第1節(jié)先天性行為和后天學習行為

1、第1節(jié) 先天性行為和后天學習行為新課導入在動物園里我們經(jīng)常能看到各種小動物的精彩表演，這些小動物是生來就會表演節(jié)目的嗎？1動物的行為動物的行為牛吃草雄蛙鼓起鳴囊發(fā)出聲音1雷鳥在不同季節(jié)羽毛不同，羽毛與周圍環(huán)境相似動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為。2動物行為的分類動物行為的分類渦蟲是一種自由生活在淡水中的低等動物，在小溪、池塘等地采集時，往往會發(fā)現(xiàn)渦蟲生活在石塊或其他物體的下方。為什么？難道渦蟲喜歡黑暗環(huán)境嗎？有人設計了以下實驗。11.用滴管從培養(yǎng)皿中輕輕地吸入一只渦蟲。迅速地送入試管中。渦蟲實驗一12.向試管中注滿曬過的自來水或河水，加水時防止產(chǎn)生氣泡用膠皮塞塞好試管口3.用記

2、號筆在試管中部做一標記，靠近試管塞的一端記為試管A端，另一端記為試管 B端。AB14.將試管水平放置，直至渦蟲運動到試管中央。觀察渦蟲10min，記錄它在試管 A 端和 B 端分別停留的時間。AB1AB渦蟲在試管 A 端停留的時間與在試管 B 端停留的時間差不多，時間幾乎相等。實驗結果1AB再次使渦蟲運動到試管中央。用鋁箔套遮住試管 B 端的光。觀察渦蟲10min，記錄它在試管 A端和 B 端分別停留的時間。1AB渦蟲在試管 B 端比在試管 A 端停留的時間長些。實驗結果渦蟲喜歡在黑暗環(huán)境，這是對自然環(huán)境下光照刺激的反應。1舒展收縮伸長收縮1.2.3.將步驟3重復100次4.第101次只有光收

3、縮渦蟲實驗二1伸長收縮1.4.在光照下舒展身體？1.為什么步驟 1 渦蟲2.為什么步驟 4 渦蟲在光照下卻收縮身體？1伸長收縮1.2.步驟1渦蟲在光照下舒展身體，步驟2在電擊時收縮身體，是生來就會的先天性行為。解析：1蜘蛛結網(wǎng)1鳥類孵卵1老鼠打洞1伸長接著收縮3.將步驟3重復100次4.第101次只有光收縮光緊接著電擊解析：步驟4是渦蟲在步驟 3 多次“光照 - 電擊”結合，依賴個體生活經(jīng)驗，學習得到的后天學習行為。1蚯蚓走迷宮實驗在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯誤之后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。1一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。大山雀喝牛奶1黑猩猩想辦法夠掛在天花板上的香蕉1類 型先天性行為后天學習行為形 成 適應特征 進化趨勢先天性行為和后天學習行為的區(qū)別天生就有的本能行為適應相對穩(wěn)定的環(huán)境無脊椎動物行為的主要方式出生后學習得到的行為適應多變復雜的環(huán)境動物越高等，學習能力越強，學習行為越發(fā)達本課小結一、先天性行為：通過遺傳、自然選擇進化而來的，是本能行為。二、后天學習行為：出生后逐漸學習形成的行為，是在