2022年學(xué)校中層干部考核方案

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校中層干部考核方案 為了連續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強我校中層干部隊伍建設(shè)，全面、客觀、公正、精確地評價學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)及履行職責(zé)狀況，真正起到對中層干部的激勵和檢查、監(jiān)督作用，增加其工作的責(zé)任感，提高行政工作效率，特制定本方案。 一、考核內(nèi)容 考核結(jié)合教職工考核方案及老師職業(yè)道德規(guī)范，從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績?？己藵M分為100分，其中量化考核占50%，年終總評占43%，平常民主測評占7%。 1、崗位職責(zé)（15分）： 能盡職盡責(zé)，完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負責(zé)，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細致，工作效率高，本

2、職工作完成得好，得滿分。 2、思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德（10分）： 喜愛訓(xùn)練事業(yè)，樂觀參與各項集體活動，遵紀守法，團結(jié)幫助，相互補臺。為人師表，勤奮敬業(yè)，無不良影響，得滿分。 3、工作態(tài)度（10分）： 遵守規(guī)章制度和勞動紀律，出滿勤，干滿點。不得擅自離開崗位，病事假手續(xù)按我?，F(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 4、工作成果（10分）： 本職工作完成的效果顯著，工作力量、工作水平、工作方法有提高和改進。 5、工作業(yè)績（5分）：能樂觀為學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)管理和學(xué)校的進展獻計獻策，并被接受，收到較好效果，或本人在重大活動中為學(xué)校爭得榮譽和為學(xué)校爭光， 二、考核方法 1、平常測評：學(xué)校將不定期地對中層干部進行民主測評，測評

3、結(jié)果滿足率在85%以上者得7分，基本滿足率在70%以上者得5分，滿足率在60%以上者得3分，否則不得分。平常民主測評結(jié)果計入年終考核成果中。 2、年終個人述職：年末中層干部要在全校教職工大會上進行述職，述職應(yīng)實事求是，不擴大成果，不隱瞞缺點或錯誤，事實清晰，簡明扼要。述職挨次實行抽簽形式進行，時間不得超過10分鐘。 3、個別談話：談話對象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定，一般應(yīng)是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員，談話時，考核組應(yīng)有兩名以上人員參與，并做好談話記錄。 4、主管領(lǐng)導(dǎo)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組客觀公正，簡明扼要地介紹其所主管科室負責(zé)人的全年工作完成狀況和思想表現(xiàn)。 5、群眾打分：全校教職工依據(jù)中層干部量化考

4、核內(nèi)容逐項進行打分，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組收回后，進行統(tǒng)計匯總，每位得分的18%計入總成果 6、領(lǐng)導(dǎo)小組打分：考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項進行打分，每位得分的25%計入最終總成果。 三、考核等次的劃分 年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，這四個等次的標準是： 優(yōu)秀（90-100分）：正確執(zhí)行學(xué)校的各項決議和打算，模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟識本職業(yè)務(wù)，能制造性地開展工作，勤奮敬業(yè)，責(zé)任心強，成果突出。 稱職（80-89分）：能正確執(zhí)行學(xué)校的各項決議和打算，模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟識或比較熟識本職業(yè)務(wù)，工作樂觀，力量較強或提高較快，能較好完成本職工作。 基本稱

5、職（70-79分）：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)一般，牽強適應(yīng)工作要求，工作樂觀性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。 不稱職（69分以下）：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)較差，對本職工作生疏，不擅長學(xué)習(xí)，難以適應(yīng)工作要求，工作責(zé)任心不強，組織紀律性較差，工作中相互扯皮、推諉，以致造成嚴峻后果的或嚴峻違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。 四、考核原則 1、考核要堅持客觀公正、民主公開，注意實績原則。 2、實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平常與定期相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合的方法。 3、全體中層干部與教職工一同參與日?？己?。 五、考核結(jié)果的運用 1、評定考核分數(shù)：考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考核內(nèi)容和標準，統(tǒng)計出被考核人員的得分，根據(jù)從高到低的挨次排列，報學(xué)校黨委會審議。 2、對考核中獲得稱職以上等次的中層干部，學(xué)校要進行適當(dāng)?shù)募为?，并在評優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。 3、在考核中總分列在末位的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對其進行誡勉談話，限期改正，連續(xù)兩年考核總分列在末位的，要調(diào)離中層崗位。 六、學(xué)校成