中考物理復習專題：動態(tài)電路與電路故障中考復習

1、2012015 5中考物理第中考物理第二二輪輪專題專題復習復習專題：動態(tài)電路與電路故障 電路動態(tài)分析題和電路故障分析題是初中學生物理學習過程中的一個難點，其原因是這兩類題目對學生有較高的能力要求。進行電路故障分析，要以電路動態(tài)分析能力作為基礎，而電路故障分析又是電路動態(tài)分析的載體，因此我們將這兩類分析題整合成一個專題進行復習有利于提高復習的效率。一、考標要求：1.1.會正確使用電流表、電壓表、滑動變阻器等進行實驗。（包括調(diào)零、讀數(shù)、連接、量程選取等） 2.2.理解歐姆定律，能運用其數(shù)學式I= U/RI= U/R進行簡單的計算、分析一些簡單的實際問題等。 二二.真題與分析預測真題與分析預測1 1

2、、如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片向右移動時（ ）A A電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗 B B電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮C C電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗 D D電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮B（2010安徽）安徽）在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關，電路正常工作。但在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關，電路正常工作。但過了一段時間，小燈泡發(fā)生斷路，這時（過了一段時間，小燈泡發(fā)生斷路，這時（ ）A電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小B電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大電壓表示數(shù)變大，電流表

3、示數(shù)變大C電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大D電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小A 二二.安徽真題與分析預測安徽真題與分析預測（20102010安徽）如圖是測定小燈泡電功率的實驗電路。閉合開關S S，使滑片P P向左不斷移動，則電流表的示數(shù) （選填“增大”、“不變”或“減小”) )，小燈泡消耗的電功率 （選填“增大”、“不變”或“減小”）。增大增大A 增大增大（2009安徽）安徽）小紅在做小紅在做“用滑動變阻器改變電流用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連好如圖所的實驗時，連好如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關示的電路，將

4、滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關s，發(fā)現(xiàn)小燈泡，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮。接下來，以下做法最合理的是不亮。接下來，以下做法最合理的是 （ ） A觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路 B斷開開關斷開開關S，更換額定功率更大的燈泡重新實驗，更換額定功率更大的燈泡重新實驗 c斷開開關斷開開關S，增加電池的個數(shù)重新實驗，增加電池的個數(shù)重新實驗 D斷開開關斷開開關S，拆掉導線重新連接電路，拆掉導線重新連接電路二二.安徽真題與分析預測安徽真題與分析預測（20082008安徽）小紅同學在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗時，連好了如圖所示的電路，接通開關后發(fā)現(xiàn)

5、L L1 1正常發(fā)光，L L2 2只能微弱發(fā)光，對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析，你認為合理的是（ ）A A燈泡L L2 2發(fā)生了斷路B B燈泡L L2 2發(fā)生了短路C C由于燈泡L L2 2的電阻較大，其實際功率較小D D由于燈泡L L2 2的電阻較小，其實際功率較小D安徽省安徽省200720120072012 2近近6年本講考點及考查方式：預測：安徽中考近五年對動態(tài)電路與電路故障的考查形式為填空、選擇題，屬于每年必考的內(nèi)容，考查內(nèi)容為：動態(tài)電路或動態(tài)電路與電路故障綜合，分值在3分左右。預計2013年會考查動態(tài)電路與電路故障的綜合。二二. .安徽真題與分析預測安徽真題與分析預測2012013 3中考

6、物理第一輪章節(jié)復習中考物理第一輪章節(jié)復習三、動態(tài)電路與電路故障（1 1）動態(tài)電路：）動態(tài)電路：由于開關的通斷、滑動變阻器滑片的移動導由于開關的通斷、滑動變阻器滑片的移動導致電路中的物理量發(fā)生變化的電路。致電路中的物理量發(fā)生變化的電路。近幾年中考中，出現(xiàn)了一種新題型近幾年中考中，出現(xiàn)了一種新題型-動態(tài)電動態(tài)電路題：由于開關的閉合、斷開或滑動變阻器的路題：由于開關的閉合、斷開或滑動變阻器的滑片滑動而使電路中的總電阻發(fā)生變化，最終滑片滑動而使電路中的總電阻發(fā)生變化，最終引起電流表、電壓表示數(shù)的變化或小燈泡亮度引起電流表、電壓表示數(shù)的變化或小燈泡亮度的變化。因試題既考查歐姆定律、串并聯(lián)電路的變化。因試

