部編版二年級下冊語文第七單元測試卷及答案共3套

1、1/11第七單元檢測卷一、基礎達標。1、選擇畫線字的正確讀音，用“”標出。可憐（lil（Ti）竹笠（gng血）拄布（mamo）頸項（jinjin。趴著（bap6吆喝（heh02、看拼首,寫字詞。（1）小毛蟲要學會ch。u（）絲f也gzhi（），為自己bianzhi（）繭屋。（2）大象的耳朵像shaK）子，nnanmn（）地sha）動。（3）蜘蛛juedin）開一家shangdia（n）。（4）宵蛙想mW （）掉爛泥塘，bRn（）到城里住。3、照樣子變一變，再組詞。例：亭 t 停（停止）也 T()只 T()元 T()()娃 T 蛙（宵蛙）跟 T()棋 T()寓 T()咚 T()4、查字典填空。(

2、1)“癰”是_結(jié)構(gòu)的字，部首是，除部首外有_U,我還會寫帶有這個偏旁的字：?（2）“倒”的部首是，它有兩個讀音，分別是和,可分別組詞為05、給句中畫線字選擇正確的解釋。【編】用細條或帶形的東西交義組織起來。按一定的原則、規(guī)則或次序來組織或排列。把材料加以適當?shù)慕M織排列而成為書籍、報刊、廣播電視節(jié)目等。捏造。（1）媽媽是一家出版社的編舛。（）（2）這都是小明瞎他勺，我們不能相信。（）（3）蜘蛛的口罩纏織店開業(yè)了。（）（4）舞蹈的瀏E很有創(chuàng)意。（）6、根據(jù)意思，選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。端詳驚訝羨慕自言自語（1）感到很吃驚。（）（2）看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。（）（3）仔細

3、地看。（）（4）自己對自己說話。（）7、照樣子，填一填。例：急得（團團轉(zhuǎn)）熱得（）癰得（）笑得（）酸得（）累得（）看得（）8、應用什么語氣讀？請連一連。大象喜歡自己的耳朵嗎？肯定大象多么喜歡自己的耳朵啊！感嘆大象喜歡自己的耳朵。懷疑9、判斷下面的句子是否完整，在完整的句子后的括號里打。2（1）趴在一片葉子上。（）（2）大象把大耳朵一扇。（）（3）蜘蛛的招牌上寫著。（）二、教材回顧。1、大象有一對大耳朵，像以的登拉著，小兔、小羊、小鹿、小馬、小老鼠都說他的耳朵，最后，大象說：“”從這個故事中，我懂得了_個道理：2、蜘蛛開店了！誰來買商品了？連一連?？谡謬硪m子螟蚣河馬長頸鹿3見善貝U遷，o人誰無

4、過?2善莫大焉02聞善則拜。三、主題探究。張小家有一只雪白的小貓，名叫咪咪，黃色的眼睛，眼睛下方有兩撮黑毛，+分可愛?？墒乔安痪?，這只小貓不見了，張小家可著急了，我們來幫他寫一張尋貓啟事，幫助張小家把貓找回來吧。尋貓啟事四、閱讀拓展。/11（一）課內(nèi)閱讀“賣泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，宵蛙乂站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看,聽你可以在水里，躺在草地上o這兒還有道路通到城里”宵蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？于是宵蛙不再賣泥塘了。1、把正確答案的序號填在短文的橫線上。A.小鳥在樹上唱歌B.曬太陽C.蝴蝶在花叢中飛舞D.盡

5、情游泳2、宵蛙的泥塘，有,有,有,有,所以宵蛙決定。3、請為宵蛙的泥塘寫一句廣告語。（二）課外閱讀。曬被子天氣很好?；ü窌癖蛔?，大個子熊卻不曬。大個子熊苦著臉，心情很糟糕，因為他夜里尿床了?；ü分来髠€子熊尿床，但不能說。一說，大個子熊準哭，他怕羞?；ü范肆吮韬?，故意把茶潑在大個子熊的被子上，然后道歉?！耙稽c兒關(guān)系也沒有，曬一曬就十了?！贝髠€子熊吹著口哨，也把被子掛在繩子上曬?；ü沸Γ髠€子熊也傻傻地笑，并悄悄對自己說：“晚上少喝湯，千萬別再尿床了。”1、大個子熊為什么心情很糟糕？2、花狗為什么把茶水潑到大個子熊的被子上？（A.因為他想找個理由讓大個子熊曬被子。B.因為他沒拿好茶杯。3、花狗

