2004年廣西南寧中考化學試卷（非課改實驗區(qū)）【含答案可編輯】

1、2004年廣西南寧中考化學試卷（非課改實驗區(qū)）一、選擇題（每小題2分，共30分）（每小題只有一個選項是正確的）)1. 城市自來水的凈化過程可表示為：取水沉降過濾吸附消毒配水下列過程屬于化學變化的是（ ）A.取水B.過濾C.吸附D.消毒2. 下列是我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ）A.蒸餾水B.碘酒C.可樂飲料D.潔凈的空氣3. 在細菌作用下，用氨處理含甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水，使其變成無毒的N2和CO2，從而消除對環(huán)境的污染，化學反應為：6NH3+5CH3OH+12A=3N2+5C02+19H2O，則A物質(zhì)的化學式為（ ）A.H2B.COC.O2D.NO4. 一種醫(yī)用含鉀化合

2、物的水溶液能跟硝酸銀溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀該化合物是（ ）A.KNO3B.K2CO3C.KClD.KOH5. 下列家庭常用的調(diào)味品中，與水充分混合后不能形成溶液的是（ ）A.食鹽B.味精C.蔗糖D.食用油6. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常常用10%-20%的食鹽水來選種，現(xiàn)要配制15%的食鹽水200kg，需要食鹽（ ）A.15kgB.30kgC.170kgD.200kg7. 學生具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎(chǔ)和保證下列實驗操作正確的是（ ）A.用嘴吹滅酒精燈B.將實驗剩余的藥品放回原試劑瓶C.用藥匙取用粉末狀藥品D.將稱量物放在托盤天平的右盤上稱量8. 下列物質(zhì)可通過相應的金屬與

3、稀酸發(fā)生反應而得到的是（ ）A.ZnCl2B.AgClC.CuCl2D.Fe2(SO4)39. 實驗測得人體內(nèi)一些液體的pH如下，其中酸性最強的是（ ）A.唾液：6.6-7.1B.胃液：0.9-1.5C.汗汁：6.6-7.6D.血漿：7.35-7.4510. 在下列各種物質(zhì)中，硫元素化合價相同的是（ ）A.SO2和SO3B.SO3和K2SO4C.Na2S和Na2SO4D.K2S和S11. “鉆石恒久遠，一顆永流傳”這句廣告詞被美國廣告時代評為20世紀的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞能體現(xiàn)的鉆研的性質(zhì)是（ ）A.硬度B.不能導電C.化學性質(zhì)穩(wěn)定D.熔點低12. 氫氣是一種高能燃料，下列微粒中能保持氫氣化

4、學性質(zhì)的最小粒子是（ ）A.HB.H+C.H2D.H2O13. 下列物質(zhì)中，因為有毒而不能用于烹調(diào)食物的是（ ）A.乙醇B.醋酸C.亞硝酸鈉D.氯化鈉14. 化學反應的綠色化要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中下列反應類型中，一定符合“化學反應的綠色化”要求的是（ ）A.分解反應B.置換反應C.復分解反應D.化合反應15. 燃著的火柴梗豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是（ ）A.火柴梗溫度達不到著火點B.火柴梗著火點高C.火柴梗著火點低D.火柴梗接觸氧氣少二、選擇題（每小題2分，共10分）（每小題有一個或兩個選項是正確的）)16. 某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體

5、具備下列性質(zhì)中的哪幾項（ ）A.不易溶于水B.易溶于水C.密度比空氣小D.密度比空氣大17. 人們在生產(chǎn)、生活中，為了防止事故發(fā)生，常采用一些安全措施下列措施安全的是（ ）A.到溶洞探險打火把照明B.到礦井埯挖煤來禁煙火C.清理沼氣池前先進行火把試驗D.用燃著的木條檢查液化石油氣是否泄漏18. 可把下表中每一組氣體物質(zhì)分別區(qū)分開來的共同方法是（ ）第一組第二組第三組N2  CO2O2  CO2CO    CO2A.滴入澄清石灰水B.滴入酚酞試液C.插入帶火星的木條D.插入燃著的木條19. 能證明某KCl溶液在20C

6、時已達到飽和狀態(tài)的方法是（        ）A.溫度不變時，向該溶液中加入少量水，結(jié)果溶液變稀B.取少量該溶液，降溫到10C時，有KCl晶體析出C.取少量該溶液，升溫，無KCl晶體析出D.溫度不變時，向該溶液中加入少量KCl晶體，晶體不再繼續(xù)溶解20. 通過初中化學的學習，我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識在下列所給的有關(guān)規(guī)律的描述中，正確的是（ ）A.實驗室制取氣體前要檢查裝置的氣密性B.所有的酸中都一定含有氧元素C.金屬與酸發(fā)生置換反應后，溶液的質(zhì)量都增加D.酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復分解反應三、填空題（本題包括3小題，共20分）)21. 今年

