小學一年級部編人教版語文下冊閱讀理解過關(guān)專項練習

1、小學一年級部編人教版語文下冊閱讀理解過關(guān)專項練習班級：_ 姓名：_一、 閱讀短文，回答問題。知了借糧夏天，知了不停地唱著歌，多快活啊！不知不覺，冬天到了。知了沒有一點糧食，只好去向螞蟻借糧。螞蟻故意板起面孔大聲問知了：“你夏天干什么去了？”知了紅著臉說：“我整天都在唱歌?！蔽浵伆鸭Z借給了知了，并叮囑它以后不要只顧眼前，不考慮將來。知了借了糧走了。第二年夏天，知了依然整天在樹上唱著歌。1短文一共有（_）個自然段。2知了為什么沒有糧食吃？找到相關(guān)的句子寫出來。_3螞蟻叮囑知了以后不要只顧眼前，不考慮將來。“只顧眼前”指的是（ ）A夏天，知了不停地唱著歌，多快活啊B準備過冬的糧食4下面哪個詞寫出了知

2、了沒有聽螞蟻的勸告？（ ）A依然B樹上二、 閱讀短文，回答問題。老鷹捉小雞下課了，同學們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學扮演小雞。游戲開始了，老鷹張開翅膀撲向小雞，一會兒向左，一會兒向右。雞媽媽左閃右躲，保護著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來：“我們勝利了！我們勝利了！”版權(quán)所有老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮??！1根據(jù)意思寫文中的詞語。（1）一會兒往左閃，一會兒往右躲。（_）（2）趣味非常多，無法形容。（_）2畫線句子中描寫小雞動作的詞語有哪些？請畫上小圓圈。讓 抱 甩 撞把 撲 閃 躲3扮演老鷹的是（

3、 ）。A體育委員B班長4游戲結(jié)束勝利的一方是（ ）。A老鷹B雞媽媽和小雞三、 快樂閱讀。四個太陽我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的（ ）。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽，送給（ ）。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個紅紅的太陽，照給（ ）。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。1我會在括號里寫字。2這段話有（_）句話。3春天為什么要畫個彩色的太陽？_四、 讀一讀，回答問題。地球媽媽地球媽媽真好，她讓每個孩子都有一個小小的家。半空中的樹杈上，有松鼠和小鳥的家。池塘里的荷葉

4、下，有小魚和小蝦的家。地底下的泥洞里，有鼴（yn）鼠（sh）和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家地球媽媽真好，她讓所有的孩子共有一個大大的家。她看著孩子們都住在舒適、溫馨（xn）的家里，高興得合不攏（lng）嘴。1. 短文共有_ 個自然段。2. 短文中的“媽媽”指的是 _，“孩子”指的是松鼠、_、_、_、_、_、_和小狗。（不會寫的字用拼音代替）3. 連一連。（它們的家分別在哪兒呢？）小魚和小蝦 地上的小房子里我和小狗 池塘里的荷葉下小鳥和松鼠 地底下的泥洞里鼴鼠和兔子 半空中的樹杈上五、 課內(nèi)閱讀。樹和喜鵲（節(jié)選）樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一

5、起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。1仿照例子寫詞語：例：安安靜靜（AABB式） ：_ _2用“_”畫出選段中的一對反義詞。3為什么樹很快樂，喜鵲也很快樂？ _六、 閱讀兒歌，完成練習。下雨了，下雨了！螞蟻鉆進了圓圓的蘑菇傘。下雨了，下雨了！小魚躲進了綠綠的荷葉傘。下雨了，下雨了！鳥兒藏進了密密的樹葉傘。下雨了，下雨了！我們撐開了美麗的小花傘。1照樣子，用“_”畫出兒歌中表示動作的詞語。例：螞蟻鉆進了圓圓的蘑菇傘。2兒歌中寫了_種傘。這些傘是什么樣子的？連一連。圓圓的 荷葉傘綠綠的 樹葉傘密密的 小花傘美麗的 蘑菇傘3仿照兒歌寫一寫。下雨

6、了，下雨了！_。七、 課外閱讀。袋鼠媽媽的口袋袋鼠媽媽有只大口袋，里面裝著她的兩個孩子。這天，袋鼠媽媽看見人家的口袋上裝著拉鏈。她羨慕極了，“口袋上裝上拉鏈一定很好看，我也應該裝條拉鏈?！蓖砩?，袋鼠媽媽真的把拉鏈縫在了自己的口袋上。要出門了，她把兩個孩子裝進口袋里，然后拉上了拉鏈。兩個孩子在里面叫起來：“悶死啦！悶死啦！”但是袋鼠媽媽為了好看，就是不拉開拉鏈。終于，袋鼠媽媽的口袋不動了。原來，兩個孩子都悶得暈過去了。袋鼠媽媽跑到醫(yī)院，醫(yī)生把兩個孩子救醒過來。袋鼠媽媽哭得好厲害：“哎，我為了好看，差點害了孩子。以后，我的口袋再也不敢裝拉鏈了?！?短文共有（_）個自然段。2本文主要寫了袋鼠媽媽為了

7、_，給自己的口袋_的事。3“終于，袋鼠媽媽的口袋不動了?！庇弥本€畫出原因。4你想對袋鼠媽媽說什么？寫一寫。_ 八、 快樂閱讀。我和爸爸去散步，走到路燈下，我忽然發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子。影子一會兒跑在前，一會兒跟在后，一會兒跑到我的左面，一會兒又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上，影子總跟著我，我又多了一個朋友。1“我又多了一個朋友”中的“朋友”指（ ）A影子B同桌2判斷，對的打“”，錯的打“×”。（1）文中的影子是太陽照射形成的。（_）（2）文中的影子是燈光照射形成的。（_）九、 課外閱讀。小豬想找個朋友玩一天早晨，小豬拎著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃子對小猴說：“給

