小學(xué)信息技術(shù)組備課教案《用計算機(jī)處理信息》.doc

1、第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁小學(xué)信息技術(shù)組備課教案用計算機(jī)處理信息信息技術(shù)組備課教案用計算機(jī)處理信息【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：了解計算機(jī)處理信息的基本過程；了解計算機(jī)的輸入和輸出概念；知道不同的軟件可以完成不同的工作。2.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生利用計算機(jī)處理信息的興趣；體會人類文明。【教學(xué)重難點】重點：1.了解計算機(jī)輸入輸出的方式。2.讓學(xué)生明白不同的軟件可以完成不同的工作。難點：輸入輸出設(shè)備的了解。【教學(xué)準(zhǔn)備】電腦小報【課時安排】1課時【教學(xué)流程】一、復(fù)習(xí)引新1、說說利用哪些現(xiàn)代設(shè)備或技術(shù)能夠既快又方便地處理信息？2、提題：用計算機(jī)處理信息（利用word制作一份主題為“北京奧運”的電腦小報）二、獲

2、取信息1、我們可以怎么來獲取有關(guān)北京奧運的信息？第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁入和輸出概念；知道不同的軟件可以完成不同的工作。2.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生利用計算機(jī)處理信息的興趣；體會人類文明。【教學(xué)重難點】重點：1.了解計算機(jī)輸入輸出的方式。2.讓學(xué)生明白不同的軟件可以完成不同的工作。難點：輸入輸出設(shè)備的了解。【教學(xué)準(zhǔn)備】電腦小報【課時安排】1課時【教學(xué)流程】一、復(fù)習(xí)引新1、說說利用哪些現(xiàn)代設(shè)備或技術(shù)能夠既快又方便地處理信息？2、提題：用計算機(jī)處理信息（利用word制作一份主題為“北京奧運”的電腦小報）二、獲取信息1、我們可以怎么來獲取有關(guān)北京奧運的信息？2、假如沒有互聯(lián)網(wǎng)我們的一些信息是怎么樣來輸入

3、到計算機(jī)的？（針對文字和圖片分別介紹）3、說說：通過，能把信息輸入計算機(jī)。三、制作小報1、在我們所學(xué)過的軟件當(dāng)中，你覺得用哪個軟件來制作電腦小報第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁最好？2、小組討論：在制作小報之前先應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備工作？3、教師補充并小結(jié)：（1）建立一個文件夾，比如：奧運知識，再在此文件夾里建立一些分類別的文件夾名。（2）上網(wǎng)搜索資料，并將收集的資料分類保存到相應(yīng)的文件夾中。（3）打開word軟件，選擇教師準(zhǔn)備好的各種小報的版面設(shè)計。（4）將收集到的資料插入到word中，制作成小報。4、學(xué)生制作電腦小報，教師巡視并指導(dǎo)有困難的學(xué)生。四、展示小報作品1、利用多媒體教學(xué)軟件展示部分優(yōu)秀作品

4、。2、說說這些作品好在哪里？五、課堂小結(jié)我們還可以通過計算機(jī)來發(fā)布信息，說說你所知道的一些方法？信息技術(shù)組備課教案用計算機(jī)處理信息【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：了解計算機(jī)處理信息的基本過程；了解計算機(jī)的輸入和輸出概念；知道不同的軟件可以完成不同的工作。2.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生利用計算機(jī)處理信息的興趣；體會人類文明?！窘虒W(xué)重難點】重點：第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁1.了解計算機(jī)輸入輸出的方式。2.讓學(xué)生明白不同的軟件可以完成不同的工作。難點：輸入輸出設(shè)備的了解?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】電腦小報【課時安排】1課時【教學(xué)流程】一、復(fù)習(xí)引新1、說說利用哪些現(xiàn)代設(shè)備或技術(shù)能夠既快又方便地處理信息？2、提題：用計算機(jī)處理信息

5、（利用word制作一份主題為“北京奧運”的電腦小報）二、獲取信息1、我們可以怎么來獲取有關(guān)北京奧運的信息？2、假如沒有互聯(lián)網(wǎng)我們的一些信息是怎么樣來輸入到計算機(jī)的？（針對文字和圖片分別介紹）3、說說：通過，能把信息輸入計算機(jī)。三、制作小報1、在我們所學(xué)過的軟件當(dāng)中，你覺得用哪個軟件來制作電腦小報最好？2、小組討論：在制作小報之前先應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備工作？3、教師補充并小結(jié)：（1）建立一個文件夾，比如：奧運知識，再在此文件夾里建立一些分類別的文件夾名。第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁（2）上網(wǎng)搜索資料，并將收集的資料分類保存到相應(yīng)的文件夾中。（3）打開word軟件，選擇教師準(zhǔn)備好的務(wù)種小報的版面設(shè)計。（

