《二外韓語》課程教學(xué)大綱.docx

1、二外韓語課程教學(xué)大綱、課程信息課程代碼(COURSE CODE)302B1026. 302B1027課程名稱(COURSE TITLE)二外韓語(1)、二外韓語(2)課程性質(zhì)(COURSE CHARACTER)學(xué)科必修課學(xué)分(CREDIT)4+4周數(shù)(WEEKS)16+16學(xué)時(CONTACT HOURS)64+64先修課程(PRE-COURSE)無課程負責(zé)人(COURSE COORDINATOR)適用專業(yè)翻譯課程簡介二外韓語是翻譯專業(yè)學(xué)科必修課程之一。課程主要內(nèi)容包括字母發(fā)音、拼讀、 日常會話、語法、寫作等。該課程教學(xué)目的是使學(xué)生能夠具備基本的聽、說、讀、寫能力。課程將從簡單的 字母開始，學(xué)

2、習(xí)字母的發(fā)音與寫法，帶領(lǐng)學(xué)生們了解基本的語音知識，并且講授韓語字 母的發(fā)音方法。同時，使學(xué)生們了解韓國語的文字創(chuàng)字原理及基本知識，為學(xué)生們樹立 學(xué)好韓國語的信心。掌握發(fā)音之后，進入詞匯和語法學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)期間，要求學(xué)生掌 握500-600個單詞并能熟記于心。語法學(xué)習(xí)將由淺入深，課堂上注重語法應(yīng)用與會話練 習(xí)，為學(xué)生們營造適合各階段學(xué)習(xí)的語言環(huán)境，使學(xué)生們能將學(xué)習(xí)到的知識靈活應(yīng)用起 來。對于已學(xué)知識，會經(jīng)常鞏固，充分做好課堂課后練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生們綜合運用所學(xué)知 識流利地表達句子，從而進行日常會話與寫作練習(xí)。二、課程目標通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標:1首爾大學(xué)語言教育學(xué)院著.首爾大學(xué)

3、韓國語1.外語教學(xué)與研究出版社， 2009 o2.主要參考書1 韓國首爾大學(xué)語言教育院編著.阿里郎韓國語上.外語教學(xué)與研究出 版社出版2009年，第一版.2 .密匚H豈等著.建國大學(xué)韓國語.建國大學(xué)出版社.2006年，第二版.1. 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)基本達到：語音、語調(diào)基本正確；并具有按照基本結(jié)構(gòu)詞法識別詞的能力；掌握基本語法知識，理解常見語法現(xiàn)象，并具有簡單的運用語法知識的能力。2. 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能聽懂簡單的韓語語句，對題材熟悉、淺于課文、基本無生詞、語速 為每分鐘180 - 200字的聽力材料，一遍可以聽懂，掌握其中心大意，抓住要點和有關(guān)細節(jié)，理解 的準確率不低于70%o3.

4、通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能就教材內(nèi)容和適當?shù)穆犃Σ牧线M行問答和復(fù)述，能用韓語進行一般 的日常會話，能就聽熟悉的話題經(jīng)準備后作簡短發(fā)言，表達思想比較清楚、語音、語調(diào)基本正確。4. 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握基本閱讀技能，能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文 章，掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節(jié)。閱讀理解的準確率不低于70%05. 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能按規(guī)定的題目和提示，在半小時內(nèi)寫出150 - 200字的短文，內(nèi)容 連貫，問題統(tǒng)一，無重大語法錯誤，詞語錯誤（含使用、表記等方面）較少，表意基本清楚。6. 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能借助工具書將與課文難度相仿的文章譯成漢語，理解正確，譯文達 意

5、，能將內(nèi)容熟悉的漢語文字材料譯成韓語，譯文達意，無重大語言錯誤。課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點課程 目標1課程 目標2課程 目標3課程 目標4課程 目標5課程 目標6畢業(yè)要求6畢業(yè)要求指標點6.1HHHHHH畢業(yè)要求指標點6.2HHHHHH三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單元對應(yīng)課程目標知識點頊期學(xué)習(xí)成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時入門單元課程目標1韓語發(fā)音入門1. 熟悉元音和輔音2. 熟悉韓文的書寫順序3. 讀單詞教學(xué)方法：精讀、講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 今傳統(tǒng)教學(xué)16使用指示詞課程目標1-61. 。1戲包，員£ N甲2. 。1靈名/乃買合早映甲U環(huán)?3. N力明

