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1、1000 字小說作文1000 字 】小說書評寫作指導一、什么是小說?小說是以刻畫人物為中心,通過生動的故事情節(jié)和具體環(huán)境描寫來反映生活、表達對社會生活看法的一種文學體裁。小說是作者對社會生活進行藝術概括,通過敘述人的語言來描繪生活事件,塑造人物形象,展開作品主題,表達作者思想感情,從而藝術的反映和表現(xiàn)社會生活的一種文學體裁。小說有三個要素:人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境(自然環(huán)境和社會環(huán)境)。小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小說中的人物,我們稱為典型人物;這個人物是作者根據(jù)現(xiàn)實生活創(chuàng)作出來的,他不同于真人真事,“雜取種種,合成一個”,通過這樣典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性

2、。小說塑造人物的手段可以是概括介紹,可以是具體的描寫,可以寫人物的外貌,也可以刻畫人物的心理活動;既可以人物的行動對話,也可以適當插入作者的議論;既可以正面起筆,也可以側面烘托。小說主要是通過故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)中心的。故事來源于生活,但它通過整理、提煉和安排,就比現(xiàn)時生活中發(fā)生的真事更集中,更完整,更具有代表性。小說的環(huán)境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關系。在環(huán)境描寫中,社會環(huán)境是重點,它揭示了種種復雜的社會關系,如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。自然環(huán)境包括人物活動的地點、時間、季節(jié)、氣候以及景物等等。自然環(huán)境描寫對表達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。簡單地說,小

3、說就是以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。二、怎么讀小說?讀懂小說的情節(jié)及情節(jié)發(fā)展的過程。讀懂小說的人物性格特點及其產生的原因。讀懂小說的環(huán)境,特別是社會環(huán)境。讀懂小說所表現(xiàn)的主題。三、怎么寫小說書評(賞析)?1 、評析什么?角度:人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想、語言特點(風格)、環(huán)境描寫、突出手法寫法(描寫、對比、照應等)、社會價值。2 、總 分 (總)的寫法。開篇要明確你評析的角度,并能夠用簡潔的話概括你的總觀點;然后在敘述或引述小說相關內容的基礎上進行分析,可以先敘(引)述再評析,或一邊敘述一邊評析;最后進行總結。3 、分析評論是文章的主體主要運用議論的表達方

4、式。敘述或引述原文要簡潔擇要,篇幅上不應該超過分析部分,及不可“以敘代議不能寫成讀后感,即談讀小說給我學習生活的啟示,或轉移到小說之外的人和事上?!酒耗承≌f讀后感1000 字】某小說讀后感1000 字某小說讀后感1000 字有天我借了本小說,看完那故事后讓我有種閉門索居的感覺。在這個日漸浮躁的社會里,什么是人們最為關注的事情?愛情、婚姻、家庭,事業(yè) !這沒有固定或者唯一的答案,每個 對生活屈服的人都可以有自己的回答。我相信這樣一句話:你的心變了,事情就會變,你整個人變了,整個世界也就變了。面對故事里的問題,最為關鍵的是自己,自己把位置擺在什么位置。 最陌生的陌生人是自己,故事事里的該如何保

5、 持心靈的安寧呢?該如何去面對人生的坎坷而笑對艱難呢?又該如 何面對以后新的人生境況的挑戰(zhàn)呢?其實心態(tài)心境最為重要。只要以后懂得開開心心,人生在世,事在人為。保持喜悅的心情, 遠離沮喪的心情。擁有一個好的心態(tài),就會擁有再次輝煌的開端。我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們。我們怎樣對待別人,別人就怎樣對待我們。我們在一項任務剛開始的時候的態(tài)度決定了最后有多大的成功,這 比任何因素都重要。就像你迎著陽光時,陰影就在身后。你若調轉頭,背對陽光,看到 的只是陰影。每一件事情常常就是一對矛盾。只要在失意的時候能 夠百折不撓,奮發(fā)圖強,始終保持美好的心態(tài)我相信能不為任何事 受影響。我想對故事的主人公說一句

6、話:我們的一生就如同在長長的路上尋 找什么,一些經歷就如同一個個小旅店,所有的歡樂、悲痛 都只 不過是在旅店里投宿,然后還得走路。把是非轉為空,這一切都會過去的,有什么放不下呢?為什么放不 下呢?什么都會過去的,愛過痛過哭過笑過悔過恨過,這就是生活。人就這么一輩子!世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨,如有不能化解的, 不能消化的,不能忍受的,不也就過這短短的幾十年就會煙消云散 了嗎?若是如此,又有什么解不開的!主人公有沒有聯(lián)想到作為父母,當自己的孩子正在學走路時,會給 他多少次機會呢?你會在他跌倒十次之后,讓他改坐輪椅嗎?還是只給二十次學走路的機會,若學不會走路就要他放棄呢?我想你的答案肯定是:不會。你

