時節(jié)青團香制作活動；大班段開展了為期一周的軍訓活動，參觀了消防隊，進行了回報表演；讓幼兒在各類活動中體驗、提高。、舉行了幼兒美術評比。 五月底，舉行了 可愛的家園 幼兒美術評比，評出優(yōu)秀作 品選送瑞安評比。個班級參與

6、積極、配合默契，很好地會展示了我園的美術水平和我園幼兒 的風采。、開展了 環(huán)保時裝秀 六一慶祝活動。為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時裝秀文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相， 展示了自己的風采。、加強了幼兒比賽類活動的進行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個表演賽 等活動，進一步提高幼兒的積極性。、開展評價活動。各段的實際情況和原有基礎相結合的前提下。進行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改進措施三、教師業(yè)務培訓工作（師訓處另作總結）四、重視家長工作，促進家園共育。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、幼兒

7、園三方面的努力才能達到。本學期，我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會和親子活動。暑期致家長會一封信、幼兒期末評價家訪等形式，增強我園教育教學工作的透明度，并利用家長問卷的形式，征集家長對幼兒園的意見和建議，從而不斷改進教育教學工作。篇二年度安海苗苗中心幼兒園保教工作總結本學年，我園的保教工作在晉江市學前教研室、 安海鎮(zhèn)教委辦的正確領導下，按照上級有關 部門的工作部署，依據(jù)本園的實際，認真執(zhí)行工作計劃， 扎實貫徹 科學發(fā)展觀 的重要思 想，全面完成了各項教學任務。 在這一學期中，我們以全面提高辦學水平和保教質量為宗旨，以創(chuàng)造性游戲為園本教研的內容，以綱要的貫徹落實為突破口

8、，以一切為了孩子的成 長和發(fā)展 為出發(fā)點，致力于教學和管理的改革， 通過開展各類活動，大膽嘗試，真抓實干， 各項工作都取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結如下：一、重視學習，革新觀念，提升教育理念。理念是先導，學習是保證。為進一步地轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面， 首先是要不斷的學習，包括理論學習和業(yè)務學習。三月份，部分 老師參加了在安海幼兒園舉辦的 音樂專題講座開啟兒童智能的另一把金鑰匙 ，從中對奧爾夫音樂有了初步的了解； 請安海鴻江職業(yè)學校的顏明明老師為全園教師進行從發(fā)現(xiàn)到創(chuàng)造童心童畫 的美術講座，（本次活動還請我們的拉手園新朋幼兒園的老師前來一起學習）讓教師從另一

9、個角度來看待美術教學；四月份參加安海鎮(zhèn)舉辦的專題培訓講座幼兒園游戲活動的指導，晉江進修學校的蘇海云老師運用理論和實際相結合的方法，深入淺出地為我們介紹了創(chuàng)造性游戲開展的一些指導策略，幫助我們老師解決在實際教學中出現(xiàn)的一些問題。撰寫論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節(jié)，這學期本人撰寫的論文 如何在幼兒園開展創(chuàng)造性游戲和李惠群老師撰寫的論文 «»分別榮獲 安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教學論文評選 二、三等獎，這無疑給我們全園的老師提供了學習的榜樣，促使老師們以后能多寫多看，提 高自己的理論和書寫水平。二、強化管理，落實措施，提高教學實效。、加強內部管理。本學期根據(jù)園工作目標及實際問題，分年段確定教研活動

10、的主題， 并由我們兩位園長和行政人員分別定期下到各年段參加他們的教研活動，共同探討教學當 中出現(xiàn)的問題，使活動具體化、經(jīng)?；⒂袑嵭?。、有了內部管理，也要有上級領導的督促與指導。本學期晉江市教育市教育局長陳建生到本園進行調研，了解本園的班生規(guī)模和師資情況，并提出了許多寶貴的建議；三月初 晉江市工作督導組到本園進行督導，對園里存在的問題提出了實質性的改進措施；同時鎮(zhèn)里組織人員多次對本園進行保教、安全常規(guī)檢查，從各方面促進本園的發(fā)展。、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。教學規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任工作的基本標準。從期初開始，我們一直堅持檢查制度，并做到每次檢查 有記錄、

11、有反饋。如無論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課，都要求老師做好聽課記錄 并對活動進行評析；聽講座要有筆記，每星期要有一篇反思，每個月要有觀察記錄，活動前要制定好教學計劃所有這些從檢查的情況來看，大部分教師工作都做得十分認真。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設和班級環(huán)境創(chuàng)設都有明顯的改善，創(chuàng)造性游戲做為一項常規(guī) 工作得以順得開展。、積極開展各項競賽活動。通過競賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次，從側面可以 看出一所幼兒園的教學質量和辦學水平。教師參賽。老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質，也能提升本園教師的凝聚力。在期初我園開展了班級環(huán)境創(chuàng)設評比，班級兩位老師和一位保育員齊心協(xié)力，展現(xiàn)了老師們過硬的美術功

