第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物

1、孟壩初級(jí)中學(xué)八年級(jí)生物講學(xué)稿系列第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物課型：新授 審核：馬生平 主備：杜倩時(shí)間：2010. 9 班級(jí)： 姓名： 【教學(xué)目標(biāo)】：【知識(shí)與技能】1.使學(xué)生能識(shí)別水生環(huán)境與陸生環(huán)境的區(qū)別。2.通過(guò)比較能夠闡明各類陸生動(dòng)物適應(yīng)陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生理功能的特征。3.通過(guò)對(duì)蚯蚓的飼養(yǎng)與觀察，使學(xué)生能闡明蚯蚓適應(yīng)陸生環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能的特點(diǎn)。4.通過(guò)對(duì)兔的觀察，闡明兔在運(yùn)動(dòng)、呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。5.使學(xué)生能概述環(huán)節(jié)動(dòng)物和哺乳動(dòng)物的主要特征?！具^(guò)程與方法】1.通過(guò)比較水、陸環(huán)境的不同，培養(yǎng)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。2.通過(guò)飼養(yǎng)蚯蚓使學(xué)生模仿蚯蚓飼養(yǎng)方法

2、養(yǎng)殖其他小動(dòng)物，具有一定實(shí)驗(yàn)操作能力。3.通過(guò)蚯蚓的飼養(yǎng)活動(dòng)的體驗(yàn)，提高學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活處處皆實(shí)驗(yàn)，養(yǎng)成隨時(shí)隨地觀察，體驗(yàn)觀察的快樂(lè)和觀察到結(jié)果的成功喜悅心情。4.通過(guò)對(duì)兔的觀察與思考，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 5.通過(guò)對(duì)“動(dòng)物棲息地的保護(hù)”的學(xué)習(xí)，提倡學(xué)生向身邊的人群宣傳“關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)環(huán)境”的觀點(diǎn)，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】1.通過(guò)對(duì)各類陸生動(dòng)物的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到五彩繽紛的自然界生機(jī)盎然、千姿百態(tài)，使學(xué)生能確立熱愛(ài)自然的情感態(tài)度。2.通過(guò)飼養(yǎng)蚯蚓使學(xué)生認(rèn)識(shí)到蚯蚓是人類的好朋友，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)。3.實(shí)驗(yàn)完畢，將蚯蚓放歸

3、大自然，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類應(yīng)該尊重其他生物的生存權(quán)力。4.通過(guò)對(duì)“動(dòng)物棲息地的保護(hù)”的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)環(huán)境”的情感態(tài)度。【課前預(yù)習(xí)】1.陸地生活的動(dòng)物一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。如爬行動(dòng)物具有角質(zhì) 或 ；昆蟲(chóng)具有 。2.由于陸地環(huán)境復(fù)雜多變，所以陸地生活的動(dòng)物有多種運(yùn)動(dòng)方式，以便于 和 。3.陸地生活的動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)：具有防止 散失的結(jié)構(gòu)；有支持 和 的器官；有能在 中呼吸的、位于身體 的各種呼吸器官；有發(fā)達(dá)的 器官和 系統(tǒng)。4.蚯蚓的形特結(jié)構(gòu)及生理特征是：蚯蚓的體表有 ，身體由許多 組成，靠近身體 端有環(huán)帶；蚯蚓腹部有 ， 在蚯蚓的運(yùn)動(dòng)中起 作用；蚯蚓靠 進(jìn)行呼吸。5.家