6、4）將收集到的資料插入到word中，制作成小報。4、學(xué)生制作電腦小報，教師巡視并指導(dǎo)有困難的學(xué)生。四、展示小報作品1、利用多媒體教學(xué)軟件展示部分優(yōu)秀作品。2、說說這些作品好在哪里？五、課堂小結(jié)我們還可以通過計算機(jī)來發(fā)布信息，說說你所知道的一些方法？信息技術(shù)組備課教案用計算機(jī)處理信息【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：了解計算機(jī)處理信息的基本過程；了解計算機(jī)的輸入和輸出概念；知道不同的軟件可以完成不同的工作。2.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生利用計算機(jī)處理信息的興趣；體會人類文明?！窘虒W(xué)重難點】重點：1.了解計算機(jī)輸入輸出的方式。2.讓學(xué)生明白不同的軟件可以完成不同的工作。難點：輸入輸出設(shè)備的了解?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】電腦小

7、報【課時安排】1課時第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁【教學(xué)流程】一、復(fù)習(xí)引新1、說說利用哪些現(xiàn)代設(shè)備或技術(shù)能夠既快又方便地處理信息？2、提題：用計算機(jī)處理信息（利用word制作一份主題為“北京奧運”的電腦小報）二、獲取信息1、我們可以怎么來獲取有關(guān)北京奧運的信息？2、假如沒有互聯(lián)網(wǎng)我們的一些信息是怎么樣來輸入到計算機(jī)的？（針對文字和圖片分別介紹）3、說說：通過，能把信息輸入計算機(jī)。三、制作小報1、在我們所學(xué)過的軟件當(dāng)中，你覺得用哪個軟件來制作電腦小報最好？2、小組討論：在制作小報之前先應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備工作？3、教師補充并小結(jié)：（1）建立一個文件夾，比如：奧運知識，再在此文件夾里建立一些分類別的文件夾

8、名。（2）上網(wǎng)搜索資料，并將收集的資料分類保存到相應(yīng)的文件夾中。（3）打開word軟件，選擇教師準(zhǔn)備好的務(wù)種小報的版而設(shè)計。（4）將收集到的資料插入到word中，制作成小報。4、學(xué)生制作電腦小報，教師巡視并指導(dǎo)有困難的學(xué)生。四、展示小報作品1、利用多媒體教學(xué)軟件展示部分優(yōu)秀作品。第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁2、說說這些作品好在哪里？五、課堂小結(jié)我們還可以通過計算機(jī)來發(fā)布信息，說說你所知道的一些方法？信息技術(shù)組備課教案用計算機(jī)處理信息【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：了解計算機(jī)處理信息的基木過程；了解計算機(jī)的輸入和輸出概念；知道不同的軟件可以完成不同的工作。2.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生利用計算機(jī)處理信息的興趣；

9、體會人類文明。【教學(xué)重難點】重點：1.了解計算機(jī)輸入輸出的方式。2.讓學(xué)生明白不同的軟件可以完成不同的工作。難點：輸入輸出設(shè)備的了解。【教學(xué)準(zhǔn)備】電腦小報【課時安排】1課時【教學(xué)流程】一、復(fù)習(xí)引新1、說說利用哪些現(xiàn)代設(shè)備或技術(shù)能夠既快又方便地處理信息？2、提題：用計算機(jī)處理信息（利用word制作一份主題為“北京奧運”的電腦小報）二、獲取信息第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁1、我們可以怎么來獲取有關(guān)北京奧運的信息？2、假如沒有互聯(lián)網(wǎng)我們的一些信息是怎么樣來輸入到計算機(jī)的？（針對文字和圖片分別介紹）3、說說：通過，能把信息輸入計算機(jī)。三、制作小報1、在我們所學(xué)過的軟件當(dāng)中，你覺得用哪個軟件來制作電腦小報