6、真是個勺孩子五、寫話展小。你喜歡小動物嗎？選擇自己最喜歡的小動物寫一寫。3/11一、1、lidigrmajihgpahe2、(1)抽紡織編織(2)扇慢慢扇(3)決定商店(4)賣搬3、示例：慢慢慢織織布完完全籽花籽根根本期日期遇遇見終終于4、(1)半包圍r七示例：疼病(2)dODdOD示例：倒下倒立5、(1)(2)(3)(4)6、(1)驚訝(2)羨慕(3)端詳(4)自言自語7、示例：直冒汗哇哇叫彎了腰直咧嘴直喘氣很仔細4/118、略9、(2)V二、1.扇子人家是人家，我是我別人說的不一定就是最好的，只有適合自己的5/11才是最好的2、略3、有過則改過而能改聞過則三、示例：我家咪，它有一身雪有兩撮

7、黑毛，如知我。I聯(lián)系電話：XX聯(lián)系人：張小家X年X月X日四、（一）1、CADB2、樹花草水塘不賣泥塘了3、示例：想?yún)⒂^最美泥塘，就來宵蛙泥塘。（二）1、因為他夜里尿床了。2、A3、既有愛心乂聰明五、例文：我喜歡的小動物是一只小狗。它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛圓溜溜的，像兩顆寶石；尾巴短短的，很可愛。每當我去上學，它總會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻乂不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動,關(guān)鍵時還會大聲叫。它真是一只機靈乂盡忠職守的小狗啊!第七單元達標卷知識視窗

8、、看圖連一連。（6分）拖把水桶簸箕擦玻璃倒垃圾擺桌椅二、用給加點字選擇正確的讀音。（8分）1.天上的星星像小朋友的眼睛似.（sish項的，似（sishX乎還在一眨一眨的。2.大象的耳朵像一把大扇（shansh子，只要一扇（shanshdg）就能把蟲子趕跑。3.我拿著掃（s&osa）o帚幫媽媽掃（s&osa）o地。4.正在喝（heh充水的他，被突如其來的喝（heh充彩聲嚇了一跳。、讀拼首，nnaimai寫詞語。g(9分)ongufzu1 hou)()()yudaotoutongshangdian)()()丟失了一只小貓，名叫咪白的皮毛，黃色的眼睛下方果哪位好心人發(fā)現(xiàn)了，請通6/1

9、1banjiay11nggaix1ngqi()()()四、寫同音字。（6分）juewangen（）定（）成樹（)（）句（）要()看五、照樣子，填一填。(8分 ,)例：“勸”字共4_畫, 第二筆是_、。1.“轉(zhuǎn)”字共畫, 第四筆是02.“鄧”字共畫, 第二筆是03.“杯”字共畫, 第四筆是04.“特”字共畫，第四筆是0七、用括號里的詞語把句子寫具體。（6分）1.它發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對翅膀。（輕盈的）2.大象有一對大耳朵。（扇子似的）3.泥塘周圍長出了小草。（綠茵茵的）八、讀句子，照樣子用加點的詞語寫句子。（4分）1.那棵大楓樹妣你一把乂高乂大的綠色太陽傘。2.大象有一對大耳朵，像.扇子似的登拉

10、著。積累運用九、把二十四節(jié)氣歌補充完整，再填一填。（8分）春雨（）（）活谷天，（）（）芒夏暑相連。秋（）露（）寒霜降，冬（）雪冬小大（）。1.每個季節(jié)都有個節(jié)氣，夏季的第三個節(jié)氣是把水分）引到泥塘里來。結(jié)合句子，我能猜到“破”的意思是（）（填序號）1碎的，不完整的。把完整的東西劈開。六、用學過的方法猜猜下列加點字的讀音和意思。（6分）1.宵蛙想把泥塘賣掉，換一些錢搬.到城里住。從“股”字讀“ban,我猜“搬”的讀音是：。從“搬”字的提手旁，我猜“搬”的意思是：。2.糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。我知道“熬”在這個句子中的讀音是。媽媽有時候熬粥給我吃，我能猜到“熬”的意思是3.他跑到周圍的山