4、兔的形特結(jié)構(gòu)及生理特征：家兔體表被毛，有 作用，具有四肢，前肢 ，后肢 ，適于 ；家兔用 呼吸；血液循環(huán)包括 和 兩條途徑；家兔的牙齒分化為 和 ；家兔是 溫動(dòng)物。6.陸地生活的動(dòng)物的生存條件是 、 和 。由于人類的生活使動(dòng)物的 受到了極大威脅。所以保護(hù)動(dòng)物，重要的是保護(hù)它們的 。7.恒溫動(dòng)物的概念： 。8.兔的體毛 ，有 作用。【課堂探究】1. 水生環(huán)境和陸生環(huán)境有什么區(qū)別？2.觀察蚯蚓，結(jié)合實(shí)際分析下列問(wèn)題A.體形的觀察：蚯蚓的身體呈色、_形，由許多_狀的體節(jié)組成。有肉質(zhì)唇的一端為身體端，另一端為端。B.體表的觀察：用放大鏡觀察蚯蚓腹面每個(gè)體節(jié)的中央。用手觸摸蚯蚓的身體表面。蚯蚓的體表（干

5、燥、濕潤(rùn)），感覺(jué)（光滑、粗糙），原因是有（剛毛、纖毛）的存在。C.環(huán)帶的觀察：環(huán)帶位于身體的（前、后）部，顏色較（深、淺），質(zhì)地（光滑、粗糙）。從蚯蚓的前端到環(huán)帶有節(jié)體節(jié)。D.把活蚯蚓放在一張粗糙的紙上，觀察其運(yùn)動(dòng)。蚯蚓向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，身體（前、后）固定，身體（前、后）變（粗、細(xì)），向前伸長(zhǎng)，然后身體的（前、后）固定，身體的（前、后）變（粗、細(xì)），后部向前移動(dòng)。蚯蚓運(yùn)動(dòng)的速度較（快、慢），（有、無(wú)）聲音。E.把蚯蚓放在玻璃板上，觀察其運(yùn)動(dòng)情況。蚯蚓（能、不能）向前運(yùn)動(dòng)，速度（較快、較慢）。3.觀察兔的身體特征和生活習(xí)性總結(jié)分析下列問(wèn)題A.體表的觀察：家兔體表被，分為和兩種。主要具有保護(hù)作用，主要具

6、有保溫作用。B.身體各部分的觀察：家兔的耳廓較（長(zhǎng)、短），家兔的耳能朝著聲波方向轉(zhuǎn)動(dòng)，利于聲波。家兔的頸部（能、不能）自由轉(zhuǎn)動(dòng)，頸部的活動(dòng)特點(diǎn)與其生活相適應(yīng)。家兔的軀干部（能、不能）屈伸自如，家兔軀干部活動(dòng)特點(diǎn)與其運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)。家兔的前肢（短小、粗大），家兔的四肢特點(diǎn)與運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)。家兔的后肢（強(qiáng)大、弱小），有趾。家兔的尾（粗長(zhǎng)、短?。.兔的牙齒分為 和 而狼的牙齒分為 和 ；門齒的功能是 ；犬齒是 ；臼齒是 ；心臟：家兔的心臟位于腔，分為個(gè)腔，其中的肌肉壁最厚。思考并回答：家兔心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，使動(dòng)、靜脈血在心臟處（分開(kāi)、混合），血液運(yùn)輸氧氣的能力（較高、較低）。肺的觀察并思考回答家兔的肺由大

7、量的組成，氣體交換面積（大、?。粑饔幂^（強(qiáng)、弱）；加之血液運(yùn)氧能力強(qiáng)，體內(nèi)產(chǎn)熱（多、少）；體表有保溫；通過(guò)汗液蒸發(fā)散熱等，因此具有完善的體溫調(diào)節(jié)能力，屬動(dòng)物。：家兔的肺位于腔中，分為左肺和右肺，肺呈狀，顏色是色?！菊n堂評(píng)價(jià)練習(xí)】一.看誰(shuí)選得對(duì) 1.下列屬于真正陸生脊椎動(dòng)物的是 （ ）A.大鯢    B.蚯蚓    C.蝗蟲(chóng)    D.壁虎2.完全用肺呼吸的動(dòng)物是 （ ） A.蜥蜴和蟾蜍       B.壁虎和蜥蜴 C.龜和大鯢       D.蛇和青蛙 3.昆蟲(chóng)的外骨骼的作用是 （ ） A.支撐身體       B.適應(yīng)陸地生活 C.防止敵害捕殺