版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)人教版 數(shù)學(xué) 一年級 下冊認(rèn)識人民幣(認(rèn)識人民幣(1 1)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識人民幣認(rèn)識人民幣課堂練習(xí)課堂練習(xí)5認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)你能看圖說一說你能看圖說一說他們在做什么嗎?他們在做什么嗎?返回返回情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)你能看圖說一說你能看圖說一說他們在做什么嗎?他們在做什么嗎?返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)你能看圖說一說你能看圖說一說他們在做什么嗎?他們在做什么嗎?返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)我們買東西時都會我們買東西時都會用到人民幣,你對用到人民幣,你對它有了解嗎?它有
2、了解嗎?返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)一元紙幣一元紙幣一元硬幣一元硬幣一角紙幣一角紙幣一角硬幣一角硬幣五角紙幣五角紙幣五角硬幣五角硬幣探究新知探究新知返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)這些是這些是1 1元及元及1 1元以下的人民元以下的人民幣。幣。1 1元元1 1角角5 5角角1 1分分2 2分分5 5分分返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)紙幣紙幣硬幣硬幣返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)如何識記如何識記這些人民這些人民幣?幣?返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)通過看數(shù)字通過看數(shù)字返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)還可以看還可以看圖案。圖案。返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)
3、還有哪些方還有哪些方面?面?返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)字樣、顏字樣、顏色、大色、大小小返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)小組活動:小組活動: 請小組長拿出人民幣,考考你的請小組長拿出人民幣,考考你的小伙伴:這是多少錢?并說一說從哪小伙伴:這是多少錢?并說一說從哪里看出來的?里看出來的?返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)人民幣的單位有元、角、分。人民幣的單位有元、角、分。1 1元元= =( )角)角 1 1角角= = ( )分)分10101010= = =返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)連一連。連一連。1 1分分 1 1角角 5 5分分 5 5角角 1 1元元課堂練習(xí)課堂練習(xí)返
4、回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)填空。填空。4 4角角= =( )分)分6060角角= =( )元)元2020分分= =( )角)角3 3元元= =( )角)角40406 62 23030返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)寫出下面的錢數(shù)。寫出下面的錢數(shù)。( )元()元( )角)角( )角()角( )分)分1 12 27 78 8返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)寫出下面的錢數(shù)。寫出下面的錢數(shù)。( )元()元( )角)角( )元()元( )角)角2 25 52 22 2返回返回認(rèn)識人民幣 認(rèn)識人民幣(1)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)課堂小結(jié)返回返回1 1元元=10=10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文字識別課程設(shè)計分析
- 現(xiàn)代都市線描課程設(shè)計
- 2025至2030年中國碳化散節(jié)竹木地板行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2030年中國情侶雕塑行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 膩子材料質(zhì)量控制與合同
- 2024年中國紫蘇醇市場調(diào)查研究報告
- 維D2果糖酸鈣安全性評估方案
- 美力泰項目可行性研究報告
- 2024-2026年中國教育教學(xué)軟件市場調(diào)查研究及行業(yè)投資潛力預(yù)測報告
- 電磁輻射試驗測試報告
- 火災(zāi)事故中的通風(fēng)與煙氣控制
- 2024年完整離婚協(xié)議書下載-(含多款)
- 蒙牛數(shù)字化 營養(yǎng)世界
- 2024年度醫(yī)院燒傷科接診統(tǒng)計報告課件
- 《英國教育》課件
- 人教版2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列 第四單元:面積問題專項練習(xí)(解析版)
- W紅茶加工與品質(zhì)形成紅茶加工工藝與品質(zhì)形成w紅茶加工與品質(zhì)形成紅茶加工工藝與品質(zhì)形成
- 【倫理課件】死亡與安樂死
- 腎造瘺護(hù)理查房
- 歷代反腐完整
- 《現(xiàn)代控制理論》(劉豹-唐萬生)
評論
0/150
提交評論