7、題既考查歐姆定律、串并聯(lián)電路規(guī)律、滑動變阻器等重要基礎知識，又檢查學規(guī)律、滑動變阻器等重要基礎知識，又檢查學生綜合分析問題的能力，邏輯推理能力，所以生綜合分析問題的能力，邏輯推理能力，所以近年考試的概率在提高，也讓部分學生頭痛。近年考試的概率在提高，也讓部分學生頭痛。 解這類題之前首先明確四個問題：解這類題之前首先明確四個問題：（1）電源電壓恒定，測其電壓的電壓表示數(shù)不變。）電源電壓恒定，測其電壓的電壓表示數(shù)不變。（2）電流表內(nèi)阻很小可視為導線，電壓表內(nèi)阻很大可）電流表內(nèi)阻很小可視為導線，電壓表內(nèi)阻很大可視為斷路，電壓表可連同它所在支路去掉以簡化電路。視為斷路，電壓表可連同它所在支路去掉以簡化

8、電路。（3）電燈電阻不變。）電燈電阻不變。（4）電阻變化規(guī)律：）電阻變化規(guī)律：串聯(lián)電阻的個數(shù)越多，總電阻越大。并聯(lián)電阻的個串聯(lián)電阻的個數(shù)越多，總電阻越大。并聯(lián)電阻的個數(shù)越多，總電阻越小。數(shù)越多，總電阻越小。不論串聯(lián)還是并聯(lián)，其中有一個電阻的阻值增大，不論串聯(lián)還是并聯(lián)，其中有一個電阻的阻值增大，總電阻就增大，反之亦然?？傠娮杈驮龃?，反之亦然。例題例題1 1 如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。開關如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。開關S S閉合，將滑閉合，將滑動變阻器的滑片動變阻器的滑片P P向右移動，下列說法正確的是（向右移動，下列說法正確的是（ ）A. A. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

9、電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大B. B. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小C. C. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變D. D. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B B1.滑動變阻器引起的變化滑動變阻器引起的變化等效電路VV變小變小P P右移右移R R2 2不變不變R R總總不變不變I I不變不變AA不變不變第第一步：一步：簡化電路簡化電路分析方法分析方法第二步：第二步：留值留值第三步：第三步：動態(tài)分析動態(tài)分析（去表）（恢復電表）（R變 I,U 的變化）C C等效等效電路電路V V ？P右移右移R R總總 I

10、IA1如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向右移動。電表的變化情況是( )A電壓表和電流表示數(shù)都變小B電壓表和電流表示數(shù)都變大C電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小D電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大2 2在如圖所示的電路中，當開關閉合后，滑動變阻器滑片在如圖所示的電路中，當開關閉合后，滑動變阻器滑片P P向右移動時，對電表讀數(shù)的變化，分析正確的是（向右移動時，對電表讀數(shù)的變化，分析正確的是（ ） A A電流表電流表A A、電壓表、電壓表V V1 1示數(shù)都減小，電壓表示數(shù)都減小，電壓表V V2 2示數(shù)增大示數(shù)增大 B B電流表電流表A A、電壓表、電壓表V V1 1示數(shù)都變大，電壓表

11、示數(shù)都變大，電壓表V V2 2示數(shù)變小示數(shù)變小 C C電流表電流表A A的示數(shù)減小，兩電壓表示數(shù)不變的示數(shù)減小，兩電壓表示數(shù)不變 D D三個電表的示數(shù)都不變?nèi)齻€電表的示數(shù)都不變等效電路VV1 1 P右移右移R R總總 I IARL不變不變UL VV2 2 A 例題例題 1 1 如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變， 當開關當開關S S閉合時（閉合時（ ）A A電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈變暗電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈變暗B B電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈變亮電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈變亮C C電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)不變，燈的亮度

