![昆明社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)人力資源現(xiàn)狀調(diào)查_(kāi)第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/14/9a51d4d1-773c-4e64-b5c9-1fc2b9a48950/9a51d4d1-773c-4e64-b5c9-1fc2b9a489501.gif)
![昆明社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)人力資源現(xiàn)狀調(diào)查_(kāi)第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/14/9a51d4d1-773c-4e64-b5c9-1fc2b9a48950/9a51d4d1-773c-4e64-b5c9-1fc2b9a489502.gif)
![昆明社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)人力資源現(xiàn)狀調(diào)查_(kāi)第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/14/9a51d4d1-773c-4e64-b5c9-1fc2b9a48950/9a51d4d1-773c-4e64-b5c9-1fc2b9a489503.gif)
![昆明社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)人力資源現(xiàn)狀調(diào)查_(kāi)第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/14/9a51d4d1-773c-4e64-b5c9-1fc2b9a48950/9a51d4d1-773c-4e64-b5c9-1fc2b9a489504.gif)
![昆明社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)人力資源現(xiàn)狀調(diào)查_(kāi)第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/14/9a51d4d1-773c-4e64-b5c9-1fc2b9a48950/9a51d4d1-773c-4e64-b5c9-1fc2b9a489505.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文昆明社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)人力資源現(xiàn)狀調(diào)查學(xué)生姓名: 專 業(yè): 所在年級(jí): 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)教師: 指導(dǎo)教師職稱: 完成日期: 摘 要目的 了解昆明市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人力資源狀況,為完善昆明社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人力資源管理提供科學(xué)依據(jù)。方法 對(duì)昆明市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員進(jìn)行抽樣調(diào)查,將調(diào)查對(duì)象各方面資料進(jìn)行計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果 與目前人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的衛(wèi)生服務(wù)需求相比,公共衛(wèi)生服務(wù)人員學(xué)歷層次偏低,昆明市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員絕大多數(shù)為高中和專科學(xué)歷,高達(dá)76,特別是經(jīng)濟(jì)新區(qū);醫(yī)療技術(shù)職稱不高,多為初級(jí)及以下職稱,占59,高級(jí)職稱只占4%,難以完全承擔(dān)基層社區(qū)衛(wèi)生
2、服務(wù)的重?fù)?dān)。 結(jié)論 急需培養(yǎng)高學(xué)歷的中青年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才,調(diào)整全科醫(yī)生、公共衛(wèi)生醫(yī)師和社區(qū)護(hù)士數(shù)量,強(qiáng)化對(duì)各類社區(qū)衛(wèi)生人員的培訓(xùn)。關(guān)鍵詞昆明;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù);人力資源 Comparative Analysis on Human Resource Allocation of Community Health Sevices Organization in Kunming Dai Ya-tingAbstractObejective To investigate the status of hunman resource of community health services in a distr
3、ict of Kunming city,and analyze the major fact to provide the scientific basis for making appropriate counter measures of CHS . Method On the Kunming city community health service personnel to undertake sampling investigating, the survey the information with the help of computer statistic analysis.
4、Results At present the people's increasing demand for health services, public health service personnel qualifications of administrative levels on the low side, service.Conclusion Be badly in need of training highly educated youth in the community health service personnel, adjust the general prac
5、titioners, public health physicians and community nurses, strengthen the training of health personnel for all types of community.Key wordsKunming;community health services; hunman resource醫(yī)療改革制度的不斷深化,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在社會(huì)中的地位日漸突出,而社區(qū)服務(wù)人員的人力資源狀況在很大程度上決定著衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量。人力資源管理是通過(guò)對(duì)企事業(yè)組織的人和事的管理,處理人與人之間的關(guān)系,人與事的配合,充分發(fā)揮人的潛能,并
6、對(duì)人的各種活動(dòng)予以計(jì)劃、組織、指揮和控制,以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。人力資源管理的基本任務(wù)就是:吸引、保留、激勵(lì)與開(kāi)發(fā)組織所需的人力資源,促成組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),從而使組織在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中得以生存和發(fā)展。他對(duì)于組織中所有的管理人員都極為重要;對(duì)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重要的意義;是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要;也是組織競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。為了掌握昆明市社區(qū)衛(wèi)生人員現(xiàn)狀,了解社區(qū)潛在的人力資源情況,研究分析未來(lái)人員供需趨勢(shì),問(wèn)題和對(duì)策,為制定改革和發(fā)展規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù)。1 對(duì)象與方法 1.1 調(diào)查對(duì)象1.1.1范圍:五華區(qū)、盤龍區(qū)、西山區(qū)四城區(qū),高新區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)、滇池旅游度假區(qū);1.1.2機(jī)構(gòu):社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)主中心,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
7、站;1.2 調(diào)查內(nèi)容社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)人員的專業(yè),學(xué)歷,職稱以及技能資格證。1.3調(diào)查方法:1.3.1 四城區(qū)每地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2個(gè),每個(gè)主中心至少抽查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站3個(gè),高新區(qū),經(jīng)開(kāi)區(qū),滇池旅游度假區(qū)各抽查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個(gè),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站3個(gè)進(jìn)行調(diào)研。1.3.2 運(yùn)用抽樣調(diào)查,將調(diào)查的數(shù)據(jù)錄入到Excel中建立數(shù)據(jù)庫(kù),并通過(guò)SPSS進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。通過(guò)計(jì)算相關(guān)的比率,反應(yīng)核心數(shù)據(jù)的分布情況。2 結(jié)果2.1我們?cè)诶ッ鞯?個(gè)區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)中心選取了相關(guān)服務(wù)人員進(jìn)行調(diào)研,人員數(shù)量分布狀況如表2.1轄區(qū)(村)委數(shù)常住人口流動(dòng)人口在職人員編制服務(wù)中心3367129181服務(wù)站113626021182.