7、上半年我市出現(xiàn) 嚴重旱情，邕江水降至80多年來的最低水位，導致邕江自凈能力下降保護“母親河”，迎接中國-東盟博覽會，我們中學生義不容辭 （1）請你運用所學化學知識，向市政府提出減小邕江污染的兩項建議：_、_（2）水資源缺乏直接影響到市民的正常生活，請你舉出日常生活中兩例節(jié)水的方法：_、_（3）為了減緩旱情，市政府投入大量資金進行人工降雨，下列可用于人工降雨的物質(zhì)是_（填序號）  A純堿  B干冰  C苛性鈉   D熟石灰22. （1）今年初，我市一些地區(qū)發(fā)生禽流感災害，為了防止疫情擴散，常將受感

8、染的家禽深埋并撒上生石灰末生石灰中主要成分為_，它在工業(yè)上常用石灰石經(jīng)高溫煅燒分解制得請寫出該反應的化學方程式_ 22. （2）我們的生產(chǎn)、生活與化學有密切的聯(lián)系，請你用C、H、O、Na、Cl、Ca六種元素中的一種或幾種（可重復使用），寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：當前我市農(nóng)村大力推廣使用的沼氣的主要成分_是一種有毒的氣體，但可用于鐵的冶煉_少量存在于人體的胃液中可幫助消化的物質(zhì)_汽水中常含有的一種酸_有農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的一種堿類物質(zhì)_22. （3）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其原子核內(nèi)有_個質(zhì)子，最外電子層上有_個電子，該元素屬于_元素（填“金屬”或“非金屬”）該元素的單質(zhì)與氧氣反應

9、的化學方程式為_，利用這一性質(zhì)可將該物質(zhì)用作制造照明彈的原料23. 某溶液含有Cu(NO3)2、AgNO3、Ba(NO3)2三種溶質(zhì)，為使上述物質(zhì)陽離子分步沉淀出來，現(xiàn)有Na2CO3溶液、稀鹽酸、NaOH溶液三種試劑。若要求每次只加一種試劑，濾出一種沉淀，你認為加入試劑的正確順序為（填序號）_。四、簡答題（本題包括3小題，共18分）)24. 已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖示： （1）該實驗中，紅磷需稍過量，目的是_（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近1處由此可知氧氣約占空氣總體積的

10、_由本實驗還可推知氮氣的哪 一些性質(zhì)？試寫出其中的一種：_（3）若將紅磷換成碳粉，該實驗能否獲得成功？_（填“能”或“否”）理由是：_25. 如圖是初中化學常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖其中A是一種難溶于水的金屬氧化物，乙是一種堿溶液請回答下列問題： （1）若D為藍色沉淀，則A為_，甲可能為_；寫出A跟甲反應的化學方程式_（2）若C為黃色溶液，則A為_，乙可能為_；寫出C跟乙反應的化學方程式_26. 在工業(yè)上，精煉鍍銅以及制造各種銅的化合物時，都要應用硫酸銅某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅，擬選擇兩個方案方案1:CuS是在硫桿菌（催化劑）的作用下跟空氣中的O2發(fā)生化合反應生成CuSO

11、4方案2:2CuS+3O2=煅燒2CuO+2SO2，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O （1）請寫出方案1反應的化學方程式_（2）從環(huán)境保護的角度考慮，兩個方案中選（填“1”或“2”）更合理，理由是_四、實驗題（本題包括2小題，共12分）)27. 如圖是實驗室中常見的化學儀器，相信你已多次使用過 （1）少量溶液相互反應時，需要用_；（2）吸取和滴加少量的液體時，需要用_（3）配制溶液，溶解度一定量的溶質(zhì)時，需要用_（4）蒸發(fā)溶液時，需要用_28. 在實驗室中可選用如圖所示裝置連接起來制取氫氣（通過分液漏斗玻璃活塞的“開”、“關(guān)”，可隨時向錐形瓶中滴入稀硫酸）請回答下列有關(guān)問題： （1）裝置