12、不變電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)不變，燈的亮度不變D D電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小，燈變暗電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小，燈變暗C C2.開關引起的變化開關引起的變化 S閉合閉合S斷開斷開R R不變不變I I不變不變U U不變不變燈泡亮度不變燈泡亮度不變分析方法分析方法第第一步：一步：簡化電路簡化電路（去表）（去表）第三步：第三步：動態(tài)分析（動態(tài)分析（開關導致開關導致I I，U U 變化變化）第二步：第二步：留值留值（恢復電表）（恢復電表）1 1 如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S S1 1、S S2 2，兩燈都，兩燈都發(fā)光；當把開關發(fā)光；

13、當把開關S S2 2斷開時，燈泡斷開時，燈泡L L1 1的亮度及電流表示數(shù)的變化情的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是（況是（ ）A AL L1 1亮度增大，電流表示數(shù)不變亮度增大，電流表示數(shù)不變B BL L1 1亮度不變，電流表示數(shù)不變亮度不變，電流表示數(shù)不變 C CL L1 1亮度不變，電流表示數(shù)變小亮度不變，電流表示數(shù)變小D DL L1 1亮度減小，電流表示數(shù)變小亮度減小，電流表示數(shù)變小C CS1 S2閉合閉合S2斷開斷開S S2 2由閉合到斷開由閉合到斷開U U不變不變L L1 1亮度不變亮度不變I I減小減小A A減小減小1 1 如圖所示的電路中，如圖所示的電路中，R R1 1、R R2

14、2均為定值電阻，電源電壓不變，閉合均為定值電阻，電源電壓不變，閉合開關開關S S1 1、S S2 2，兩電表均有示數(shù)。若斷開開關，兩電表均有示數(shù)。若斷開開關S S2 2，則（，則（ ）A A電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小B B電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大C C電流表和電壓表的示數(shù)都變小電流表和電壓表的示數(shù)都變小D D電流表和電壓表的示數(shù)都變大電流表和電壓表的示數(shù)都變大 C CS S1 1 S S2 2閉合閉合S S2 2斷開斷開S S2 2由閉合到斷開由閉合到斷開R總總IUAV解題方法局部注意：注意：抓住題中不變的量

15、，如電源電壓不變，抓住題中不變的量，如電源電壓不變， 定值電阻阻值不變定值電阻阻值不變, , 燈泡電阻不變。燈泡電阻不變。整體局部1 1 如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S S后，將滑動變后，將滑動變阻器阻器R R2 2的滑片的滑片P P向右移動，在此過程中向右移動，在此過程中( )( )A A電流表電流表A A示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，電壓表V V2 2示數(shù)變小示數(shù)變小B B電流表電流表A A示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，電壓表V V1 1示數(shù)變小示數(shù)變小C C電壓表電壓表V V1 1示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，電壓表V V2 2示數(shù)變大示數(shù)變大

16、D D電壓表電壓表V V1 1示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變，電壓表V V2 2示數(shù)變大示數(shù)變大A等效電路UU不變不變P P右移右移 R R2 2R R總總I IAAVV1 1VV2 2 2 2 如圖所示，電源電壓保持不變，當滑動變阻器滑片如圖所示，電源電壓保持不變，當滑動變阻器滑片P P向右滑向右滑動時，電表示數(shù)的變化情況是動時，電表示數(shù)的變化情況是( )( ) A A、電壓表、電壓表V V示數(shù)變小示數(shù)變小 B B、電流表、電流表A A1 1示數(shù)變大示數(shù)變大 C C、電流表、電流表A A2 2示數(shù)變大示數(shù)變大 D D、電流表、電流表A A1 1示數(shù)變小示數(shù)變小D等效電路VV不變不變P右移右移 R2

17、 R總總I IA1表表R1不變不變U不變不變A2不變不變3 3 如圖如圖所示電路中，電源電壓恒定斷開所示電路中，電源電壓恒定斷開S S1 1、S S3 3，閉合，閉合S S2 2，兩，兩電表均有示數(shù)；再斷開電表均有示數(shù)；再斷開S S2 2，閉合，閉合S S1 1、S S3 3，此時兩電表的示數(shù)與前，此時兩電表的示數(shù)與前者相比者相比（ ）A A兩表示數(shù)均變大兩表示數(shù)均變大 B B兩表示數(shù)均變小兩表示數(shù)均變小C C電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小D D電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大S S1 1 S S3 3閉合閉合S S2 2斷開斷開S S

