湘教版高中地理必修1 1.3公開(kāi)課課件-《地球的運(yùn)動(dòng)》

1、地球的運(yùn)動(dòng)地球的運(yùn)動(dòng)- -正午正午太陽(yáng)高度變化太陽(yáng)高度變化 曼哈頓懸日，是曼哈頓懸日，是指日落時(shí)陽(yáng)光灑滿紐指日落時(shí)陽(yáng)光灑滿紐約所有東西向街道，約所有東西向街道，太陽(yáng)似乎懸在兩側(cè)高太陽(yáng)似乎懸在兩側(cè)高樓大廈之間的現(xiàn)象。樓大廈之間的現(xiàn)象。該現(xiàn)象在每年該現(xiàn)象在每年5月月28日和日和7月月12日左右出日左右出現(xiàn)，持續(xù)時(shí)間約為現(xiàn)，持續(xù)時(shí)間約為15分鐘。分鐘。地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度變化正午太陽(yáng)高度變化地球公轉(zhuǎn)的地理意義什么是太陽(yáng)高度？什么是太陽(yáng)高度？h圖圖1 1 太陽(yáng)高度是太陽(yáng)光線與地平面之間的夾角。是太陽(yáng)高度角的簡(jiǎn)稱。如右圖h角。正午太陽(yáng)高度變化地球公轉(zhuǎn)的地理意義 任務(wù)一：試著任務(wù)一：試著繪制我們

2、衢州今天一天中太陽(yáng)高度變繪制我們衢州今天一天中太陽(yáng)高度變化圖化圖，并描述一天中，并描述一天中太陽(yáng)高度如何變化的？何時(shí)最大？太陽(yáng)高度如何變化的？何時(shí)最大？NSWEH正午太陽(yáng)高度變化地球公轉(zhuǎn)的地理意義 請(qǐng)大家觀察上圖，我們能得到哪些信息？請(qǐng)大家觀察上圖，我們能得到哪些信息？06122418t（北京時(shí)間）（北京時(shí)間）h（太陽(yáng)高度）（太陽(yáng)高度）北半球某地太陽(yáng)高度日變化北半球某地太陽(yáng)高度日變化正午太陽(yáng)高度變化地球公轉(zhuǎn)的地理意義地理實(shí)踐活動(dòng)地理實(shí)踐活動(dòng)一：觀測(cè)太陽(yáng)高度的日變化（同學(xué)展示）一：觀測(cè)太陽(yáng)高度的日變化（同學(xué)展示） 測(cè)量數(shù)據(jù)：測(cè)量數(shù)據(jù)：以網(wǎng)球場(chǎng)球桿以網(wǎng)球場(chǎng)球桿為參考為參考 。5月月23日觀測(cè)數(shù)據(jù)：

3、日觀測(cè)數(shù)據(jù)：5:50左右，太陽(yáng)位于東偏北左右，太陽(yáng)位于東偏北約約26影子影子較長(zhǎng)較長(zhǎng)，12:04時(shí)，太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)位于正南位于正南,18:10，影長(zhǎng)，影長(zhǎng)45cm,太陽(yáng)位于西偏北太陽(yáng)位于西偏北26影子影子較較長(zhǎng)長(zhǎng)。 5月月25日和上述相同時(shí)間觀測(cè)數(shù)據(jù)為：日和上述相同時(shí)間觀測(cè)數(shù)據(jù)為：5:50太陽(yáng)東偏北約太陽(yáng)東偏北約27，影子較，影子較23日有所縮短，正午時(shí)太陽(yáng)位于正南，影長(zhǎng)日有所縮短，正午時(shí)太陽(yáng)位于正南，影長(zhǎng)44cm；18:10分時(shí)，太陽(yáng)位于西偏北分時(shí)，太陽(yáng)位于西偏北27，影子較，影子較23日有所縮日有所縮短。短。 請(qǐng)大家根據(jù)請(qǐng)大家根據(jù)5 5月月2323日和日和2525日觀測(cè)的數(shù)據(jù)，繪制出太陽(yáng)方日

4、觀測(cè)的數(shù)據(jù)，繪制出太陽(yáng)方位圖并比較發(fā)生了哪些變化。位圖并比較發(fā)生了哪些變化。請(qǐng)余麒同學(xué)展示請(qǐng)余麒同學(xué)展示 曼哈頓懸日，是指日落時(shí)陽(yáng)曼哈頓懸日，是指日落時(shí)陽(yáng)光灑滿紐約所有東西向街道，太光灑滿紐約所有東西向街道，太陽(yáng)似乎懸在兩側(cè)高樓大廈之間的陽(yáng)似乎懸在兩側(cè)高樓大廈之間的現(xiàn)象。該現(xiàn)象在每年現(xiàn)象。該現(xiàn)象在每年5月月28日和日和7月月12日左右出現(xiàn)，持續(xù)時(shí)間約為日左右出現(xiàn)，持續(xù)時(shí)間約為15分鐘。分鐘。地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度變化探究探究1：曼哈頓街道的實(shí)際走：曼哈頓街道的實(shí)際走向是怎樣的？向是怎樣的？ 曼哈曼哈頓東西向街道頓東西向街道與緯度方向約與緯度方向約有有2929的夾角，的夾角，偏向于東南偏