12、甲中反應的化學方程式為_（2）制取干燥的氫氣時，裝置的導管正確連接順序是（填字母）_（3）若將丁裝置充滿水，就可用排水法收集氫氣，此時裝置最合理的連接順序為（填字母）_（4）若改變裝置甲中的藥品，此氣體發(fā)生裝置還可以用業(yè)制取_（5）在點燃氫氣之前，必須先檢驗_六、計算題（本題包括2小題，共10分）)29. 氮肥能促使作物的莖、葉生成茂盛，葉色濃綠某同學發(fā)現(xiàn)她家花盆中的花草生長遲緩，便施用了一種氮肥如圖是該氮肥包裝標簽的部分文字試根據(jù)相關(guān)信息計算： （1）這種氮肥共含有多少種元素？（2）碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是多少？（3）這種氮肥的純度（即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)）是多少？30. 為了測定實驗室

13、中氯酸鉀樣品的純度，某學習小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化錳混合加熱該混合物t1時間后（假設雜質(zhì)不參加反應），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復以上操作，依次稱得加熱t(yī)1，t2，t3，t4時間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表加熱時間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g2.482.412.342.34請仔細分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題： （1）在_時間后，該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)反應完全（2）求完全反應后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量（3）求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)參考答案與試題解析2004年廣西南寧中考化學試卷（非課改實驗區(qū)）一、選擇題（每小題2分，共30分）（每小題只有一個選項是正確的）1. D2. A3. C4. C

14、5. D6. B7. C8. A9. B10. B11. C12. C13. C14. D15. A二、選擇題（每小題2分，共10分）（每小題有一個或兩個選項是正確的）16. B,D17. A,B18. A19. D20. A,C三、填空題（本題包括3小題，共20分）21. 不向河中排放工業(yè)“三廢”或傾倒生活垃圾,把生活污水經(jīng)凈化處理后再排放或使用無磷洗衣粉一水多用或洗衣機使用節(jié)水程序工作,防止自來水人為流失或不用自來水洗車B22. 氧化鈣,CaCO3=高溫CaO+CO2CH4,CO,HCl,H2CO3,Ca(OH)212,2,金屬,2Mg+O2=點燃2MgO23. 四、簡答題（本題包括3小題

15、，共18分）24. 全部消耗掉集氣瓶中內(nèi)的氧氣15,氮氣不燃燒不支持燃燒否,炭粉燃燒消耗氧氣，同時生成二氧化碳氣體，集氣瓶內(nèi)壓強基本不變25. 氧化銅,鹽酸（或硫酸）,CuO+2HCl=CuCl2+H2O氧化鐵,氫氧化鈉（或氫氧化鉀等）,FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl26. 解：（1）由題意可知，CuS是在硫桿菌（催化劑）的作用下跟空氣中的O2發(fā)生化合反應生成CuSO4，反應的化學方程式是：CuS+2O2=硫桿菌CuSO4；（2）由于二氧化硫有毒，能污染空氣，所以，方案1更合理，理由是：方案有SO2氣體產(chǎn)生，會造成空氣污染故答為：（1）CuS+2O2=硫桿菌CuSO4；（2

16、）1，方案2中有SO2產(chǎn)生，會造成空氣污染四、實驗題（本題包括2小題，共12分）27. （1）試管；（2）膠頭滴管；（3）燒杯；（4）蒸發(fā)皿28. Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；（2）氫氣可以用濃硫酸干燥，并且可用向下排空氣法收集，所以要制取干燥的氫氣時，制取的氫氣要先經(jīng)過裝置乙，然后再用丁裝置收集故答案為：acbf；（3）丁裝置排水法收集氣體時要“短進長處”，所以氣體從丁裝置中f端接入故答案為：af；（4）若只改變裝置甲中的藥品，此套裝置還可以用來制取二氧化碳，因為二氧化碳的制取是大理石和稀鹽酸的反應，就是說也是固體和液體的不加熱反應故答案為：CO2；（5）氫氣與空氣的混合氣體點燃可能

17、會發(fā)生爆炸，在點燃氫氣之前，必須先檢驗氫氣的純度；故答案為：氫氣的純度；故本題答案為：（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；（2）a  c  b  f；（3）af；（4）CO2；（5）氫氣的純度六、計算題（本題包括2小題，共10分）29. （1）這種氮肥共含有4種元素；（2）碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是79；（3）這種氮肥的純度為94.9%30. t3（2）生成氧氣的質(zhì)量為：2.5g+0.8g-2.34g=0.96g；答：生成了0.96g氧氣設氯酸鉀的質(zhì)量為x，2KClO3=MnO22KCl+3O2， 245   &