3.7三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算整理與復(fù)習(xí)教案1 四年級數(shù)學(xué)下冊-蘇教版

1、3.7 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算整理與復(fù)習(xí)1、 復(fù)習(xí)目標(biāo)1、 在練習(xí)中，經(jīng)歷對三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算、數(shù)量關(guān)系和積的變化規(guī)律的有關(guān)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)與整理的過程。2、 進(jìn)一步理解并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算、數(shù)量關(guān)系和積的變化規(guī)律的有關(guān)知識，能用三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算、數(shù)量關(guān)系和積的變化規(guī)律的有關(guān)知識解決實際問題。3、 培養(yǎng)回顧與復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，查漏補(bǔ)缺，獲得積極的學(xué)習(xí)體驗。2、 課時安排1課時三、復(fù)習(xí)重難點在練習(xí)中，經(jīng)歷對三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算、數(shù)量關(guān)系和積的變化規(guī)律的有關(guān)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)與整理的過程。四、教學(xué)過程（一）知識梳理1、三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，要先用兩位數(shù)（ ）位上的數(shù)和三位數(shù)相乘，乘得的數(shù)的末位和（ ）

2、位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)和三位數(shù)（ ），乘得的數(shù)的末位和（ ）對齊，最后把兩次乘得的數(shù)（ ）。2、（ ）、（ ）都是生活中的常見的數(shù)量關(guān)系。3、（ ）可以幫助我們解決實際問題。4、在解決問題的過程中，要學(xué)會總結(jié)和應(yīng)用（ ）。5、 在發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律的過程中，我們經(jīng)歷了提出猜想（ ）獲得結(jié)論。6、 一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來的積（ ），這一規(guī)律就叫作（ ）。7、“230×15”可以看作是23個（ ）與15相乘，把乘數(shù)0前面的數(shù)相乘，得到的積表示345個（ ）。所以要把算得數(shù)再乘（ ），也就是在積的末尾添上（ ）個0。8、當(dāng)乘數(shù)的末尾有0時，可以先把（ ）相乘，再

3、看（ ）一共有幾個0，就在得數(shù)的末尾添上相同個數(shù)的（ ）。（二）題型、方法歸納與典例精講1、積的變化規(guī)律和乘數(shù)末尾有0的簡便計算的運(yùn)用。例：直接寫得數(shù)：50×20= 6×500= 70×900=2、三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算例：計算：67×189 260×143、用數(shù)量關(guān)系解決實際問題。例：一份稿件有5300個字。張小紅平均每分鐘能打115個字。她45分鐘能把這份稿件打完嗎？（三）隨堂檢測1、直接寫得數(shù)：400×30= 20×800= 900×3=2、計算：308×70 80×4503、 根據(jù)14&#

4、215;3=42，寫出下面各題的得數(shù)。14×9= 14×15= 14×30= 14×90=4、 (1)甲、乙兩地間的公路長595千米。一輛汽車從甲地開往乙地用了7小時，它的平均速度是多少千米/時？（2）小雨步行的速度是65米/分，他從家到劇院要走975米，需要多少分鐘？5、自行車運(yùn)動員每天要騎車訓(xùn)練10小時，行300千米。某位運(yùn)動員連續(xù)訓(xùn)練20天，一共要行多少千米？6、為了了解出租車的營運(yùn)利潤，李強(qiáng)對一輛出租車的營運(yùn)情況做了一周的跟蹤調(diào)查，結(jié)果如下：按這一周每天利潤的平均數(shù)計算，一輛出租車一個月（30天）可以獲得利潤多少元？7、 先算出左邊各題的積，再填寫右表。80×4=80×40=800×4=800×40=1600×40= 5、 板書設(shè)計三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的整理與練習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，要想用兩位數(shù)個位上的數(shù)和三位數(shù)相乘，乘得的數(shù)的末位和個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)和三位數(shù)相乘，乘得的數(shù)的末位和十位對齊，最后把兩次乘得的數(shù)加起來。一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來的積乘幾，這一規(guī)律就叫作積的變化規(guī)律。當(dāng)乘數(shù)的末尾有0時，可以先把0前面的數(shù)相乘，再看乘數(shù)末尾一共有幾個0，就在得數(shù)的末尾添上相同個數(shù)的0。6、 作業(yè)布置1、王叔叔