2022年小學(xué)減負(fù)工作實(shí)施方案

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)減負(fù)工作實(shí)施方案 本學(xué)期，學(xué)校將仔細(xì)貫徹各級(jí)訓(xùn)練工作會(huì)議精神，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)還給”（把時(shí)間還給孩子、把健康還給孩子、把力量還給孩子）。在老師中樂(lè)觀總結(jié)推廣減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和樂(lè)觀推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的先進(jìn)閱歷和典型，在全校適時(shí)推廣。教學(xué)常規(guī)管理工作將在“實(shí)”字上下功夫，在“細(xì)”字上做文章，樂(lè)觀探究精細(xì)化管理新路子，抓得嚴(yán)、抓得精，收到“實(shí)效”。 為更有效的做好此項(xiàng)工作，特制定此實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想： 以縣局關(guān)于減輕學(xué)校生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要點(diǎn)為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推動(dòng)教改，努力在進(jìn)展學(xué)生共性，培育學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量

2、方面出成效，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。 二、詳細(xì)措施： （一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉，實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。 “減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念。轉(zhuǎn)變訓(xùn)練只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹立訓(xùn)練為提高民族素養(yǎng)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀；轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素養(yǎng)提高，共性特長(zhǎng)充分進(jìn)展的訓(xùn)練質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，忽視思想品德訓(xùn)練和紀(jì)律法制訓(xùn)練，樹立德、智、體、美全面進(jìn)展的訓(xùn)練觀；轉(zhuǎn)變只重學(xué)問(wèn)灌輸，輕力量培育的訓(xùn)練觀，樹立面對(duì)全體學(xué)生，因材施教，學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)與智能進(jìn)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w訓(xùn)練工面臨的一個(gè)亟

3、待解決的新問(wèn)題?！皽p負(fù)”是一項(xiàng)涉及全社會(huì)的系統(tǒng)工程，社會(huì)各界應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一熟悉，協(xié)力合作，共同來(lái)完成。 （二）自覺(jué)從三方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”。 欲得學(xué)生“減負(fù)”，老師須得自覺(jué)“負(fù)重”。一是思想上“負(fù)重”，從實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練精神的大局動(dòng)身，將切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)重托；二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素養(yǎng)和力量；三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項(xiàng)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。 1、老師仔細(xì)編寫課時(shí)方案，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具預(yù)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)訓(xùn)練，

4、板書設(shè)計(jì)等。教學(xué)目的要求要詳細(xì)明確，重點(diǎn)難點(diǎn)要仔細(xì)討論處理，做到分散難點(diǎn)，削減坡度。對(duì)重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。 2、全面了解學(xué)生學(xué)問(wèn)、技能、智力狀況，依據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運(yùn)用教學(xué)原理，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和主動(dòng)性。 3、切實(shí)把素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即：面對(duì)全體、全面提高、主動(dòng)進(jìn)展。改進(jìn)教學(xué)方法，采納啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”，即動(dòng)腦想，動(dòng)口說(shuō)，動(dòng)手寫，保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時(shí)間。重視培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手力量，在合格的基礎(chǔ)上培育優(yōu)秀，在全面

5、進(jìn)展的前提下進(jìn)展共性。 4、嚴(yán)格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科學(xué)課一律按要求上足課時(shí)，課堂不得擠占他用。 （三）加強(qiáng)德育管理，提高育德效益。 在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化學(xué)問(wèn)訓(xùn)練的同時(shí)，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治訓(xùn)練、品德訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練、法制訓(xùn)練。要仔細(xì)討論新時(shí)期青少年思想品德狀況，有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義訓(xùn)練，關(guān)心學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康訓(xùn)練，關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參與豐富多彩的課外活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培育學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣，熬煉學(xué)生能夠關(guān)懷集

6、體、相互關(guān)心、遵守紀(jì)律，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)好廣泛，使素養(yǎng)訓(xùn)練落到實(shí)處。 （四）加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。 按課程方案及學(xué)校實(shí)際，合理支配學(xué)科、活動(dòng)課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格掌握學(xué)生的在校時(shí)間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。教育處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù)，準(zhǔn)時(shí)了解把握老師“減負(fù)”工作狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)先進(jìn)，樹立典型，訂正問(wèn)題。 1、成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會(huì)議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。 2、召開學(xué)校全體老師會(huì)議，樂(lè)觀組織老師學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的詳細(xì)實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。 3、學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)

7、果存入資料檔案，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)反饋。 4、成立學(xué)校管理工作家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求，溝通家長(zhǎng)的心里，做好家長(zhǎng)的宣揚(yáng)工作。 5、法定開設(shè)的全部課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過(guò)的教輔用書。嚴(yán)格掌握學(xué)生的用書、練習(xí)資料，不得擅自增訂和購(gòu)置課外書本和練習(xí)提綱。 6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，不得要求學(xué)生參與任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。 7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí)，任何人不得以任何理由隨便延長(zhǎng)在校時(shí)間。 8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)份量要適中，留意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。一、二班級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四班級(jí)書面作業(yè)掌握在半小時(shí)以內(nèi)，五、六班級(jí)掌握在一小時(shí)以內(nèi)，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)掌握和調(diào)整學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲處學(xué)生。 9、除學(xué)校組織的語(yǔ)、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測(cè)外，各任課老師不得組織各類加重學(xué)生