下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、三篇學(xué)雷鋒精神做美德少年演講稿范文2020年合編三篇 學(xué)雷鋒精神做美德少年演講稿范文2020 年合編 篇一 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好 ! 今天我們演講的題目是:讓雷鋒精神開花,做新時(shí)代美德少年。三月,是一個(gè)充滿春意的季節(jié); 三月,也是一個(gè)踏滿青春腳步的季節(jié); 三月,更是一個(gè)難忘的季節(jié),因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡但卻不朽的名字雷鋒 ! 雷鋒,他擁有古道熱腸; 雷鋒,他懷有赤誠(chéng)火熱的心。在生活中,為人民服務(wù)是他的宗旨 ; 在軍隊(duì)里,苦練本領(lǐng)是他的口號(hào) ; 他用他有力的雙手為困難的人們撐起一片天空; 他用他溫暖的心給予人民無數(shù)的幫助。他的故事 像星星一樣多:他幫同學(xué)改錯(cuò)題、他背伙伴過河、他給戰(zhàn)友家
2、寄錢、他給陌生大嫂買車票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打掃車站為旅客服務(wù) 雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?!边@就是雷鋒一生的演繹 ! 這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)!他,象泥土一樣樸實(shí),即使擦肩而過,也可能感覺不到他的存在;他像小草一樣普通,即使春意盎然,也可能看不到它的色彩。然而,他卻用他的平凡,傳遞著溫暖,讓無數(shù)顆心為他悸動(dòng);他卻用他的平凡,傳遞著愛和奉獻(xiàn),讓無數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng),無法忘卻。那么,作為新時(shí)代的接班人,我們又該怎樣做呢? “讓雷鋒精神開花,做新時(shí)代美德少年! ” “讓雷鋒精神開花,做新時(shí)代美德少年! ” 讓
3、雷鋒精神開花,不必做什么驚天動(dòng)地的大事! 讓雷鋒精神開花,只需做好身邊最平凡的小事就行:不頂撞父母,能接受家長(zhǎng)的教誨,你就是孝敬父母之星 ;不欺負(fù)他人,與同學(xué)友好相處,你就是團(tuán)結(jié)友愛之星; 不買“三無 ”食品,珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,你就是勤儉節(jié)約之星 ; 按時(shí)完成作業(yè),對(duì)老師真誠(chéng)有禮貌,你就是尊敬師長(zhǎng)之星 ; 認(rèn)真值日,做自己力所能及的事,你就是熱愛勞動(dòng)之星;遵守紀(jì)律,不損害班級(jí)和學(xué)校的利益,你就是愛護(hù)集體之星;每天堅(jiān)持晨頌、午讀、暮省,你就是閱讀之星; 每天堅(jiān)持“兩操 ”和陽(yáng)光 體育 活動(dòng),你就是運(yùn)動(dòng)之星; 每天堅(jiān)持寫日記、讀名言、做好事,你就是進(jìn)取之星 只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別
4、人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的每一件小事做起,我們就是雷鋒式的少年! 我們就是新時(shí)代的美德少年! 同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在! 讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的 “美德少年 ”吧 ! 讓雷鋒精神在我們心中開花,讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒! 我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 篇二 尊敬的老師、親愛的同學(xué):你們好 ! 我是六年級(jí)的某某某,我今天演講的題目是學(xué)雷鋒爭(zhēng)做美德少年。春天是萬(wàn)象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛。學(xué)校做了學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做美德少年的宣傳動(dòng)員,發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議,每一位同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受雷鋒的服務(wù)精神,
5、學(xué)會(huì)用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)回報(bào)愛我們的父母、老師、同學(xué)以及校園,真正學(xué)會(huì)感恩、體驗(yàn)生命的價(jià)值。真正的做一個(gè)美德少年! 我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),更要感謝雷鋒,感謝他帶給我們舍己為人的精神,感謝他帶給我們整個(gè)社會(huì)和諧互助的氛圍。我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育 這一切的宇宙萬(wàn)物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者! 那么,我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢? 有的同學(xué)說:“我要買三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃,我還要”有的同學(xué)說:“我要考出好的成績(jī),
