統(tǒng)編版二年級(jí)語文上冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)(附答案)

1、二年級(jí)語文上冊(cè)句子專項(xiàng)訓(xùn)練一、句子手拉手。墻角數(shù)枝梅、有山皆文化一畦春韭綠忠厚傳家久I白日依山盡 1J - A十里稻花香凌寒獨(dú)自開黃河入海流無水不文章I詩書繼世長(zhǎng) J二、讀一讀下面的句子，照 樣子寫一寫。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、柴油的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花， 下課了， 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的上活動(dòng) 豐富多彩，熱鬧極了。三、照樣子，寫句子。(1)小軍是我的好朋友(2)今天的值日生是他(3)劉爽是我的好朋友。四、看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫句子。(1)葉子上的蟲還用治?(2)有幾個(gè)蟲子怕什么!(3)自己的事情還要媽媽去做?五、填上合適的詞語，完成

2、句子。（1）小猴子爬上葡萄架。小猴子 地爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。我 地走在回家的路上。六、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我做完作業(yè)了（）今天的天氣真好?。ǎ┠阆矚g小白兔還是喜歡狐貍（）爺爺買的棗兒真甜啊（）七、照樣子填空1 .例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？我?你?你?2 .例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?，F(xiàn)在可以把我們 吧。我們 吧。八、我會(huì)造句子1.用下面的詞語造句子（1）她是一個(gè)可愛的小姑娘?？蓯鄣模?2)他高興地叫了起來。高興地：(3)小河上有座石橋。有：(4)小青蛀歡快地說：“多好玩啊！”*說 ：(5)我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。 我要給：(6)鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。仔細(xì)地：

3、。(7)小猴子大口大口地吃起葡萄來。大口大口地：(8)小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。已經(jīng)：。(9)孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽。如果：O(10)北京立刻變成了歡樂的海洋。立刻：。2.照樣子，寫完整的句子。例：活(快活)-龜兒在水里快活地游來游去容一一(容易)一一讀一一（朗讀）一一路一一（公路）一一九、寫比喻句。例：樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。像。像。像。十、把“把字句”改成“被字句”，或者把“被字句”改成“把字句”（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。被（3）教室被小明掃干凈了。把十一、按課文內(nèi)容填空。被（4）受傷的燕子被媽媽治好了把1 .請(qǐng)你寫出四個(gè)描寫秋天的詞。（）（）（ ）（ ）

4、2 .黃山的奇石有（）（）（）3 .蒲公英靠（）傳播種子，蒼耳靠（）傳播種子,豌豆靠（）傳播種子4 .從前，有個(gè)人種了（）葫蘆，（）葫蘆藤上（）綠葉，開出了幾朵（）的小花。5 .太陽一曬，我就變成（），升到空中，連成一片，人們叫我（）。碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來，人們就管我叫（雨）。有時(shí)侯我變成小硬球打下來，人們叫我（） 。到了冬天，我又變成（）飄下來，人們叫我（） 。6 .平常我在（）里睡覺。在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞，（） ， （） 。7 .有時(shí)候我很（） ，有時(shí)候我很（） 。我做過許多好事，灌溉田地，（） ， （）人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來（

5、） 。句子 專項(xiàng) 答案一、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開；有山皆文化，無水不文章；一畦春韭綠，十里稻花香；忠厚傳家久，詩書繼世長(zhǎng)；白日依山盡，黃河入海流；二、百花齊放，漂亮極了；有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢足球。3、 （ 1 ） （我的好朋友）是（小軍）。（ 2） （他）是（今天的值日生 ）。（ 3）我的好朋友是劉爽。4、 （ 1 ） 葉子上的蟲還用治？（ 2）有幾個(gè)蟲子怕什么?。ㄈ~子上的蟲不用治）。 （有幾個(gè)蟲子不可怕）。（ 3）自己的事情還要媽媽去做？（自己的事情不要媽媽去做）。5、 1.迫不及待2.高高興興六、。?。?！七、 1.我可以借你的尺子用一用嗎？/你吃飯了嗎？/你的作業(yè)寫完了嗎？2

6、.現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。我們一起回家吧。我們快點(diǎn)走吧。八、（ 1 ）我有一個(gè)可愛的小妹妹。（ 2）他看著本子上的小紅花高興地笑了。（ 3） 河里有許多小魚。（ 4） 我高興地說：“下雪了！”5） 我要給同學(xué)們唱一首歌。（ 6）老師仔細(xì)地看了我的作業(yè)。（ 7 ）我大口大口地吃起蘋果來。（ 8）我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。（ 9）我如果上課好好聽講，就能取得好成績(jī)。（ 10 ）同學(xué)們立刻歡呼起來。2. 容（容易）這次考試太容易了！讀（朗讀）我們每天早上都要朗讀課文。路（公路）放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。九、 （湖水）像（一面鏡子。） （彎彎的月亮）像（眉毛。） （滿山的楓葉）像（燃燒的火把。）十、 （ 1 ） （小魚）被（他扔進(jìn)大海里。）（ 2）（樹葉）被（風(fēng)兒吹落了。）（ 3） （小明）把（教室掃干凈了。） （ 4）（媽媽）把（受傷的燕子治好了。）十一、 1. 請(qǐng)你寫出四個(gè)描寫秋天的詞。（金秋時(shí)節(jié)） （春華秋實(shí)（ 秋高氣爽）（ 五谷豐登）2 .（仙桃石）（ 猴子觀海）（仙人指路）。3 .（風(fēng)） （動(dòng)物的皮毛） （太陽）4 . （一棵 ）