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文檔簡介
1、聲母排隊法一般常用的方法有:聲母歌、把聲母卡片按順序排列、按順序把寫有聲母的“水果”放在盆子里、把聲母按順序用線連起來、按聲母表的順序填表等。*按順序把寫有聲母的“水果”放在盆子里。做法是:在黑板上貼若干種“水果”(西瓜、蘋果、桃子、桔子、香蕉、枇杷等小圖片),排成一排。再畫一排盆子,在“水果”上任意寫幾個聲母,要求學生按照聲母排列的順序把各種“水果”依次放進盆子里??纯谛尾伦帜笌煵怀雎曌隹谛?,讓學生按口讀出字母的讀音。如教6個單韻母時,可采用此法。聽音節(jié)一種是把許多卡片放在黑板上,師遮住嘴巴發(fā)音,讓學生聽后找到相應的字母卡片。一種是師手持一張字母的卡片,說一句話,讓學生聽后找出這句話中哪幾個
2、字的讀音與這張卡片上的字母的讀音相同。如師手持“”,說:“下雨了,小朋友們有的穿著雨衣,雨衣的雨,雨傘的雨,風雨的雨都和卡片上的發(fā)音相同。”找寶寶在鞏固6個單韻母時,可做這個游戲。請一位學生做單韻母媽媽。分別將6張單韻母卡片發(fā)給6個學生,讓他們做6個單韻母寶寶。游戲時,如單韻母媽媽叫:“寶寶在哪里? ”拿著 卡片的學生就說:“ 寶寶在這里。”同時跑到講臺前出示自己拿著的 卡片,其他學生校對,如正確便齊說“對、對、對,你是 ?!比缫娛莈 便齊說:“不對、不對、你不對,你是e ?!闭O果老師先畫好一棵大果樹,固定在磁性黑板上。再畫幾個能貼上、拿下的活動蘋果小圖,在蘋果圖里寫上要學生辨析的拼音字母。
3、游戲時,讓學生先任意摘下一個蘋果,再說說摘下了一只什么蘋果。如蘋果上寫了“ ” ,就聲讀“ ”?;蛘哂衫蠋熛茸x一個拼音字母,如師說“ ”,生便在大果樹上所有的蘋果里找到寫有“ ”的蘋果摘下,并再讀一讀。坐火車在都復韻母i 時,請個學生做火車頭,邊走邊說:“挨、挨、挨,挨著次序上車來?!庇终垘孜煌瑢W接在他后面,同他一起邊走邊說:“挨、挨、挨,挨著次序上車來?!崩^續(xù)請同學接在后面說。讀兒歌遇到難讀的字母,可通過含有此字母讀音的兒歌,反復操練這個字母的發(fā)音。如在學復韻母“o ”時,可讀小熊過橋的兒歌。小竹橋,搖搖搖,有只小熊,來過橋。走到橋上,心亂跳,嚇得小熊,哇哇叫。小竹橋,搖搖搖,有只小貓,來過
4、橋。一、二、三,向前跑,鯉魚見了,哈哈笑。配樂唱歌學習難讀的韻母ui 時,配上音樂,學唱“打電話”的歌曲,操練“ui ”的發(fā)音。 對歌游戲前,先給班中4個小組起一個名字,如紅隊、黃隊、藍隊、綠隊等,隊長可做領(lǐng)歌者,他能任意請其它某個小隊來對歌,如紅隊隊長說:“黃隊、黃隊,請回答,像個6字是什么?”黃隊的所有成員就要說“像個6字b、b、b?!庇螒蛑?,師可先指定某一個隊長先領(lǐng)歌,然后再由對歌隊的隊長領(lǐng)歌。以能對上為贏,對不上為輸。叫號把所學的漢語拼音編上號,如3號是k,請一名學生到臺前問:“3號3號叫什么?”其他同學回答:“3號3號k、k、k?!背楠剮熌靡化B拼音卡片,任意報出其中一個字母的讀音,讓
5、一名學生來抽卡片,如抽到恰恰是這個拼音,算中獎。如師說“zh”,讓學生在一疊卡片中抽,如抽到的恰是zh,其他學生便說:“zh、zh、zh,中獎了!”師發(fā)給小獎品。如抽到ch,其他學生便說:“ch、ch、ch,不中,不中。” 找朋友這個游戲是章節(jié)搭配成詞的練習。游戲時,將能組成幾個詞的音節(jié)卡片分別發(fā)給幾個學生,讓他們邊唱“找呀,找呀,找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀,握握手,你是我的好朋友”這首歌,邊找能與自己所持的音節(jié)卡片組成詞的小朋友。最后讓其他同學一起校對。如持“qn”卡片的小朋友就要與持有“tn”卡片的小朋友結(jié)為好伙伴,組成“蜻蜓”這個詞,其他同學一起拼讀qntn qn tn,檢驗正誤。
6、 踩石過河游戲前,師先在黑板上畫條小河,小河上畫一些過河石,石上寫上拼音。游戲時,讓小朋友戴上各種頭飾,演各種小動物,分別過河,讓他們?nèi)我馓?,跳到哪一塊石頭上(黑板上所畫的石頭旁),就讀出石頭上的拼音字母。送信歌全班學生念兒歌:“丁零零,丁零零,郵遞員阿姨來送信,什么信,拼音信,念準讀音,記住形。”師把拼音發(fā)給學生,然后請小朋友來讀信。讀認時,可以按一定順序讀,也可以任意讀。如師所發(fā)的是“后鼻韻母信”,讀信時,可以要求學生按自己所持卡片上的字母發(fā)音口形從大到小的順序上臺來讀。即:持“n”卡片的學生先上臺來念,再到持“on”卡片的學生上臺念。找房子總復習時,可做這個游戲。發(fā)下所有字母卡片,每個學生一人一張。黑板上畫4間房子,標上名稱:聲母、單韻母、復韻母、鼻韻母。讓持卡片的小朋友,把卡片放到相應的房子里,然后大家校對。如“d”該放到聲母的房子里?!癷”該放到復韻母的房子里。人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們
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