哈99中姜勝軍《雙手胸前傳接球》教學設計

1、雙手胸前傳接球教學設計哈爾濱市第九十九中學校 姜勝軍教學內容籃球：1原地雙手胸前傳接球；2行進間運球教學目標1  認知目標：通過教學，學生懂得原地雙手胸前傳接球與行進間運球的動作要領，領會運動的節(jié)奏感；2  技能目標：通過教學，95%以上的學生在初步掌握雙手胸前傳接球技術的同時，基本能跟上音樂節(jié)奏，50%左右的學生能在教師指導下完成雙手胸前傳接球動作，80%以上的學生能熟練地掌握原地雙手胸前傳接球動作和較好地掌握行進間運球技術；3  情感目標：通過教學，初步培養(yǎng)學生對籃球運動和鑒賞能力及發(fā)展學生自學、自練、自控、自調、自評的能力和創(chuàng)造思維能力，培養(yǎng)集體榮譽感，體驗

2、成功感。課的部分課的內容組織教法和學練法時間安排練習次數(shù)教師活動學生活動準備部分71  體育委員整隊、報告人數(shù)2  師生問好3  提出本課教學目標與要求4  檢查服裝，安排見習生5  舞蹈“兔子舞”“l(fā)eft,leftright,rightgo,turn aroundgo,go,go!”1)      單人跳2)      前后搭肩跳要求：聲音宏亮，精神飽滿，注重儀表，語言親切。1  組織：集體練習2  教法與步驟：1）

3、60; 教師邊講解邊示范2）  教師口令指揮學生練習單人跳3）  集體糾正4）  教師用音樂指揮學生練習前后搭肩跳1體育委員四列橫隊整隊2要求：快、靜、齊3  集合隊形：舞蹈練習隊形：4  學練法與步驟1）  聽口令練習單人跳2）  根據(jù)音樂節(jié)奏練習前后搭肩跳5  要求：1）  前腳掌著地2）  能跟上音樂節(jié)奏2325656基本部分一原地雙手胸前傳接球1  熟悉球性1）  雙手彈撥球2）  環(huán)繞頸部交接球3）  環(huán)繞腹背交接球4）  環(huán)繞單腿交接

4、球5）  環(huán)繞雙腿交接球6）  雙手拋接球7）  單手拋接球教學重點：球感教學難點：動作協(xié)調2原地雙手胸前傳接球練習1）  模仿練習2）  反彈傳接球練習3）  近距離雙手胸前傳接球練習4）  遠距離雙手胸前傳接球練習5）  自定距離傳接球練習教學重點：迎、接、收教學難點：接球后的后引緩沖動作2  組織：每人一球，同時進行練習3  教法與步驟：1）  教師示范，同時歸納、講解動作要領2）  觀察學生練習3）  集體糾正4）  教師用音樂指揮學生練習1組織：

5、二人一球練習2教法與步驟：1）學生練習2）歸納、誘導、糾正錯誤動作3）教師示范、講解4）學生練習時巡回輔導，佔；上，給予學生提示與鼓勵5）提示學生如何觀察與評價動作6）教師用音樂指揮學生練習1講解示范與練習隊形同上：2  學練法與步驟1）  觀察教師示范，理解動作要領2）  一人一球練習3）  按音樂節(jié)奏練習3  要求：盡可能不掉隊1  講解與示范隊形同上（略）2  學練法與步驟：1）  認真聽講、仔細觀察示范、理解重點2）  觀察對比示范、回答教師提問3）  二人一球練習（1）（4）4）

6、60; 按音樂節(jié)奏調節(jié)距離做傳接球練習（5）3要求：動作到位79各節(jié)2x8拍3478810810810二行進間運球1  原地運球1）  高、低運球2）  體前換手運球2  行進間運球1）  向前運球2）  急停急起運球3  綜合練習left, left左手向前運球兩次right, right右手向前運球兩次go, turn around急停急起go , go, go 原地低運球三次教學重點：腕動指壓教學難點：運球節(jié)奏4  行進間運球接力賽方法：把學生分成人數(shù)相等的八組，面向圓心縱隊站立，教師發(fā)令后，各隊第一人行進間

7、運球繞過標志物后跑回，連續(xù)二次。當回來后觸及第二人手時，第二人迅速運球跑出，依此類推，以各隊最后一人運球到本隊起跑線的快慢決定勝負。1組織：一人一球，同時進行練習。2教法與步驟：1）教師示范、講解2）教師用手勢、信號指揮學生練習（1）、（2）3）集體糾正4）教師用口令指揮學生練習（3）5）教師用音樂指揮學生練習（3）1接力組織：全班分成八組同時進行2教法與步驟：1）教師示范2）教師講解比賽的方法、規(guī)則3）組織學生比賽1  行進間運球隊形同上2  學練法與步驟：1）  觀察教師示范，領會動作要領2）  根據(jù)教師手勢、信號進行練習（1）、（2）3） 

8、; 聽教師口令練習（3）4）  按音樂節(jié)奏練習（3）1  接力講解與練習隊形：2  學練法與步驟：1）  理解練習方法2）  學生練習3）  分組做接力比賽3要求：遵守規(guī)則442+269109104545343412結束部分41  放松整理活動1）  舞蹈（持球波浪操）2）  自創(chuàng)造型2  小結講評3  收回器材4  師生再見1  組織：全班集體進行2  教法與步驟：1）學生練習時，提示學生放松2）簡要講解自創(chuàng)造型方法1  隊形同上圓圈形2  學練法與步驟：1