11、里找到泉水，乂砍了些竹子，把竹子破開，一根-。(27/112.“活明前后，種瓜點豆?！边@句農(nóng)諺告訴我們種瓜、種豆的時間應該在這個節(jié)氣的前后。（2分）8/11寶貝信息林寶貝名稱：搞怪笑臉小橡皮商t燮i寶貝規(guī)格；長約2,3厘米鸛J寶貝用途：擦去寫錯的東西I；S2!:!?史少寶貝顏色：黃色KX本寶貝7天無理由退換：當簽收貨物后，如對航不款氤不喜歡，在沒有使用逑、不彤響第二次馨I傅的情況下.都可以提出退貨申清,XM1.判斷下列說法的對錯，對的打“/”，錯的打“X（1）這是一款黃色的搞怪笑臉小橡皮。（）2.從哪些方面可以體會到小毛蟲“盡心竭力”？在正確的說法后面打（1）一刻也沒有遲疑，一點時間也不耽誤，

12、一下也不停歇（2）“織啊，織啊”，小毛蟲織了很長時間。（3）小毛蟲周游了整個世界。（）3.這兩段文字主要寫了（）。（填序號）（2分）小毛蟲織繭小毛蟲變成了蝴蝶4.這兩段文字寫了怎樣的一只小毛蟲呢？（）（填序號）（2分）十一、品讀語段。（8分）盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：每個人都有自己該做的事情。它，一條小小的毛蟲，眼前最要緊的是學會抽絲紡織，為自己編織一間牢固的繭（ji&1）屋。小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工作著。它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭屋里1寫了一只可憐的小毛蟲。2寫了一只勤奮并且懂得堅持的小毛蟲。十二、閱讀短文，再做題。（12分）一根

13、羽毛也不能動（節(jié)選）【美國】愛瑞卡席佛曼鵝一動也不動地站著，鴨子也是。1.小毛蟲不悲觀失望，也不羨慕別人，它懂得什么道理呢？請寫在下面這時候來了一只狐貍。鴨子從眼角瞄了鵝一眼，鵝還是沒有動。鴨子想，那我也十、仔細閱讀下面的商品說明書，然后回答問題（4分）（2分）（3分）（2）玲玲使用過一次后也可以無理由退換。（）2.如果你要向同桌推薦這款小橡皮，該怎么說呢？（2分）閱讀空間（1分）9/11狐貍把鴨子和鵝進他的大麻袋里?；氐郊液螅倢Ⅷ喿雍往Z從袋子里取出來，并排放在地上。他開始煮一大鍋水，切馬鈴薯、西紅柿、胡蘿卜、芹菜和菜瓜。鵝一動也沒動，也沒發(fā)出聲音，就連一根羽毛都沒有動下。鴨子也一樣。狐貍

14、把鵝到鍋邊，鴨子想，現(xiàn)在鵝該動了吧。但是我富沒有。狐貍把鵝高高起來，“進去吧！”“嘎一一不要煮我的朋友！”鴨子咬住狐貍的尾巴，乂緊咬狐貍的鼻子。狐貍丟下鵝，急忙跑到樹林里去了。鴨子嘆了一口氣，說：“好吧，鵝，我想你贏了木頭人的比賽了?！薄耙苍S吧，”鵝說，“但是你，鴨子，你才是唯一的、真正的、永遠的冠軍中的冠軍?！?.選擇恰當?shù)脑~語填入文中的橫線處。（3分）舉裝拎2.讀短文，填空。（3分）（1）鵝和鴨子站著一動也不動，是因為他們在進行的比賽。（2）短文中是先動的。（3）短文次寫鵝一動也不動。3.讀短文，選一選。（4分）（1）（）贏了木頭人的比賽。鴨子鵝（2）鴨子動了，是為了（）。救鵝救自己4.你

