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1、人教版語文小學(xué)三年級升四年級測試卷試卷說明:1、本試卷滿分100分,考試時間 50分鐘7第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用 (30分)一、我會拼,還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來?。?分)tu o m o x i mi ecur1111111 111 1111 a 一 .1 1 一 =111xi acu i二、我會按要求答題。(13分) 1、我會用“”劃出下列帶點字的正確讀音。(3分)教(ji o ji o)室 呼啦圈 (qum ju n) 裝載(z& z i) 教(ji o ji o)書 羊圈(qu 曲 ju (n)記載(z& z i)2、我知道要先比一比,再組詞,千萬別弄錯喲。(6分)憂()繼()旅()
2、持()普()猶()斷()旋()特()譜()3、我會照樣子填詞。(4分)清對濁動對()吞對()()對()功對罪守對()得對()()對()三、給帶點字選擇正確的字義,把序號填在括號里。(2分)聞:(1)聽見(2)聽見的事情,消息(3)出名;(4)用鼻子嗅氣味。1、媽媽正在看新聞.()。2、你呼一聞,這是什么味道?()3、耳呼不如一見,桂林的山水真的令我陶醉。()4、姚明是舉世聞.名的籃球運動員。()5、這種事情我聞所未聞.。()四、把下面的句子補充完整。(6分)1、,禮輕情意重。2、黑發(fā)不知勤學(xué)早, 。3、穿花蟆蝶深深見,。4、夜里星光明,。5、,鳥籠里飛不出雄鷹。6、請寫一句你積累的名言或諺語(
3、不與本卷相同)五、這個學(xué)期,我們在課本中學(xué)習(xí)了五首古詩,請把你最喜歡的一首默寫下來,可別忘了寫上題目和作者的姓名! ( 5分)第二部分閱讀積累與運用(30分)1.閱讀翠鳥片段,回答下面的問題。(12分)小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡 (jn jn)管它這樣機靈,還是難 *以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈 (gn g阿,像箭一樣飛過去,叼起小魚, *貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。1、小魚可機靈了,本片段中哪一句話說明了它的機靈,請抄下來。(1分) 2、給帶點的字選擇正確的讀音,打上。(2分)3“用“”畫出一句比喻句。(1分)4、給下面的詞語選擇近義詞。(2分)
4、機靈()銳利()5、“盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭埬阌谩氨M管還是 寫一句不同的話。(2分) 6、翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語圈出來。(2分)7、從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么? ( 2分)二、我認真閱讀美麗的白洋淀短文,然后回答問題。(18分)夏天,整個白洋淀(di小)蘆葦密布,一望無邊,像是綠色的海洋。湖面上一片 片荷葉挨挨擠擠,一枝枝荷花搖搖擺擺。那些荷花有白的,有粉的,還有紅的,真 好看!湖中心,漁船三五成群。漁民們一會兒張網(wǎng),一會兒收網(wǎng),那些網(wǎng)就在湖中 上下翻飛。等到魚兒滿艙的時候,漁船就一個跟著一個向村邊劃去
5、。1、文中有兩個詞語與“郁郁蔥蔥”的樣子相似,它是“ 我能照樣子再寫兩個這樣的四字詞語: (1 + 1+4分)2、我會用“”劃出描寫白洋淀景色的那個打比的句子。我也能寫一個打比方的句子:。(2+盼) 3、文中有一句話描寫了漁民們打魚時的情景,我會用“”劃出來。這一句描寫得非常形象生動,我是從這些詞語體會到的: 。朗讀的時候,我覺得該讀出 的語氣。(2+3+2分)第三部分:習(xí)作(40分)小練筆(5分)現(xiàn)代的環(huán)境污染越來越厲害,特別是河流的污染。為了保護我們美好的家園, 談?wù)勀愕南敕?。(字?shù)在100字以內(nèi),最好是60-80字左右。)、習(xí)作(35分)這學(xué)期你一定學(xué)習(xí)了許多有關(guān)習(xí)作的技巧,請你回顧學(xué)習(xí)
6、內(nèi)容,寫一篇你最想答案 第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用 (30分)、4分,每字0.5分 偶爾唾沫熄滅下跪二、13 分1、(3 分)教(ji o)室呼啦圈(qunju n)裝載(z &教(ji o ji 書羊圈(qu n ju n)記載(z & z 擊)2、(6分)略3、(4分)動對(靜吞對(吐)善)對(惡)守對(攻得對(失)(勤)對(懶)三、(2 分)1.(2) 2. (4) 3. (1) 4. (3)四、(6分)1.千里送鵝毛 2.白首方悔讀書遲五、(5分)略第二部分閱讀積累與運用一、(12分)5. (1)3 .點水蜻蜓款款飛4 .明朝依舊晴5. 6.略(30 分)1.小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。2 . j n g n3 .翠鳥瞪開葦稈(gngn),像樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走To4 .聰明敏銳5 .略6 .瞪、飛、叼、貼7 .翠鳥捕魚非常敏捷。1 .挨挨
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