12、底和良好的審美能力；本學期我們舉行了大型的六一文藝匯演，本次活動我們提出的口號是：人人上六一，班班比實力，讓每位孩子都上臺展現(xiàn)自己，每個班級的節(jié)目進行評比（包括舞臺上孩子的表現(xiàn)、服裝、班級秩序等方面進行了評比），本次活動獲得了成功，而且會場秩序良好， 得到了家長的好評。 幼兒參賽。幼兒園是教育人的地方，孩子的成績體現(xiàn)了我們老師的教育教學水平，也凝聚了我們老師的辛勤汗水。三、重視研討，扎實開展各種活動，促進教師的專業(yè)成長。在研討中發(fā)展，使每位教師都能得到鍛煉的機會。這是我們研討的目的所在。、堅持開展每師一課，并做到每聽必記，每聽必評，保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題，大家暢所欲言，對事不對人，形

13、成良好的研討氛圍，使每位老師都能得到鍛煉 的機會。、推進園本教研的開展。本學期繼續(xù)以創(chuàng)造性游戲的有效開展為園本教研的主題，通過兩學期的探討和教研活動，各班老師能扎實地開展創(chuàng)造性游戲，有的班級在創(chuàng)造性游 戲的開展 上確實也達到了一定的水平。、參加市、縣的教研活動，共人次，取長補短，促進教師的專業(yè)成長提高教育教學水平。、和拉手園共同學習和成長。本學期我們向新朋幼兒園、家佳幼兒園、榕榕幼兒園提 供觀摩現(xiàn)場，讓她們參與到我們的研討中來，這不僅對她們有幫助，同時對我們也是一種 促進，她們的意見和建議促進我們去思考、去改進。、利用各種節(jié)日開展各種活動。以雷鋒精神在我身邊為主題，開展各種活動，如大班孩子幫小

14、班孩子穿衣服，整理衣著；中班孩子幫護園老伯撿樹葉；大力弘揚雷鋒精神 。結合三八節(jié)，大班幼兒制作賀卡、中班幼兒利用各種材料制作小花、小班幼兒甜甜話等 各種活動來表達對老師阿姨媽媽奶奶的愛；清明節(jié)教師和大班幼兒共同制作花圈，祭掃烈 士陵園，并對幼兒進行愛國主義教育。開展六一節(jié)系列活動，大班段利用環(huán)保材料和爸爸 媽媽制作服裝；中班段開展交警與苗苗幼兒牽手過六一活動，由交警向中班幼兒講解交通知識，本次活動還刊登在泉州晚報和晉江經(jīng)濟報上；小班幼兒制作水果沙拉 ,來感受節(jié)日的氣氛。四、以人為本，家園合作，注重孩子的安全與健康。、一學年來，我們利用社會、家庭的有利因素引導幼兒主動活動。各個活動的開展都 離不

15、開家長們的支持與配合，特別是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開家長的支持 。此外我們還邀請家長來園觀看半日活動，參與到我們的教育活動中，這不僅給孩子帶來 了快樂，也為家長更好地了解孩子的學習生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件，受 到家長的普遍歡迎。、利用各種形式的家長會，促進家園聯(lián)系。本學期開展的育兒經(jīng)驗交流會 把家長會的主動權交到家長手里，讓家長暢所欲言，使家長成為會議的主角，改變以往教師占主 體地位的開會方式，也促進了家長之間的交流。、安全與健康是我們永恒的話題。我們把安全教育納入到教育教學當中，開展各種形式的應急演練，增強孩子的自我保護意識，并舉辦相應的知識講座、 分發(fā)材料，以爭取

16、家長的 配合，和家長同心協(xié)力，為孩子的成長撐開一片藍天。加顧一學年的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進的空間，為此，我們針對教育教學中的疏漏和不足，特別提出下學期工作設想：、開展多種形式的園本教研，把園本教研抓實，并把表演游戲做為重點進行研討O、繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放，督促教師扎實開展區(qū)域活動。、鼓勵教師多看書，提高論文的寫作水平。展望新學年，我們信心滿懷，希望在各級領導的關心支持下，我們苗苗一定會茁壯成長！篇三年 月年 月保教工作計劃范文樹葉落盡，第一場冬雪降臨在雪邦山上，象往常一樣，又一個學期圓滿劃上了句號，

17、在此對本學期的工作特作以下總結。從小班至今我一直任中一中二班的美術教學， 這倆個班級在很大程度上都各自有所不同。 從 小班時來看，中一班幼兒的各方面能都力不如中二班， 然而從今年的發(fā)展情況來看， 中一班 的幼兒各方面進步都很快，可以說在認真方面和聽話方面都比中二班的強。中一班的幼兒年齡比較小， 而且是我們幾個教師從小班就帶上來的，各方面的行為習慣都比較穩(wěn)定，比較良好。因此在上課時每位幼兒都很專心聽講。積極動手操作，往往每次完成的作業(yè)也比中二班的有質量。在安全方面，他們的安全意識也比較強，老師說過什么危險、什么東西不能動他們都會記得清楚，并且自覺的執(zhí)行，在站隊時，他們也會接老師的吩咐排好隊，很少