15、認為誰才是這次比賽真正的冠軍呢？為什么？（2分）習作天地十三、寫話。（15分）【想一想】如果可以養(yǎng)一只小動物，你想養(yǎng)什么呢？為什么？請寫一寫你的理由【用一用】長長的短短的白色的紅寶石似的一、略二、1.sh1si2.shansha3.saosa4.hehe三、買賣工夫（功夫）最后遇到頭癰商店搬家應該星期四、決絕完玩根跟五、1.8?2.4?3.8、4.10六、1.ban移動物體的位置2.co久煮3. 不動。10/11七、1.它發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀2.大象有一對扇子似的大耳朵。3.泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。八、1.天上的星星好像一顆顆亮晶晶的鉆石。2.樹葉像黃蝴蝶似的飄落下來。九、驚春

16、夏滿處秋雪寒1.六芒種2.活明十、1.(1W(2)X2.示例：你看，這可不是一塊簡單的橡皮喲！它除了可以擦去寫錯的東西，還很好玩呢！要是你不喜歡，還可以按條件退貨，不要錯過喲！十一、1.每個人都有自己該做的事情。2.(1)/(2)V3. 4.十二、1.2.(1)木頭人(2)鴨子(3)四3.(1)(2)4.示例：我覺得鴨子是真正的冠軍，因為他是為了救鵝才動的。十三、略第七單元拓展提升挑戰(zhàn)與易錯一、給下歹0加點字選擇正確的讀音填空。hehe吆喝()喝水()電扇shan()shan扇風()似乎s1()shi似的()掃地sao()sao掃帚()、看拼首，寫字詞zhi()了一間繭房。3.我們要保護zhe

17、ng()個地球的環(huán)境，不能pO()壞它三、數(shù)一數(shù)，填一填。1.“鄧”字共有畫，第二筆是。2.“堆”字共有畫，第三筆是。3.“轉(zhuǎn)”字共有畫，第四筆是。4.“特”字共有畫，第四筆是。四、讀句子，做練習。1.宵蛙住在爛泥塘里(1)“爛”是個形聲字，它的讀音是()lnnan(2)根據(jù)語境，我知道“爛”在句中的意思是(1.聽說這兒新開了一家shangdi偵)，媽媽jueding)和我一起去看看。2.小毛蟲學會z5()么chou()絲fangzhi()后，為自己bia11/11某些固體物質(zhì)組織被破壞或水分增加后松軟。腐爛。2.它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭屋里。“裹”是個形聲字，我猜它的讀

18、音是：。聯(lián)系生活實際，我能猜出它的意五、照樣子寫比喻句，使句子更生動。例：綠油油的小柏樹筆直地站在那里。綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士丁樣.筆直地站在那里1.大象的耳朵登拉著。2.天上的云雪白雪白的拓展與運用六、根據(jù)二十四節(jié)氣歌填一填。1.表示春天開始的節(jié)氣是。2.“暑相連”是指和大暑緊緊連在一起，“小大寒”是指小寒過了之后就3.按時間順序排一排。小滿處暑谷雨小雪1三味書屋（:.2.言全食美（）3.發(fā)源地（）4.&時裳坊（）時裝店理發(fā)店飯店書店閱讀與理解八、讀課內(nèi)文段，完成練習。小鳥飛來說，這里缺點兒樹；蝴蝶飛來說，這里缺點兒花；小兔跑來說，這里還缺條路；小猴跑來說，這兒應該蓋所房子；小狐貍說

19、每次聽了小動物的話，宵蛙都想：對！對！要是那樣的話，泥塘準能賣出去。丁是宵蛙就照著他們的話去做，（）了樹，（）了花，（）了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。1.將下面的動詞填入文中括號里。種栽修12/112.小動物們都說了些什么？連一連。小狐貍說：。九、閱讀短文，回答問題。小烏龜談理想幾只小烏龜聚在一塊兒，談起各自的理想。一只說：“我長大后，一定要成為敏捷的兔子，永遠脫去這無比沉重的甲殼。”一只說： “不， 我要做一頭大象！ 把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來， 建立一個只有我說了算的王國。 ”乂一只說：“我要變成一條美麗的金魚，徹底與我們丑陋（10。的烏龜家族決裂！這幾位互議短長，滔滔不絕，仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成了兔子、大象和金魚，只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響，大家問他：“小弟，你的理想是什么？準備變成什么呢？”誰知，這只小烏龜語出驚人