10、最好？2、小組討論：在制作小報之前先應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備工作？3、教師補充并小結(jié)：（1）建立一個文件夾，比如：奧運知識，再在此文件夾里建立一些分類別的文件夾名。（2）上網(wǎng)搜索資料，并將收集的資料分類保存到相應(yīng)的文件夾中。（3）打開word軟件，選擇教師準(zhǔn)備好的各種小報的版面設(shè)計。（4）將收集到的資料插入到word中，制作成小報。4、學(xué)生制作電腦小報，教師巡視并指導(dǎo)有困難的學(xué)生。四、展示小報作品1、利用多媒體教學(xué)軟件展示部分優(yōu)秀作品。2、說說這些作品好在哪里？五、課堂小結(jié)我們還可以通過計算機(jī)來發(fā)布信息，說說你所知道的一些方法？信息技術(shù)組備課教案用計算機(jī)處理信息【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：了解計算機(jī)處理

11、信息的基本過程；了解計算機(jī)的輸入和輸出概念；知道不同的軟件可以完成不同的工作。第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁2.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生利用計算機(jī)處理信息的興趣；體會人類文明。【教學(xué)重難點】重點：1.了解計算機(jī)輸入輸出的方式。2.讓學(xué)生明白不同的軟件可以完成不同的工作。難點：輸入輸出設(shè)備的了解。【教學(xué)準(zhǔn)備】電腦小報【課時安排】1課時【教學(xué)流程】一、復(fù)習(xí)引新1、說說利用哪些現(xiàn)代設(shè)備或技術(shù)能夠既快又方便地處理信息？2、提題：用計算機(jī)處理信息（利用word制作一份主題為“北京奧運”的電腦小報）二、獲取信息1、我們可以怎么來獲取有關(guān)北京奧運的信息？2、假如沒有互聯(lián)網(wǎng)我們的一些信息是怎么樣來輸入到計算機(jī)的？（針對

12、文字和圖片分別介紹）3、說說：通過，能把信息輸入計算機(jī)。三、制作小報1、在我們所學(xué)過的軟件當(dāng)中，你覺得用哪個軟件來制作電腦小報最好？2、小組討論：在制作小報之前先應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備工作？3、教師補充并小結(jié)：第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁（1）建立一個文件夾，比如：奧運知識，再在此文件夾里建立一些分類別的文件夾名。（2）上網(wǎng)搜索資料，并將收集的資料分類保存到相應(yīng)的文件夾中。（3）打開word軟件，選擇教師準(zhǔn)備好的務(wù)種小報的版而設(shè)計。（4）將收集到的資料插入到word中，制作成小報。4、學(xué)生制作電腦小報，教師巡視并指導(dǎo)有困難的學(xué)生。四、展示小報作品1、利用多媒體教學(xué)軟件展示部分優(yōu)秀作品。2、說說這些作品

13、好在哪里？五、課堂小結(jié)我們還可以通過計算機(jī)來發(fā)布信息，說說你所知道的一些方法？信息技術(shù)組備課教案用計算機(jī)處理信息【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)： 了解計算機(jī)處理信息的基木過程； 了解計算機(jī)的輸入和輸出概念；知道不同的軟件可以完成不同的工作。2.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生利用計算機(jī)處理信息的興趣；體會人類文明。【教學(xué)重難點】重點：1.了解計算機(jī)輸入輸出的方式。2.讓學(xué)生明白不同的軟件可以完成不同的工作。第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁難點：輸入輸出設(shè)備的了解?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】電腦小報【課時安排】1課時【教學(xué)流程】一、復(fù)習(xí)引新1、說說利用哪些現(xiàn)代設(shè)備或技術(shù)能夠既快又方便地處理信息？2、提題：用計算機(jī)處理信息（利用word

14、制作一份主題為“北京奧運”的電腦小報）二、獲取信息1、我們可以怎么來獲取有關(guān)北京奧運的信息？2、假如沒有互聯(lián)網(wǎng)我們的一些信息是怎么樣來輸入到計算機(jī)的？（針對文字和圖片分別介紹）3、說說：通過，能把信息輸入計算機(jī)。三、制作小報1、在我們所學(xué)過的軟件當(dāng)中，你覺得用哪個軟件來制作電腦小報最好？2、小組討論：在制作小報之前先應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備工作？3、教師補充并小結(jié)：（1）建立一個文件夾，比如：奧運知識，再在此文件夾里建立一些分類別的文件夾名。（2）上網(wǎng)搜索資料，并將收集的資料分類保存到相應(yīng)的文件夾中。第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁（3）打開word軟件，選擇教師準(zhǔn)備好的各種小報的版而設(shè)計。（4）將收集到的