8、1 抽檢人員數(shù)量分布狀況由表2.1,我們可以看出在抽檢的七個(gè)區(qū)的所以編織在崗的服務(wù)人員中,服務(wù)中心在職人員181人,轄區(qū)村委數(shù)33,平均每5個(gè)人服務(wù)1個(gè)村委,服務(wù)站轄區(qū)村委數(shù)113個(gè),而在職人員才118人,平均每1人服務(wù)1個(gè)村委。由此我們看出相對(duì)于較大的常駐人口和流動(dòng)人口基數(shù),在職人員的人數(shù)偏少;而相對(duì)于服務(wù)中心站,服務(wù)站的在職人員明顯不足。雖然服務(wù)站服務(wù)的人口略少于服務(wù)中心服務(wù)的人口,但是在服務(wù)村委數(shù)上后者3倍多于前者,服務(wù)人員后者卻少于前者63人,由此帶來(lái)的服務(wù)壓力后者必然要大于前者。由此,應(yīng)當(dāng)加大在服務(wù)站的人數(shù)投入力度,確保更高的服務(wù)人員與服務(wù)對(duì)象比。2.2 抽檢人員的專業(yè),學(xué)歷與職稱統(tǒng)
9、計(jì)分析學(xué)歷職稱總?cè)藬?shù)本科大專中專初中以下高職中職初職無(wú)職稱中心112401411117服務(wù)站2853116248348792221中心5.88%70.59%23.52%5.89%23.53%70.61%服務(wù)站12.67%23.98%52.49%10.86%3.62%15.38%39.37%41.63%表2.2 抽檢人員的學(xué)歷與職稱分布臨床預(yù)防保健檢驗(yàn)管理護(hù)士勤工其他總數(shù)中心861813109741021241服務(wù)站45322841042104175表2.3抽檢人員專業(yè)分布2.2.1 專業(yè)分布情況由表 2.3可以看出在所有中心站抽檢人員當(dāng)中,中心站臨床,預(yù)防,保健,檢驗(yàn),護(hù)士等與醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)人員
10、共計(jì)241,占總數(shù)人員的83.4%,而服務(wù)站醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)人員共計(jì)151,占總數(shù)人員的86.3%, 專業(yè)人員的分布相對(duì)較合理。在中心服務(wù)站和服務(wù)站之間的對(duì)比上,臨床前者約為后者的2倍,護(hù)士也比后者多出32人,但是在預(yù)防和保健人員前者卻約為后者的2分之1,由此看出中心區(qū)臨床服務(wù)為中心,而在服務(wù)站預(yù)防和保健服務(wù)相對(duì)比重較大。在所有的專業(yè)中,臨床的專業(yè)難度要高于保健與預(yù)防,這說(shuō)明總體的服務(wù)專業(yè)難度,深度,服務(wù)站明顯低于中心區(qū)。相對(duì)于平等的服務(wù)需求,在專業(yè)程度上服務(wù)站仍需要加強(qiáng)。2.2.2 學(xué)歷與職稱分布,由表2.2中可以看出中心站中本科人數(shù)占5.88%,???0.59%,中專23.52%,而服務(wù)站本科
11、占12.67%,???3.98%,中專52.49%,初中以下10.86%。雖然人數(shù)上后者多于前者,而本科人員所占比例服務(wù)站也高于中心區(qū)。但從整體分布來(lái)看,中心區(qū)沒(méi)有中專以下的服務(wù)人員,且主要學(xué)歷在???,而服務(wù)站的主要學(xué)歷在中專,說(shuō)明中心區(qū)的學(xué)歷普遍要高于服務(wù)站。兩者綜合來(lái)看,從業(yè)人員的學(xué)歷主要以??婆c中專為主。而在職稱分布上,中心區(qū)人員均有職稱,且職稱多分布在中級(jí)和初級(jí)上;服務(wù)站41.63%的從業(yè)人員無(wú)職稱,具有中級(jí)和初級(jí)職稱的人員比例50%左右,主要人員都是初級(jí)職稱或者無(wú)職稱。因此可以明顯看出服務(wù)站相對(duì)于中心區(qū)服務(wù)人員的專業(yè)水平明顯偏低。總體來(lái)看,初級(jí)職稱和無(wú)職稱人員所占比例過(guò)大,說(shuō)明專業(yè)培
12、訓(xùn)和職稱晉升的管理上還具有不斷加強(qiáng)的潛力。2.2.3 結(jié)果綜述與目前人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的衛(wèi)生服務(wù)需求相比,公共衛(wèi)生服務(wù)人員學(xué)歷層次偏低,昆明市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員絕大多數(shù)為高中和??茖W(xué)歷,高達(dá)76,特別是經(jīng)濟(jì)新區(qū);醫(yī)療技術(shù)職稱不高,多為初級(jí)及以下職稱,占59,高級(jí)職稱只占4%,難以完全承擔(dān)基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重?fù)?dān)。專業(yè)分布上,服務(wù)站專業(yè)水平較低,而總體也需要進(jìn)一步提高。此外,而相對(duì)于中心區(qū),服務(wù)站的從業(yè)人員在服務(wù)壓力,學(xué)歷和職稱上明顯較低,這相對(duì)于較大的服務(wù)需求,必然需要更一步加強(qiáng)和改進(jìn)。3 解決建議首先是要要招募更多高學(xué)歷和醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生,提高總體人員的學(xué)歷和職稱水平,其次要加強(qiáng)去入職人員的培訓(xùn),