5、向于東南西北方向。西北方向。我們可以通過(guò)我們可以通過(guò)測(cè)量太陽(yáng)高度測(cè)量太陽(yáng)高度日變化研究太日變化研究太陽(yáng)運(yùn)行軌跡。陽(yáng)運(yùn)行軌跡。地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度變化什么是正午太陽(yáng)高度？什么是正午太陽(yáng)高度？地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度變化正午太陽(yáng)高度變化地球公轉(zhuǎn)的地理意義地理實(shí)踐活動(dòng)二地理實(shí)踐活動(dòng)二：正午太陽(yáng)高度測(cè)量和學(xué)校所在地經(jīng)正午太陽(yáng)高度測(cè)量和學(xué)校所在地經(jīng)度測(cè)量方法度測(cè)量方法請(qǐng)鄭杰同學(xué)展示請(qǐng)鄭杰同學(xué)展示任務(wù)二：任務(wù)二：正午太陽(yáng)高度變化規(guī)律正午太陽(yáng)高度變化規(guī)律 探究1：正午太陽(yáng)高度的空間和時(shí)間變化。地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度變化問(wèn)題1：看圖1試著描述夏至?xí)r全球正午太陽(yáng)高度的變化圖圖1 1圖圖2

6、 2觀察圖2試著描述春秋分和冬至?xí)r情況怎么樣？任務(wù)二：探究任務(wù)二：探究正午太陽(yáng)高度變化規(guī)律正午太陽(yáng)高度變化規(guī)律 在同一時(shí)間，正午太陽(yáng)高度的空間變化規(guī)律就是從直射點(diǎn)向南北兩側(cè)遞減的；離直射點(diǎn)越近，正午太陽(yáng)高度越大。地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度變化地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度變化問(wèn)題3：新加坡（1N）正午太陽(yáng)高度何時(shí)最大，何時(shí)最小呢 一年中哪個(gè)時(shí)間段是變大的？任務(wù)二：任務(wù)二：正午太陽(yáng)高度變化規(guī)律正午太陽(yáng)高度變化規(guī)律問(wèn)題2：觀察右圖，試著分析并描述我們衢州（29N）正午太陽(yáng)高度何時(shí)最大，何時(shí)最小，如何變化的？29N1N地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度變化任務(wù)二：任務(wù)二：正午太陽(yáng)高度變化規(guī)律正午太陽(yáng)

7、高度變化規(guī)律 同一地同一地點(diǎn)，離最大正午點(diǎn)，離最大正午太陽(yáng)高度所處日太陽(yáng)高度所處日期越近，當(dāng)日正期越近，當(dāng)日正午太陽(yáng)高度越大。午太陽(yáng)高度越大。夏至日夏至日夏至日夏至日地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度變化任務(wù)二：任務(wù)二：正午太陽(yáng)高度變化規(guī)律正午太陽(yáng)高度變化規(guī)律20S66.5N40S 觀察右圖，觀察右圖，有一條線是錯(cuò)誤有一條線是錯(cuò)誤的，你能把它找的，你能把它找出來(lái)嗎？并說(shuō)說(shuō)出來(lái)嗎？并說(shuō)說(shuō)理由。理由。地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度變化地球自轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)太陽(yáng)高度的日變化太陽(yáng)高度的日變化正午太陽(yáng)高度正午太陽(yáng)高度地球公轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)正午太陽(yáng)高度的變化正午太陽(yáng)高度的變化同一日期的全球

8、分布同一日期的全球分布同一地點(diǎn)的全年變化同一地點(diǎn)的全年變化冬至冬至夏至夏至兩分日兩分日北回歸線以北、南回歸線以南和回歸線之間北回歸線以北、南回歸線以南和回歸線之間最大值最大值太陽(yáng)高度和正午太陽(yáng)高度為什么會(huì)出現(xiàn)變化呢？太陽(yáng)高度和正午太陽(yáng)高度為什么會(huì)出現(xiàn)變化呢？地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度變化探究探究2：房屋正午時(shí)采光和房屋朝向關(guān)系密切，以我們衢州為例，：房屋正午時(shí)采光和房屋朝向關(guān)系密切，以我們衢州為例，房屋朝哪邊采光好？一年中，何時(shí)正午進(jìn)入教室陽(yáng)光最多？為房屋朝哪邊采光好？一年中，何時(shí)正午進(jìn)入教室陽(yáng)光最多？為什么？什么？冬至冬至夏至夏至春秋分春秋分以北回歸線以北地區(qū)為例以北回歸線以北地區(qū)為例S

9、 SN N地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度變化小結(jié)：小結(jié)： 一般情況下，正午太陽(yáng)高度角越大，照一般情況下，正午太陽(yáng)高度角越大，照射到房間里的面積越小，即夏季照射面積小，射到房間里的面積越小，即夏季照射面積小，冬季照射面積大。冬季照射面積大。 北回歸線以北的地區(qū)北回歸線以北的地區(qū)，太陽(yáng)光線正午從，太陽(yáng)光線正午從南窗射入南窗射入；南回歸線以南的地區(qū)南回歸線以南的地區(qū)，太陽(yáng)光線，太陽(yáng)光線正午從正午從北窗射入北窗射入； 回歸線之間的地區(qū)回歸線之間的地區(qū)正午時(shí)既可能從南窗正午時(shí)既可能從南窗射入也可能從北窗射入。射入也可能從北窗射入。 建筑建筑最佳的采最佳的采光角度是光角度是與緯線或與緯線或經(jīng)線成經(jīng)線成3030-60-60角。角。119119E E地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度變化以衢州斗潭社區(qū)為例以衢州斗潭社區(qū)為例2929N N房屋是不是朝正南采光效果最好呢？房屋是不是朝正南采光效果最好呢？地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度變化S SN N冬至冬至夏至夏至春秋分春秋分以北回歸線以北地區(qū)為例以北回歸線以北地區(qū)為例h hL L