外企財務(wù)會計實習(xí)報告

1、外企財務(wù)會計實習(xí)報告實習(xí)是我們都會經(jīng)歷的一個階段 , 可能大家在實習(xí)中 , 會覺得實習(xí)很累 , 但是當(dāng)實習(xí)完之后 , 我們就會發(fā)現(xiàn)我們可以從實習(xí)中學(xué)到很多。這種收獲會讓我們在以后的工作中受益匪淺 , 實習(xí)報告是我們對自己實習(xí)的一個總結(jié)。接下來 , 就為大家介紹一篇外企財務(wù)會計實習(xí)報告 , 大家要是有興趣的話 , 可以看一下 !實習(xí)地點 : ××外企實習(xí)時間 : 暑假實習(xí)內(nèi)容 : 財務(wù)會計實習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實習(xí)過程中 , 通過做分錄 , 填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實習(xí) , 使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法 ,

2、 加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力 , 提高運用會計基本技能的水平 , 也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作 , 不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證 , 登記賬薄的會計工作技能和方法 , 而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識 , 最終達(dá)到會計理論 , 會計實踐相結(jié)合的目的。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實習(xí)資料 , 運用會計工作中的證、 賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗 , 包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制 , 各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后 , 我們雖然掌握了理論知識 , 但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難

3、度 , 不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知 , 作為一個會計人員如果不會做賬 , 如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來 , 那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計實習(xí)課。在實習(xí)中 , 我們首先掌握了書寫技能 , 如金額大小寫 , 日期 , 收付款人等等的填寫。 接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。 再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。 根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、 銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬 ; 往后我們會編制科目匯總表 , 進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對 ; 最后要編制會

4、計報表 ; 將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習(xí)總結(jié)。在本次會計實習(xí)中 , 我們實習(xí)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ) , 結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容 , 對會計主體的必要簡介 , 相關(guān)資料的提供 , 有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。 在實習(xí)中 , 我們充當(dāng)單位的記賬人員 , 掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合, 彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷 , 掌握書本中學(xué)不到的具體技巧 , 縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離 , 也可通過實習(xí)的仿真性 , 使我們感到實習(xí)的真實性 , 增強積極參與實習(xí)的興趣。我們將教材的理論知識學(xué)完以后 , 進(jìn)行這次綜合模擬實習(xí)。 實習(xí)

5、重在動手去做 , 把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來 , 這樣才能證明作為一個會計人員的實力。 比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制 , 雖然現(xiàn)在還有點手生 , 但只要細(xì)心 , 一步步的填制 , 我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實習(xí)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面 , 方便以后的查看 , 最后就是裝訂成冊。作為一名未來的會計人員 , 我們現(xiàn)在剛剛起步 , 往后會學(xué)到更多的東西 , 并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科 , 所以會計理論教學(xué)與會計模擬實習(xí)如同車之兩輪、鳥之兩翼 , 兩者有機(jī)銜接、

6、 緊密配合 , 才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員 , 我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想 , 讓我們學(xué)習(xí)實習(xí)課使我們不僅在理論上是強的 , 在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。實習(xí)的第一天做了分錄 , 雖然之前從來沒有實習(xí)過 , 但感覺對這樣的工作也不是太陌生 , 但只是粗略的沒有那個 “氛圍”, 而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下 ! 當(dāng)老師說開始登記憑證時 , 面對著實習(xí)時自己桌上的做賬用品 , 我有種無從下手的感覺 , 久久不敢下筆 , 深怕做一步錯一步 ,

7、后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的 , 一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了, 但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了 , 看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累 , 但是很充實 ! 有了前兩天的經(jīng)驗 , 接下來的填制原始憑證 ; 根據(jù)原始憑證 , 填記帳憑證 , 再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳 , 現(xiàn)金日記帳銀行日記帳 : 填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。 不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) , 但是我不擔(dān)心 , 因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。經(jīng)過這些天的手工記賬 , 使我的基礎(chǔ)會計知識在

8、實際工作中得到了驗證 , 并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時 , 我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足: 比如自己不夠心細(xì) , 經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù) , 導(dǎo)致核算結(jié)果出錯 , 引起不必要的麻煩 ; 在實習(xí)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄 , 在這方面我還存在著一定的不足, 今后還得加強練習(xí)。實習(xí)體會 : 通過這學(xué)期會計實習(xí) , 深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性 , 以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足 , 對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實習(xí) , 我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法 , 將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課