18、1 1 S S3 3斷開斷開S S2 2閉合閉合開關通斷開關通斷I變大變大A變大變大U變大變大V變大變大A4 4（20102010南昌中考）南昌中考）如圖所示，開關如圖所示，開關S S1 1閉合，當閉合，當S S2 2由由1 1擲擲到到2 2，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是（，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是（ ）A A電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大B B電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變C C電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變D D電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小B BS2擲到擲到1S

19、2擲到擲到2A對比對比V V不變不變專題小結專題小結即畫出等效電路圖，再結合歐姆定律等規(guī)律就能解決這類問題動態(tài)電路分析的關鍵：動態(tài)電路分析的關鍵：化動為靜化動為靜20122012中考物理第一輪章節(jié)復習中考物理第一輪章節(jié)復習三、動態(tài)電路與電路故障（2 2）電路故障：）電路故障：分析判斷電路故障時，一定要根據(jù)電路中出分析判斷電路故障時，一定要根據(jù)電路中出現(xiàn)的各種反?，F(xiàn)象，如電燈不亮，電流表無讀數(shù)，電壓表示現(xiàn)的各種反?，F(xiàn)象，如電燈不亮，電流表無讀數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓等，分析出現(xiàn)這些反?，F(xiàn)象的各種可能的原數(shù)等于電源電壓等，分析出現(xiàn)這些反?，F(xiàn)象的各種可能的原因。然后再根據(jù)題中給的其他現(xiàn)象，或測試結

20、果進行綜合分因。然后再根據(jù)題中給的其他現(xiàn)象，或測試結果進行綜合分析，確定故障。析，確定故障。電路故障題是近幾年中考的一個熱點，它既電路故障題是近幾年中考的一個熱點，它既是實驗教學常見難點，也是同學們學習的弱是實驗教學常見難點，也是同學們學習的弱點，能考查學生多方面的電學知識。點，能考查學生多方面的電學知識。在對電路故障進行分析時在對電路故障進行分析時,往往感到無從下手，究往往感到無從下手，究其原因主要有三方面其原因主要有三方面:一是沒有搞清楚電路故障都有哪些情況；一是沒有搞清楚電路故障都有哪些情況；二是沒有掌握對此類題的分析方法；二是沒有掌握對此類題的分析方法；三是不知道電路出現(xiàn)斷路和短路后將

21、會產(chǎn)生哪些三是不知道電路出現(xiàn)斷路和短路后將會產(chǎn)生哪些現(xiàn)象。現(xiàn)象。電電路路故故障障基基本本分分為為 短短路路斷斷路路電源短路電源短路:串聯(lián)電路串聯(lián)電路: 局部短路：局部短路：(發(fā)生在串聯(lián)電發(fā)生在串聯(lián)電路路)并聯(lián)電路：并聯(lián)電路：干路：干路：支路：支路：電流過大電流過大,電源燒壞；電源燒壞；被短路的燈不亮，另被短路的燈不亮，另一只燈更亮；電流表一只燈更亮；電流表示數(shù)變大示數(shù)變大所有燈不亮所有燈不亮,電流表無示數(shù)；電流表無示數(shù)；所有燈不亮所有燈不亮,電流表電流表無示數(shù)；無示數(shù)；該支路燈不亮該支路燈不亮,電流表電流表無示數(shù)；無示數(shù)；例題例題1 13.電路的故障引起的變化分析電路的故障引起的變化分析電阻電

22、阻R R斷路斷路例題例題2 2 C C例題3在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關K K后，燈L L1 1、L L2 2都發(fā)光，段時間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表V Vl l的示數(shù)變小，電壓表V V2 2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ( )( )A.A.燈L L1 1斷路 B.B.燈L Ll l短路 C.C.燈L L2 2斷路 D.D.燈L L2 2短路 B B專題小結：檢測電路故障的方法：專題小結：檢測電路故障的方法：1、一般方法：電壓表檢測電路中的電壓。2、常見方法：電流表或導線將電路中有故障的地方短路。3、用一只適當?shù)臒襞葸B入電路中不同位置，根據(jù)其亮度變化 等情況判斷。伏安法測電阻的實驗伏安法測電阻的實驗常見故障和判斷方法常見故障和