繼光實(shí)驗(yàn)九年級(jí)化學(xué)期末模擬卷(七)

1、繼光實(shí)驗(yàn)九年級(jí)化學(xué)期末模擬卷(七)可供參考使用相對(duì)原子質(zhì)量：C:12 H:1 O:16 Na:23 Ba:137 Cl:35.5 Fe:56 Zn:65一選擇題（本題共8個(gè)小題，每小題2分，共30分。）1下列變化過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是A用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維 B氣球充氣過(guò)多爆炸C以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒 D銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠2下列各組物質(zhì)中，帶點(diǎn)的同種元素的化合價(jià)相同的是A.Cl2、NaCl B.NH4Cl、HNO3 C. MnO2 、K2MnO4 D. P2O5、Ca3(PO4)23、鑒別下列物品方法不正確的是選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A冰和干冰室溫（20）放置，過(guò)一

2、段觀察是否有痕漬B水和雙氧水加二氧化錳，觀察是否有氣泡C純羊毛和紙張灼燒聞氣味D二氧化錳和氧化銅觀察顏色4. 下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 B物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) D. 在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分5下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 6右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A此反應(yīng)有單質(zhì)生成B原子在化學(xué)變化中是不可分的C圖中生成物全部是化合物D參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為117、下列措施中，符合

3、易燃易爆物的安全要求的是 A、為了安全，存放易燃物的倉(cāng)庫(kù)要盡可能封閉，不讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái) B、為了節(jié)約運(yùn)費(fèi)，把酒精鞭炮等物品同時(shí)裝在貨車上運(yùn)送 C、只要不影響工作，面粉加工廠的工人可以在車間吸煙 D、生產(chǎn)酒精的車間里，所有的照明設(shè)備均采用隔離和封閉裝置8、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是 （ ） A木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成B鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)熱C紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成D鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底9、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（ ） 10、過(guò)氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2，其中Na元素顯1

4、價(jià)）是潛水艇中的制氧劑，它是一種淡黃色粉末，能與物質(zhì)R反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2 + 2R=2Na2CO3 + O2,則下列有關(guān)判斷中，錯(cuò)誤的是 ANa2O2中氧元素化合價(jià)為1價(jià) BR的化學(xué)式為CO2CNa2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為106 DNa2O2中含有氧分子11、蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說(shuō)法正確的是A蘋果酸中含有12個(gè)原子 B蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112C蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%D蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4：4：412. 在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是物

5、質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）1010102反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)2212A該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑Ba、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同Cb物質(zhì)可能是單質(zhì) D反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g13、有三瓶無(wú)色無(wú)味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是( ) A伸入燃燒的木條 B測(cè)定氣體的密度 C滴入澄清石灰水，振蕩 D滴入紫色石蕊試液，振蕩二、填空簡(jiǎn)答題（本題包括5小題，共29分。）14、用化學(xué)用語(yǔ)回答：（1）天然氣的主要成分_ ；（2）三個(gè)帶三個(gè)單位正電荷的鋁離子_；（3）氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素_。（4）在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中 ，x=_ ,其中y = _。15、寫

6、出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）鐵絲在氧氣中燃燒：_；（2）碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀：_；（3）鋁片插入到硫酸銅溶液中生成硫酸鋁和銅：_（4）煅燒石灰石：_。16、2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料是丙烷，丙烷的化學(xué)式是C3H8：（1）丙烷中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比是： ；（2）一個(gè)丙烷分子中有 個(gè)原子；（3）丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，試寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式 ；（4）甲烷、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）、n烷（CnHy）等分子結(jié)構(gòu)相似的一類有機(jī)物，統(tǒng)稱為“烷烴”。在CnHy中y= （用含n的代數(shù)式表達(dá)）。17、.下圖中的、是氟元素、

7、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。 請(qǐng)你回答：（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ，鈣元素的原子序數(shù)為 ；（2）X= ；（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào))；（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào))。18、已知銅綠Cu2(OH)2CO3在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。 （1）試通過(guò)分析推斷，確定下列物質(zhì)：D_， E_， F_， X_。（2）寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式：_ _。寫出CH的化學(xué)方程式：_。三、探究與實(shí)驗(yàn)題（共21分）19以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器： （1）指

8、出圖中儀器的名稱： ；（2）小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器，那么他還需要使用上圖儀器中的 （填序號(hào)）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有 ，則說(shuō)明該裝置不漏氣。（3）小張同學(xué)正在收集一瓶CO2, 不知是否收集滿了，其驗(yàn)滿方法是 。20、在4A + 5B = 4C + 6D的反應(yīng)中，C、D相對(duì)分子質(zhì)量之比為15：9，若有17g A與B完全反應(yīng)生成3gC，則B和C的質(zhì)量比為 。21、某同學(xué)設(shè)計(jì)下表所示實(shí)驗(yàn)，探究金屬銅對(duì)H2O2分解速率的影響。操 作裝 置現(xiàn) 象1取一個(gè)銅絲網(wǎng)，卷成筒形，固定在鐵絲上。2分別

9、向和中注入15mL、30%的H2O2溶液，并放入盛有熱水的中。約1min后可觀察到和中都有少量氣泡產(chǎn)生。3把銅絲網(wǎng)插入中。中有大量氣泡產(chǎn)生，5min后不再有氣泡產(chǎn)生；此時(shí)中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生。 回答下列問(wèn)題：（1）儀器的名稱是_；儀器的名稱是_。（2）儀器中實(shí)驗(yàn)的目的是_。（3）能否可以得出銅可以加快H2O2分解的速率_（填“是”或“否”），理由是_（4）如果用上述實(shí)驗(yàn)探究銅是不是H2O2分解的催化劑，需要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充，其中必要的是_。A稱量實(shí)驗(yàn)前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)后干燥銅絲網(wǎng)的質(zhì)量B向儀器中加入二氧化錳C將實(shí)驗(yàn)后的銅絲網(wǎng)插入AgNO3溶液中D將鐵絲換成銅絲E將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋四、計(jì)算題（本題共10分。）26將100gNa2CO3溶液和153.7gBaCl2溶液混合后，恰好完全反應(yīng)