18、出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。中二班的幼兒年齡相對于中一班的大一些，并且上過一年的小小班， 因此有許多的不良行為 習慣。比如說，吃飯時掉飯粒，上課、睡覺時喜歡講小話等。盡管這兩年來我們幾位教師一直都在抓緊本班的紀律，但仍有些毛病還待改進。本年度總體來看，中一班和中二班的幼兒都有了許多進步。在美術上，他們的動手操作能力有了明顯的提高，會畫的東西也相對的多了起來。比如：會畫人物、花草、樹木、一些小動物等。做到寓教于樂，讓幼兒在玩中做，做中玩，進一步開發(fā)了幼兒的智力。在本年度工作中，我積極的配合班主任，有效的完成園內分配到個人的教學任務。和分配到班級的任務，努力學習業(yè)務知識，以提高自身的專業(yè)技術水平為標準，虛心向高

19、級教師學習。在今后的工作中，我會更加努力工作，努力學習、努力提高自身的專業(yè)技術、努力做個合格的幼兒教師。篇四年幼兒園園務工作總結歲今宵盡，明年明日催，時光荏苒，轉瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未來本學期，在縣教委的正確領導下，在社會各界的關心支持下，我園取得了驕人業(yè)績：在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分；在縣教委的年度目標考核中被評為一等獎，周紅梅園長被評為先進個人；在工會工作評比中獲一等獎，袁光玲老師被評為 師德標兵；有多名老師的多篇論文、 方案在省、市、縣比賽中獲獎；而在縣市舉行的各項比賽、競賽中我園的師生也捷報頻傳成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的，當然

20、，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作， 現(xiàn)將本學期工作總結一.明確辦園方向，推行目標管理。本學期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善， 配置了現(xiàn)代化的教育教學設施：總園新增設一個活動室， 分園 添置了消毒柜和空調等設施；在軟件方面，班子成員團結協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率， 建成了一個強有力的領導集體，構建了一個科學的管理網(wǎng)絡，形成了園長統(tǒng)一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡， 促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調運轉：黨支部加

21、強了對工會、團支部等組織的領導，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏， 成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心； 工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用， 積極創(chuàng)建了教職工之家， 依法維護了教職工的合法權益，推進了幼兒園的民主建設；團支部參加了 青年文明號 的創(chuàng)建，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了 團員的思想業(yè)務水平， 使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務精的教學能手； 婦女會繼續(xù)開展了巾幗示范崗 活動，以優(yōu)質的服務，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績。在園

22、務管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀，學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂、完善了有關規(guī)章制度和崗位責任制，在去年 四制 改革的基礎上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結果與年終考核、調資、職評等掛鉤，充分調動了教職工工作的積極性二.更新教師觀念，促進整體優(yōu)化。本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。 主要學習黨的十六大精神、 江總書記關于 三個代表 的重要論述和關于教育問題的談話及公民道德建

23、設實施綱要通過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領會了十六大的精神實質，明確了十六大提出的任務和黨的建設目標，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作責任感。同時，我們還繼續(xù)加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習江蘇省行風建設二十條標準、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師十不準等，幫助教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質教育。為創(chuàng)建文明園風，全園繼續(xù)實施總值、 護導、等班制度，以開展優(yōu)質服務 和 愛孩子賽媽媽等活動為載體，全面提高服務質量，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，園內設立園長信箱，確立每周二為

24、園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形象。我們還從轉變教師觀念為切入口，強化素質教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質教育的重要性和必要性引導教師思考素質教育背景下的兒童觀、 課程觀、保育觀的內涵， 幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領先性。同時，我們引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務培訓，抓實教師的業(yè)務理論學習， 并以教研組為龍頭， 以備課組為核心，帶領全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高

25、的基礎上，進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。為提高我園的辦園水平和保教質量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務素質、落實幼兒園教育指導綱要精神，提高保教質量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。篇五年秋季幼兒園大班保教工作計劃一、基本情況分析、我園于九月一號、二號開始注冊。、九月三號正式上課。、由于這學期幼兒園是新辦園，新環(huán)境，小朋友也很多是新來的，但是因為大部分幼 兒都是讀過小班跟中班，經(jīng)過兩年的幼兒園生活與學習，幼兒在各方面都有了一定的基礎，各種能力都有一定的提高。表現(xiàn)在：能較好地遵守各項活動常規(guī)；大部分幼兒能積極使用普通話交往；口語能力和動手能力都有較大的進步，生活能力有一定的提高；大部分幼兒能做到愛護物品，保護墻飾，團結同伴、樂意為集體服務。但也存在一些不足之處，如：由于這學期學校是新園，小朋友們迎來了新同學新伙伴，大部分幼兒是能比較快適應幼兒園的，但有個別幼兒就比較內斂， 不敢跟小朋友一起玩， 有部分幼兒不敢大膽表達自己的想法，不敢在集體面前表