6、1. 事物名稱的何與答2. 運用指示詞教學(xué)方法：精讀、講授. 發(fā)表匯投教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)4查找簡單信 息課程目標1. ?！繘Q£7為員g2. MI,Nq43. 。卜U 食,N o/7> opdg1. 事物名稱的確認2. 運用否定句與肯定句回答教學(xué)方法：精讀、講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 今傳統(tǒng)教學(xué)4自我介紹課程目標1-61. N界N也明2. 劉N3. N £/旨 N 音/與 V-b Ugg1. 自我介紹2. 運用格式體教學(xué)方法：精讀，講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多煤體課件結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)4場所表達課程目標1-61.8”WN地司卜？2. 早以會Vti

7、Um7舍司孫？3. N英早曳音V(2)召u環(huán)?4. N 會/W N g團？5. N g N 音/昌 V-h UB/舍司 q.1. 描述場所，新場所進行何答2. 使用敬語進行問答教學(xué)方法：精讀，講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多煤體課仲結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)4簡艱對話課程目標If1. N如甘明/小物?2. N8/MN 音/W V-W 混1 g1. 移動與趨向的表達2. 運用否定句進行表達教學(xué)方法：祐讀、講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件結(jié)43.NE今傳統(tǒng)教學(xué)天氣課程目標If1. N o|/7可瑯合上砰?2. N。|/刀A-"印合明3. N <>1/7 A-刃 混明1.天氣的表達教學(xué)方法

8、：就讀、講授、 發(fā)表匯投教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)4星期課程目標1-61 .早合 N2. N oil3. N耳/斗N4. N如三5. N 可vr1. 星期的表達2. 以生活空間為內(nèi)容透行何容教學(xué)方法：祐讀、講授、教學(xué)手段：多媒體課件緒合傳統(tǒng)教學(xué)4房間課程目標1-61. V/A-o3/g2. NW/M N可以可£7段封金3. N o/7>敏叫&/敏研立1. 掌握位置信息2. 非格式體教學(xué)方法：精讀、講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)4昨天做的事 情課程目標1-61.V/A-敏研_SJ以2.S-3L S（電辛電劉）1. 過會時制的表達2. 把兩個句子

9、按時間順序連接起來教學(xué)方法：袖讀、講授、教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)4數(shù)字的表述課程目標1-6E"號討&針舍2. Ng g3. V-(2)母-1. 熟悉不規(guī)則動詞活用2. 日期的表達3. 連接兩個對立的句子教學(xué)方法：穩(wěn)讀、講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多煤體課件緒 合傳統(tǒng)教學(xué)4電詁課程目標1-61. % V2. 午干3. V-(9)即 A4. B電州R.K刀 N0>!?1. 打電話2. 使用敬語表達非格式體3. 表達關(guān)系教學(xué)方法：榆讀、講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件格 合傳統(tǒng)教學(xué)4商店課程目標1-61. V-（9）州立（用用）2. N8/W N如望叫*外？1.

10、購物2. 價格3. 量詞教學(xué)方法：榆謨、講授' 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)4餐廳課程目標1-61 v-e)m 夙&?2.3. N如用N音/尋平尋4. N 玳 N -g-/> 三ii|R3.N司衛(wèi)N1. 提議2. 在餐廳點榮教學(xué)方法：摘讀、講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 會傳統(tǒng)教學(xué)4交透工具課程目標1-61. NNN W己】目2. V-。）。啊 <4 司尋3. N列為N-g-/明40-（沖，成。|刊）1. 利用交通工具2. 表述原因理由3. 表達應(yīng)當?shù)男袨榻虒W(xué)方法：精讀、講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)3汽車站課程目標1-61

11、. N(9)王升斗2. V-(2)?|5L 爵41. 表述方向和目的地2. 表達意圖教學(xué)方法：精讀、講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多煤體課件結(jié) 咨傳統(tǒng)教學(xué)3招待課程目標1-61內(nèi)&人I,呈)2.s-oH/<HAi S(刃舍)1. 掌握效字2. 時間的表達教學(xué)方法：精讀、講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)4家庭關(guān)系課程目標1-61.N。可食/列立23(。) 食？3. N(ol)xA?4. N(oD 心 °l| R1. 以家庭為內(nèi)容進行問答2. 職業(yè)的表述3. 獲得個人信息教學(xué)方法：精謨、講授' 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 合傍統(tǒng)教學(xué)4興趣課程目標1