6、將來找一份好的工作,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩 ”不少同學(xué)認(rèn)為向父母問候一聲,幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長(zhǎng)大后要做大事來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡(jiǎn)單:感恩有時(shí)只需要一句問候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞溫情、表達(dá)愛意。想起一首名叫感恩的心的歌曲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己 ; 感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!卑堰@首歌送給大家,讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學(xué)們、老師們,讓我們擁有一顆感恩的心。對(duì)撫育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,健康 成長(zhǎng) ; 對(duì)教育 你的人心
7、存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧,充滿智慧;對(duì)關(guān)愛你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠?,享受快?對(duì)幫助你的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇愣冗^難關(guān),跨越障礙;對(duì)接受你幫助的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值 只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗! 學(xué)雷鋒榜樣,做美德少年,讓我們攜手邁進(jìn)充滿愛的季節(jié),同學(xué)們,行動(dòng)起來吧! 篇三 雷鋒,小時(shí)候第一次聽到這個(gè)名字時(shí),不知道雷鋒是誰(shuí),更不知道他所做的好事。6 歲時(shí),我只模模糊糊的知道雷鋒經(jīng)常做好事?,F(xiàn)在,我真正認(rèn)識(shí)了雷鋒,知道了他奉獻(xiàn)自我、助人為樂的精神,知道了我要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。從我認(rèn)識(shí)雷鋒起,我就欽佩他,決心向他學(xué)習(xí),做美德少年,多為社會(huì)做貢獻(xiàn)! 于是我便向雷鋒學(xué)習(xí),幫助同學(xué),而印象最深的是那一次。那次,學(xué)校有英語(yǔ) 歌唱大賽,由于接近考試,參加的同學(xué)少,只有4 個(gè),可是找樂曲又成了麻煩,他們家有的沒電腦 ,有的電腦壞了,沒法找。作為課代表,我便決定 幫他們找音樂。找了音樂,他們沒法練,我只好一字一句的教發(fā)音、 句子 和調(diào)子。每天中午晚上都要排練,累得腰酸背痛。可他們英語(yǔ)普遍不太好,很難教,我每天都帶他們齊讀五遍,然后又一個(gè)個(gè)考核 ,最后跟伴奏唱。后來,我加入了他們,每天更加辛苦的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我們成功 獲得了第一名! 從那以后,我更加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療解決方案技術(shù)合作協(xié)議
- 2025年雙方協(xié)商勞務(wù)派遣協(xié)議
- 2025年P(guān)PP項(xiàng)目合作財(cái)務(wù)管理協(xié)議
- 主材供應(yīng)及合作框架合同 2024年版一
- 2025版區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用合伙人合作協(xié)議3篇
- 2025年度智能建筑安裝工程承包技師合同4篇
- 二零二五年度酒吧食品安全管理與承包合同
- 2025年度城市公交車定點(diǎn)維修與應(yīng)急保障合同
- 二零二五年度汽車維修免責(zé)聲明適用于車主自帶配件
- 2025年度地鐵隧道鋼筋工勞務(wù)施工安全質(zhì)量保障合同
- 建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)成果
- 班級(jí)建設(shè)方案中等職業(yè)學(xué)校班主任能力大賽
- 纖維增強(qiáng)復(fù)合材料 單向增強(qiáng)材料Ⅰ型-Ⅱ 型混合層間斷裂韌性的測(cè)定 編制說明
- 習(xí)近平法治思想概論教學(xué)課件緒論
- 寵物會(huì)展策劃設(shè)計(jì)方案
- 孤殘兒童護(hù)理員(四級(jí))試題
- 梁湘潤(rùn)《子平基礎(chǔ)概要》簡(jiǎn)體版
- 醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)小講課課件:急診呼吸衰竭的處理
- 腸梗阻導(dǎo)管在臨床中的使用及護(hù)理課件
- 小學(xué)英語(yǔ)單詞匯總大全打印
- 衛(wèi)生健康系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患全面排查
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論