7、會給無數(shù)次機會,直到他站起來,學會走路為止。為何不同樣給機會呢?西方有句話:上帝關了你一扇門,同時為你重開另一扇窗。這世間,美好的東西實在數(shù)不勝數(shù),我們總是希望得到,讓盡可能多的東西為己所有。人生如白駒路過一樣短暫,生命之河就在擁有和失去之間,不經意地流干了。失去了太陽,你還有星光的點綴,月亮的作伴。只是擁有時,加倍珍惜,失去了,就權當是接受生命真摯的考驗,權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。大千世界,蕓運眾生,不是每個人都能心想事成。從心想到事成,有一段艱苦的路。既然活著,就要活下去,一定能走下去。一個人的一生可以沒有輝煌,但不可以沒有創(chuàng)造輝煌的欲望和信心。如果能放棄一些固執(zhí),可能會得到更多。往往

8、只留意別人的問題,卻忽視自己的危機,而這是最致命的,生命中有些東西的價值并不相等,而要做的是找出自己生命中最不能失去的那種價值。面臨一種后無退路的境地,集中精力奮勇向前,從生活中爭得屬于自己的位置。【篇三:關于同桌的作文1000 字】關于同桌的作文1000 字關于同桌的作文1000 字同桌江湖事啥,又要調座位,她成了我同桌??!她是誰?江湖女俠呀!牛刀小試上課鈴像一股巨浪將同學們從愉快的沙灘沖上教室,可是由于“慣性 ” 作用,前排正唇槍舌劍的a 和 b 依舊沒有停下來的意思。但聞身旁巨響一聲,滿座寂然無敢嘩者,視之,蓋同桌大發(fā)雷霆也,只見她眼睛瞪得溜圓,大呼一聲:“已經上課了?” 話未說完,就被

9、一股強大的沖擊波擋了回來:“你算老幾?狗拿耗子 多管閑事。”“ 她說得對!”老師一句蓋棺定論,但同桌的怒火依然在燃燒。我不禁感嘆: “真乃女中豪杰也!”正面交鋒最近幾日,我總是黑白顛倒,自習課,我又忍不住低下寶貴的頭顱,與周公一起解夢。同桌一招降龍十八掌讓我齜牙咧嘴,我氣不打一處來,但深知江湖險惡只得忍氣吞聲,剛想重溫舊夢,一個乾坤大挪移立即讓我的身體做勻速直線運動。沒辦法,只好使出武林絕學“金蟬脫殼”躲過去了,只是地方太小,我一個“老漢拔蔥”,頭與課本親密接觸,睡意全無,心里直罵“最毒女人心”。揮刀如虹和她相處了三天才發(fā)現(xiàn)她有一大愛好,那就是“篆刻 ”。瞧,那張可憐的桌子又成了她的犧牲品,只

10、見她雙手持刀,如行云流水股,一幅作品就完工了。我忍不住問她,你怎么這么不愛惜公物呢?自稱“簡答題專家”的她搖搖頭,答曰:“非也,非也,第一,把一些單詞生字刻在桌上,隨時都看到,可加深記憶;第二,桌上刻著這些東西,一睡覺臉上就會有烙印,可以不開小差;第三?” 周圍的一大群人,聽得嘴巴都張成大大的“ 0”形了。鋒芒畢露一日,數(shù)學課上,前排某君躲在桌下偷看漫畫書,可能太入神了,不時傳來陣陣輕笑,數(shù)學老師聽見了,便問:“某君,你低著頭干什么? ”某君見數(shù)學老師刀子般的眼神,吞吞吐吐:“我 ?找東西。 ”“ 找什么?”“ 找借口!”同桌叫道。果然,課后某君被請進辦公室。正因為她這樣的性格,被多次提起“公訴 ”,受到一次又一次的挑戰(zhàn),但她依然面不改色:我不下地獄,誰下地獄!我默嘆:真乃英雄也。儒雅匪氣“君子愛財,取之有道”,這是同桌的口頭禪,但依我看,這位“君子取別人的財,也似無道。一天,c 君興高采烈地從小賣部買來新上市的 “ 啤兒茶爽”,卻被我那正在觀望獵物的“君子 ”同桌瞧見,接下來就可想而知了,同桌“風塵仆仆,不遠萬里”跑到教室后頭,毫無“土匪本色 ”, “你可不可以?”“ 什么? ”c 不解,但同桌死死盯著c 手中的 “啤兒茶爽”, c 豁然會意道:

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