四年級語文專項訓(xùn)練

1、四年級語文專項訓(xùn)練（三）班級： 姓名： 學(xué)號：一寫出下列詞語的反義詞：孤（ ）  厭（ ）  如（ ）  遙望（ ）  羅列（ ）  游覽（ ）  明麗（ ）  明艷（ ）  緩緩（ ）  精湛（ ）  饋贈（ ）維持（ ）  器重（ ）  教導(dǎo)（ ）  損傷（ ）  樸實（ ）款待（ ）  贊賞（ ）  羨慕（ ）  企圖（ ）  情愿（ ） 躊躇（ ）  似乎（ ）  焦急（ ） 深重（ ）&

2、#160; 媲美（ ） 侵蝕（ ）  憂患（ ）  叫苦不迭（ ） 靈巧（ ） 避開（ ）  敏銳（ ）  揭開（ ）  立刻（ ）  頓時（ ）   潔凈（ ）  隱蔽（ ）  繁殖（ ）  啟發(fā)（ ）  陰沉（ ）  宛轉(zhuǎn)（ ） 盤問（ ）  沉寂（ ）  注視（ ） 輕蔑（ ） 興致勃勃（ ） 黝黑（ ） 劫難（ ） 趔趄（ ）  防備（ ）嘟嘟嚷嚷（

3、 ） 素質(zhì)（ ） 彌漫（ ）卓越（ ） 流連（ ）  驚訝（ ）  仿佛（ ）  飛翔（ ）  驚動（ ）  權(quán)利（ ）  神奇（ ）  痛快（ ）  不由自主（ ）  孤零零（ ）  珍貴（ ）  照顧（ ）  酷愛（ ）  驕傲（ ） 鼓動（ ）騷擾（ ）  震撼（ ）  珍惜（ ）  寂寞（ ）  遼闊（ ）清晰（ ）  居然（ ）  溫暖（ ）  裝扮（ ） 

4、 照例（ ）瞧見（ ） 率領(lǐng)（ ）  倘若（ ）  辛苦（ ）  專注（ ）尊嚴(yán)（ ）  遮掩（ ） 贊許（ ）  寂靜（ ）  更改（ ）責(zé)備（ ）  尋常（ ）  公開（ ） 固執(zhí)（ ）  聚集（ ）唯一（ ）  贊嘆（ ）  舒服（ ）  疑惑（ ）堅毅（ ）氣餒（ ）  伺候（ ）  滿意（ ）  聚精會神（ ）  斷定（ ）  請求（ ）  可惡（ ）  接見（ ）  悲慘（ ）

5、0; 情景（ ） 吩咐（ ）  饒?。?）  違抗（ ）  應(yīng)付（ ）  違背（ ）  兇惡（ ）二寫出下列詞語的近義詞：閑（ ）  擴(kuò)散（ ）  微波（ ）  聚集（ ）  明艷（ ）  蜿蜒（ ）精湛（ ）  迷惑不解（ ）  馬虎（ ）  生疏（ ）  善良（ ）  樸實（ ）  安全（ ）  冷淡（ ）  傷害（ ）躊躇（ ）  松散（ ）頻繁（ ）  減產(chǎn)（ ）  下降（ ）破

6、壞（ ）  容易（ ）  靈巧（ ）敏銳（ ）  揭開（ ）立刻（ ）  清楚（ ）  寬敞（ ）  平衡（ ）提高（ ）垂頭喪氣（ ）  沉寂（ ）  黝黑（ ）  歪歪斜斜（ ）和平（ ）  卓越（ ）  花繁葉茂（ ）  流暢（ ）  伸（ ）  遵從（ ）  驕傲（ ）  完整（ ）  堅硬（ ）  糟蹋（ ）有限（ ）失望（ ）  開闊（ ）  清晰（ ）  溫暖（  

7、; ）明白（ ）  樸素（ ）獨特（ ）  微弱（ ）  漆黑（ ）消失（ ）  責(zé)備（ ）  公開（ ）固執(zhí)（ ）  特別（ ）明亮（ ）  細(xì)致（ ） 舒暢（ ）  疑惑（ ）堅毅（ ）容易（ ）  成功（ ）  ?。?）  悲慘（ ）  違抗（ ）  錯誤（ ）  堅定（ ）  兇惡（ ）  違背（ ）  明白（ ）三照樣子寫詞語：1.清波漾漾： 2.整整齊齊： 3.整理整理： 4.白茫茫： 5.出入： 6.打

8、球： 7.是非不分： 8.葡萄灰： 9. 百合色： 10.半紫半黃： 四照樣子寫句子：1. 例：我一定要等到媽媽回家。 我非等到媽媽回家不可。 這次運動會的冠軍一定屬于我們班級。 即使我不能走路了，也一定要爬到山頂。 我一定會把你的意思轉(zhuǎn)告給班長。 2. 例：這不能怪你。 這怎么能怪你呢？ 沿著這條路，能到達(dá)學(xué)校。 森林就是一座天然的空調(diào)器。 今天起得真夠早的。 校園優(yōu)美，真是一幅誘人的四季畫呀！ 不勞動，連棵花都養(yǎng)不活。 這件事帶來的后果是無法估量的。 3. 例：難道老師的事業(yè)不崇高嗎？ 老師的事業(yè)很崇高。 不經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)怎么能取得好成績呢？ 這么深厚的情誼，我們怎么會忘記？ 4. 例：警

9、察叔叔抓住了小偷。 小偷被警察叔叔抓住了。 警察叔叔把小偷抓住了。 侵略者燒毀了我們美麗的圓明園。 爸爸送給我一個地球儀作為生日禮物。 小雨詳細(xì)地記錄了老師的話。 5. 例：大大的雨落了下來。 黃豆般大的雨點從天上落了下來。 他站在教室里，心很急。 我家旁邊的一條小路彎彎曲曲的。 一棵棵小樹筆直地站在路邊。 6. 例：小鳥站在枝頭叫著。 小鳥站在枝頭歡快地唱著歌。 山風(fēng)輕輕地吹著頭發(fā)。 湖中，那一朵朵的荷花綻放了。 微風(fēng)中，那一根根的柳枝輕輕擺動。 7. 例：這里的景色很美麗。 這里的景色真美麗??！ 這次你的火氣是很大。 節(jié)假日里，廣場上的人很多。 8. 先把句子補(bǔ)充完整，再仿寫句子。漓江的水真靜啊，靜得 ；漓江的水真清啊，清得 ；漓江的水真綠啊，綠得 。 ， ； ， ； ， 。9. 把下面的兩句話，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話。我們已經(jīng)學(xué)過了法律知識。 我們應(yīng)該更加自覺遵守法律。 。這件事班長做的。 這件事學(xué)習(xí)委員干的。 。我們沒有身臨其境。 我們很難叫人相信這是真的。 。你能刻苦學(xué)習(xí)。 你能不斷提高學(xué)習(xí)成績。 。鄉(xiāng)戲帶點土腔土調(diào)。 看戲的人聽得很過癮。 。媽媽做飯。 媽媽講單位里發(fā)生的事情。 。五給下面的句子加上標(biāo)點符號。1. 弟弟對動畫片 貓和老鼠 很感興趣2. 讀了馮驥才叔叔寫的 小珍珠鳥 我不禁感慨 信任就能創(chuàng)造出美好的境界3. 水果的品種可真豐富啊 蘋果 香梨 大棗