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第一單元第一節(jié) 感受信息處處在1. 感受信息處處在我們的生活到處都有信息，信息不僅僅是我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)，我們的感覺(jué)、聞到的氣味、收看的電視新聞和天氣預(yù)報(bào)、報(bào)紙和書(shū)刊都是信息。來(lái)源來(lái)源示例示例說(shuō)明說(shuō)明感官感官聲音，顏色，味道.五官的感受媒體媒體報(bào)刊，廣播，電視，網(wǎng)絡(luò)，音像制品包括各種紙質(zhì)媒體，電子媒體，網(wǎng)絡(luò)媒體等，提供的是人們加工過(guò)的信息或轉(zhuǎn)載信息，要考證其出處及權(quán)威性他人他人老師，同學(xué)，父母，朋友，專(zhuān)業(yè)人員能為你提供所需信息或如何找到所需要信息的人事物本身事物本身動(dòng)物，山河，風(fēng)雨，表情，行為，化學(xué)反應(yīng)，活動(dòng)過(guò)程，事件現(xiàn)場(chǎng)，包括各種自然現(xiàn)象，社會(huì)現(xiàn)象及人的各種特征等，可獲取加工過(guò)的信息不同信息來(lái)源的特點(diǎn)2. 信息技術(shù)促溝通 古代信息技術(shù)的特征是以文字記錄古代信息技術(shù)的特征是以文字記錄為主要信息存儲(chǔ)手段，以書(shū)信傳遞為主為主要信息存儲(chǔ)手段，以書(shū)信傳遞為主要信息傳遞方法。要信息傳遞方法。 魚(yú)牛的故事3. 信息生活初體驗(yàn)為什么這門(mén)課叫信息技術(shù)而不是計(jì)算機(jī)課？在信息技術(shù)課上，只要完成教科書(shū)中的作品就達(dá)標(biāo)了么？信息傳遞和信息技術(shù)課有什么關(guān)系？

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