8、你吃桃子，你陪我玩?！毙『镎f：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了?！毙∝i走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩。”小牛說：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋?！焙鋈?，小豬看見小羊從橋上掉進河里，它趕緊扔下大包，向河邊跑去。小豬跳進河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興。1小猴不跟小豬玩，因為(  )。A小豬喜歡吃 B小豬太懶惰2小牛不跟小豬玩，因為(  )。A小豬太懶惰 B小豬做事不動腦筋3大伙兒都喜歡和小豬做朋友了，因為(  )。A小豬把小羊救上了岸 B小豬給它們

9、吃的十、 閱讀短文，回答后面的問題。喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯著自己的下面。他看見那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了?！蹦闹?，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？喜鵲往上一看，一群鴿子在他的頭上盤旋。他伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方?！罢媸翘焱庥刑?，人外有人?。　毕铲o感慨地說。1短文共有（_）個自然段，第2自然段共有（_）句話。2文中哪些小昆蟲飛得比喜鵲低？用“_”畫出來。3喜

10、鵲和鴿子的叫聲分別是什么樣的？_4文中飛得最高的是（ ）A喜鵲B鴿子C大雁5喜鵲的新發(fā)現(xiàn)是（ ）A鴿子飛得最高B大雁飛得最低C天外有天，人外有人十一、 閱讀理解。小猴做衣服小猴打算為自己做一件新衣服。他向大象伯伯請教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得五丈?！毙『镉悬c兒不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了?！本烤拐l說得對呢？小猴為難了，他決定向山羊請教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！毙『镔I了五尺布，請山羊阿姨幫他做衣服。新衣服做好了，小猴穿著新衣服來到湖邊一照：“??！正合適?！?本文一共有（_）個自然段。2小猴做

11、衣服需要（ ）。A五丈布B五寸布C五尺布3根據(jù)短文內(nèi)容，填空。小猴買布料前分別請教了 、 和 ，他們分別建議小猴買 、 和 布料，最后小猴聽取了 的意見。4這篇故事告訴我們的道理是（ ）A不要隨便相信別人。B不能以自己的標準來評價別人，要根據(jù)實際情況，有根據(jù)地判斷。十二、 閱讀大舞臺。美麗的色彩春天到了，長頸鹿老師帶著小動物來到田野看風景。長頸鹿老師說：“噢，在你們面前有那么多的色彩，你們喜歡什么顏色呀？”小花貓說：“喵嗚，喵嗚，我 喜歡紅色，因為太陽 是火紅火紅的，紅紅的太陽給我們帶 來了光明和溫暖?！毙▲B說：“唧唧，唧唧，我喜歡藍色，因為天空是湛藍湛藍的，我能在藍色的天空上自由地飛 翔?！?/p>

12、小山羊說：“咩咩，咩咩，我喜歡綠色，因為草是綠的，樹木是綠的，綠色代表生命呀！“小鴨子說：“嘎嘎，嘎嘎，我喜歡黃色，因為春 天有金黃色的迎春花和油菜花?！遍L頸鹿老師點點頭說：“啊！美麗的色彩，迷人的色彩，把我們的世界打扮的多漂 亮呀！”1本文共有（_）個自然段。2文中寫了哪幾種動物？用“ ”畫出來。3把最后一段中長頸鹿說的話用“”畫出來。4把各種動物所喜歡的顏色寫在括號里。小花貓（_） 小鴨子（_）小鳥 （_） 小山羊（_）十三、 閱讀理解。時鐘花小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來

13、香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。1這篇短文有（_）段話。2小山羊送給小白兔什么花？_、_、_。3（_）花早晨開，（_）花中午開，（_）花晚上開。十四、 閱讀短文，回答問題。聰聰?shù)难劬π『镒勇斅斢幸浑p明亮的大眼睛，誰見誰夸。可他有個毛病，就是看書的時候趴的很近，還經(jīng)常爬到樹枝上在強烈的陽光下看書；蕩秋千的時候呢，也捧著書看。媽媽不斷地批評他，可他全當耳旁風。有一天，媽媽叫他去摘桃子。他來到桃園：“哎呀！怎么搞的，樹上的桃子我怎么都看不清呢？”聰聰急得直哭，連忙跑回家1讀一讀，寫一寫。小猴子聰聰有一雙明亮的大眼睛。 有 。 有 。 2聰聰?shù)难劬槭裁纯礀|西看不清？請用“ ”在文中畫出來。3我們應該養(yǎng)

14、成怎樣的讀書習慣？_答案1、132我整天都在唱歌。3A4A2、1 左閃右躲 趣味無窮 2抱 甩 撞3B4B3、1天空 秋天 冬天2103因為春天是個多彩的季節(jié)。4、1. 22. 地球 小鳥 小魚 小蝦 鼴鼠 兔子 我 3.5、1. 平平安安 開開心心 2. 2.亮黑 3. 3. 因為樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。6、1躲進 藏進 撐開24 3蝴蝶藏進了香香的花瓣傘7、172 好看 裝上拉鏈 3原來，兩個孩子都悶得暈過去了。4我們無論做什么事情，都要從自己的實際情況出發(fā)，不能為了好看，而做出錯誤的決定。8、1A2 × 9、1B2B3A10、1 4 4 2蜻蜓 蝴蝶 蜜蜂3喳喳 咕咕4C5C11、152C3