邵原一中校本方案

1、 邵原一中2015-2016年度邵原一中校本研修活動(dòng)方案為進(jìn)一步提高校本研修活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)“教育局2015-2016年度校本研修活動(dòng)的相關(guān)要求”的精神，結(jié)合我校教師的實(shí)際情況，特制訂本年度校本研修活動(dòng)方案及考核細(xì)則：一、參與范圍全體具備專業(yè)技術(shù)職稱的在編教師。二、起止時(shí)間2015年9月1日至2016年5月30日三、學(xué)時(shí)限額共計(jì)72學(xué)時(shí)四、研修方案及考核細(xì)則1、研修內(nèi)容：本學(xué)年記入繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的規(guī)范性校本研修活動(dòng)大體分師德學(xué)習(xí)、專業(yè)閱讀、主題研修。 2、研修方案及細(xì)則：（一）師德學(xué)習(xí)。（總計(jì)12分）1、參加一次師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，記錄500字以上筆記記1分。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括教師職業(yè)道德、教師誓

2、詞、教師十不準(zhǔn)等。2、參加一次師德教育活動(dòng)記2分（如：師德承諾、師德演講、師德報(bào)告會(huì)、道德講堂等）（二）專業(yè)閱讀。(總計(jì)30學(xué)時(shí))1、關(guān)于教育教學(xué)理論專著類的“專業(yè)類閱讀”（20學(xué)時(shí)）本年度我校專業(yè)閱讀書(shū)籍確定為阿莫納什維利的創(chuàng)造一間幸福教室，由學(xué)校訂購(gòu)，人手一冊(cè)。閱讀方式為自行閱讀，每月每人撰寫(xiě)一篇不少于1000字以上的讀后反思或心得，上傳學(xué)校網(wǎng)站“繼續(xù)教育”欄目，每次記2課時(shí)。2、關(guān)于提升教師綜合學(xué)養(yǎng)的“人文類閱讀”（5學(xué)時(shí)）該類閱讀書(shū)籍為文學(xué)、歷史、哲學(xué)類，如中外文學(xué)名著，現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)優(yōu)秀文學(xué)作品等。倡導(dǎo)老師們自己選擇書(shū)籍，通過(guò)圖書(shū)館借閱或電子圖書(shū)等方式閱讀。閱讀方式為自行閱讀，每?jī)稍伦珜?xiě)

3、一篇不少于500字以上的讀后反思或心得，上傳學(xué)校網(wǎng)站“繼續(xù)教育”欄目，每次記1課時(shí)。3、教育電影。（ 5學(xué)時(shí)）學(xué)校每?jī)稍略诂F(xiàn)代電影中精心選擇影片，進(jìn)行相對(duì)集中的觀看。個(gè)人可以自行上網(wǎng)搜尋相關(guān)影片觀看。每?jī)蓚€(gè)月寫(xiě)一篇不少于500字觀后感，上傳學(xué)校網(wǎng)站“繼續(xù)教育”欄目。每次記1學(xué)時(shí)。滿學(xué)時(shí)為5學(xué)時(shí)。（三）主題研修。（共計(jì)30學(xué)時(shí)）我校本年度的主題研修活動(dòng)主要結(jié)合教師各自教育教育中的問(wèn)題，開(kāi)展個(gè)性化主題研修活動(dòng)，內(nèi)容包括個(gè)人課題研究、小組觀課議課，校內(nèi)研修交流等。1、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。（共10學(xué)時(shí)）。每周每位教師聽(tīng)課不少于2節(jié)，（以教導(dǎo)處每周對(duì)聽(tīng)課筆記的檢查為準(zhǔn)）記0.5學(xué)時(shí)，滿學(xué)時(shí)為10學(xué)時(shí)。2、研修學(xué)習(xí)、觀課議課等研修活動(dòng)。（共10學(xué)時(shí)）。按教導(dǎo)處對(duì)研修學(xué)習(xí)、觀課議課等相關(guān)要求上交材料的統(tǒng)計(jì)計(jì)入學(xué)時(shí)，圓滿完成記10學(xué)時(shí)，每少一次扣0.5學(xué)時(shí)。3、課題研究及教育教學(xué)成果。（共10學(xué)時(shí)）。本年度內(nèi)參與學(xué)校課題研究