12、-61.N芻7昌奪。卜可"科1. 日期的表述2. 理畝的表述教學(xué)方法：袖讀、講授、 發(fā)表匯報32. 吳V3. S-o”1/oN S（。弁）4. 外教學(xué)手段：多煤體深侔結(jié) 會傳統(tǒng)教學(xué)生日課程目標1-61.SV2）電N s（吾人I）2. N £ V-R N £V3. 二祁人11. 說說經(jīng)歷2. 表達同時發(fā)生的動作教學(xué)方法：精讀，講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多煤體課侔結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)4旅行課程目標1-61. 田 <442. 舍也辭B3. 兄卻辭卻4. V- N1. 購買火車票和飛機票2. 旅行計劃3. 熟悉冠詞形教學(xué)方法：精讀、講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多煤體課件結(jié)

13、合傳統(tǒng)教學(xué)3購物課程目標1-61. V-31 盤 B2. V-（o.）e個以瑋3. 日衛(wèi)加1. 表達意愿2. 約定3. 交通工具的表達教學(xué)方法：精讀、講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 臺傳統(tǒng)教學(xué)4周末計劃課程目標1-6i.v（2）己刀可a2.S-l.c|/c|1/c| S（h| 忍）1. 話題轉(zhuǎn)換2. 說明背景3. 計劃，將來時制教學(xué)方法：精讀，講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多煤體課件結(jié) 會傳統(tǒng)教學(xué)3藥店課程目標1. A i 住 N2. V-。/田以叫3. N。|/刀 A/V-（9）4立？1. 了解醫(yī)院對話，說明癥狀2. 鄭重提議3. 熟悉冠詞形教學(xué)方法：精讀、講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒

14、體課件結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)4茶館課程目標1-61. N-a2. N由卒。II3. A/Vf V-（A）e 令（升）g1. 在咖。館點東西2. 道寂3. 說說理由教學(xué)方法：精讀、講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多煤體課件結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)34.A/VWN叫W司目一天作息課程目標1-61. V-ol-/o朝2. N 8/W N硼人傘RM N如 晉g3. NW 日 I1. 收集在記信息2. 打電話3. 掌握位置教學(xué)方法：就讀、講授、 發(fā)表匯投教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)4價格課程目標1-61. V-(2)己用食2. AA/璀立？3. A-典1. 表達感嘆2. 提議3. 姑賬4. 表達感渤教學(xué)方法：精讀、講授、

15、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)3放假計劃課程目標1-61.V-衛(wèi)以卻2.S-0）田S（圣丑）3.N。"!/攜人善叫布瑋1. 假期計劃2. 介紹家鄉(xiāng)教學(xué)方法：精讀，講授、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)4比較課程目標If1. N以瑋曰A2. V-2/-S- N1. 制定假期計劃2. 比較3. 熟悉冠詞形教學(xué)方法：禰讀、講投、 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 會傳統(tǒng)教學(xué)4銀行課程目標1-61. N音/導(dǎo)N（2）呈臥平R2. N音/昌暨辭擊骨吳弟匚H3. 。將4. V-KR1. 換錢2. 表達能力3. 感嘆,謙虛教學(xué)方法：袖讀、講授、 發(fā)表匯投教學(xué)手段：多媒體課件

16、結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)3有關(guān)周末課程目標1-61. V-0）祈升印g2. N。以耳/釜叫3. 泗N4. 仕V1. 表達性格2. 愛好3. 用否定成問句進行問答教學(xué)方法：袖謨、講授' 發(fā)表匯報教學(xué)手段：多媒體課件結(jié) 合傳統(tǒng)教學(xué)4四、成績評定及考核方式知識單元對應(yīng)課程目標考核方式成績評定入門單元課程目標1課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試課程成績包括2個部分，分別為平時成績(20% )與期末考試成績(80% K具體要求及成績評定方法如下：1.平時成績(20%)：平時成績 主要取決于學(xué)生的課堂表現(xiàn)、 課后作業(yè)等綜合評價。2.期末 考試(80%)：期末考試按照課 程目標進行出卷考核，總分100 分。期末考試

17、卷面成績未達總 分50%者，該門課程成績作不 及格處理。使用指示 詞課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試查找簡單 信息課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試自我介紹課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試場所表達課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試簡單對話課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試天氣課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試星期課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試房間課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試昨天做的 事情課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試數(shù)字的表 述課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試電話課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試商店課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試餐廳課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試交通工具課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試汽車站課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試招待課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試家庭關(guān)系課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試興趣課程目標16課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測試生日課程目標1-6課堂表現(xiàn)，平時作業(yè)，單元測