15、資料插入到word中，制作成小報。4、學(xué)生制作電腦小報，教師巡視并指導(dǎo)有困難的學(xué)生。四、展示小報作品1、利用多媒體教學(xué)軟件展示部分優(yōu)秀作品。2、說說這些作品好在哪里？五、課堂小結(jié)我們還可以通過計算機(jī)來發(fā)布信息，說說你所知道的一些方法？信息技術(shù)組備課教案用計算機(jī)處理信息【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：了解計算機(jī)處理信息的基本過程；了解計算機(jī)的輸入和輸出概念；知道不同的軟件可以完成不同的工作。2.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生利用計算機(jī)處理信息的興趣；體會人類文明?！窘虒W(xué)重難點】重點：1.了解計算機(jī)輸入輸出的方式。2.讓學(xué)生明白不同的軟件可以完成不同的工作。難點：輸入輸出設(shè)備的了解?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】電腦小報【課時安排】

16、1課時第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁【教學(xué)流程】一、復(fù)習(xí)引新1、說說利用哪些現(xiàn)代設(shè)備或技術(shù)能夠既快又方便地處理信息？2、提題：用計算機(jī)處理信息（利用word制作一份主題為“北京奧運”的電腦小報）二、獲取信息1、我們可以怎么來獲取有關(guān)北京奧運的信息？2、假如沒有互聯(lián)網(wǎng)我們的一些信息是怎么樣來輸入到計算機(jī)的？（針對文字和圖片分別介紹）3、說說：通過，能把信息輸入計算機(jī)。三、制作小報1、在我們所學(xué)過的軟件當(dāng)中，你覺得用哪個軟件來制作電腦小報最好？2、小組討論：在制作小報之前先應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備工作？3、教師補充并小結(jié)：（1）建立一個文件夾，比如：奧運知識，再在此文件夾里建立一些分類別的文件夾名。（2）上網(wǎng)

17、搜索資料，并將收集的資料分類保存到相應(yīng)的文件夾中。（3）打開word軟件，選擇教師準(zhǔn)備好的務(wù)種小報的版面設(shè)計。（4）將收集到的資料插入到word中，制作成小報。4、學(xué)生制作電腦小報，教師巡視并指導(dǎo)有困難的學(xué)生。四、展示小報作品1、利用多媒體教學(xué)軟件展示部分優(yōu)秀作品。第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁2、說說這些作品好在哪里？五、課堂小結(jié)我們還可以通過計算機(jī)來發(fā)布信息，說說你所知道的一些方法？信息技術(shù)組備課教案用計算機(jī)處理信息【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)： 了解計算機(jī)處理信息的基本過程；了解計算機(jī)的輸入和輸出概念；知道不同的軟件可以完成不同的工作。2.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生利用計算機(jī)處理信息的興趣；體會人類文明

18、?！窘虒W(xué)重難點】重點：1.了解計算機(jī)輸入輸出的方式。2.讓學(xué)生明白不同的軟件可以完成不同的工作。難點：輸入輸出設(shè)備的了解?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】電腦小報【課時安排】1課時【教學(xué)流程】一、復(fù)習(xí)引新1、說說利用哪些現(xiàn)代設(shè)備或技術(shù)能夠既快又方便地處理信息？2、提題：用計算機(jī)處理信息（利用word制作一份主題為“北京奧運”的電腦小報）二、獲取信息第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁1、我們可以怎么來獲取有關(guān)北京奧運的信息？2、假如沒有互聯(lián)網(wǎng)我們的一些信息是怎么樣來輸入到計算機(jī)的？（針對文字和圖片分別介紹）3、說說：通過，能把信息輸入計算機(jī)。三、制作小報1、在我們所學(xué)過的軟件當(dāng)中，你覺得用哪個軟件來制作電腦小報最好？2、小

19、組討論：在制作小報之前先應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備工作？3、教師補充并小結(jié)：（1）建立一個文件夾，比如：奧運知識，再在此文件夾里建立一些分類別的文件夾名。（2）上網(wǎng)搜索資料，并將收集的資料分類保存到相應(yīng)的文件夾中。（3）打開word軟件，選擇教師準(zhǔn)備好的各種小報的版面設(shè)計。（4）將收集到的資料插入到word中，制作成小報。4、學(xué)生制作電腦小報，教師巡視并指導(dǎo)有困難的學(xué)生。四、展75小報作品1、利用多媒體教學(xué)軟件展示部分優(yōu)秀作品。2、說說這些作品好在哪里？五、課堂小結(jié)我們還可以通過計算機(jī)來發(fā)布信息，說說你所知道的一些方法？信息技術(shù)組備課教案用計算機(jī)處理信息【教學(xué)目標(biāo)】第頁碼頁./.總共總頁數(shù)頁1.知識目標(biāo)：