13、確保其具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)程度才準(zhǔn)許其入職工作。還要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有在職人員的系統(tǒng)培訓(xùn),完善和提高整個(gè)隊(duì)伍的專業(yè)技能。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)和表現(xiàn)較為突出的人員,可以進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),建立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲機(jī)制,同時(shí)還要跟蹤在職人員的職稱情況,對(duì)于有資格提高職稱的的人員要給以一定的幫助和鼓勵(lì),對(duì)于成功提高職稱的人要給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。此外還應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部學(xué)習(xí),貫徹以老帶小,以熟待生,甚至可以組織學(xué)習(xí)小組,優(yōu)化整個(gè)在職人員的從業(yè)水平。此外,還要培養(yǎng)高學(xué)歷的中青年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才,調(diào)整全科醫(yī)生、公共衛(wèi)生醫(yī)師和社區(qū)護(hù)士數(shù)量。通過(guò)吸引高素質(zhì)人才進(jìn)入全科醫(yī)生隊(duì)伍措施,才能加快全科醫(yī)生培養(yǎng),穩(wěn)定和發(fā)展全科醫(yī)生隊(duì)伍,滿足社會(huì)發(fā)展需要。多種途徑加快在職社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員學(xué)歷層次的提高鼓勵(lì)中、高級(jí)醫(yī)務(wù)人員充實(shí)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)中去,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的技術(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國(guó)牙具座行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)耐強(qiáng)腐蝕清液泵數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)窗柱護(hù)板數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)多光源對(duì)色箱數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)幼犬犬糧數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)合金相框數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)質(zhì)量分析儀市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 公共關(guān)系與危機(jī)管理考核試卷
- 代理商業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施考核試卷
- 康復(fù)輔具在運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防與康復(fù)中的應(yīng)用考核試卷
- (2024年)肺栓塞的護(hù)理課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元《數(shù)學(xué)廣角-搭配(二)》大單元集體備課整體設(shè)計(jì)
- (高清版)TDT 1031.6-2011 土地復(fù)墾方案編制規(guī)程 第6部分:建設(shè)項(xiàng)目
- 2024年江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷
- 露天采場(chǎng)危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)
- 蘇教版一年級(jí)上、下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案
- 七上-動(dòng)點(diǎn)、動(dòng)角問(wèn)題12道好題-解析
- 山東曲阜的孔廟之旅
- 一到六年級(jí)語(yǔ)文詞語(yǔ)表人教版
- 中煤集團(tuán)綜合管理信息系統(tǒng)運(yùn)維服務(wù)解決方案-V3.0
- 直播營(yíng)銷與運(yùn)營(yíng)(第2版)全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論