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1、(冀教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元生長(zhǎng)與變化16 .我在長(zhǎng)大教材分析:本課是在學(xué)生親自觀察認(rèn)識(shí)多種生物的生長(zhǎng)與變化(小雞慢慢長(zhǎng)大、茄 苗逐漸長(zhǎng)高、毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶、小蝌蚪變成青蛀)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。 從認(rèn)識(shí)自己的慢慢長(zhǎng)大開(kāi)始,認(rèn)識(shí)人的生長(zhǎng)發(fā)育變化,并能設(shè)計(jì)圖表記錄 變化中的一些特征。重點(diǎn)是收集自己長(zhǎng)大的證據(jù),用不同的方法展現(xiàn)出來(lái) 及設(shè)計(jì)圖表記錄生長(zhǎng)變化中的一些特征。教學(xué)目標(biāo):17 科學(xué)探究目標(biāo):能用兩種以上的方法證明自己在不斷生長(zhǎng)發(fā)育。能從找到的證據(jù)中發(fā)現(xiàn)自己在生長(zhǎng)過(guò)程中的變化。能客觀地評(píng)價(jià)誰(shuí)收集到的證據(jù)更有說(shuō)服力。能自己設(shè)計(jì)一張記錄生長(zhǎng)發(fā)育特征的圖表。能通過(guò)分析生長(zhǎng)記錄圖發(fā)現(xiàn)身高、體重等的變化
2、規(guī)律。18 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受到自己在成長(zhǎng)變化,并為此高興。體會(huì)生長(zhǎng)變化的神奇與不凡,生命的奧妙與偉大。對(duì)自己身體變化產(chǎn)生興趣和探究欲望。樹(shù)立保持健康的意識(shí),明白身心健康才會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):能將人生長(zhǎng)發(fā)育變化情況用表格、曲線圖、柱形圖等表示出來(lái)。能描述人類(lèi)生長(zhǎng)的大致過(guò)程和變化特征。4.STSE 目標(biāo):*能聯(lián)系生活實(shí)際,尋找長(zhǎng)大的證據(jù),感受自己身體在發(fā)育、心靈在成長(zhǎng), 本領(lǐng)、技能也在增加。養(yǎng)成記錄自己生長(zhǎng)變化的習(xí)慣。*把保持健康的概念做到生活中去。設(shè)計(jì)意圖:以活動(dòng)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,按照新課程理念,讓學(xué)生 充分參與教學(xué),親歷探究過(guò)程,從中發(fā)展能力,培養(yǎng)情感。因此,整
3、堂課 聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際設(shè)計(jì)了 “怎樣知道自己在生長(zhǎng)”、“比比我的本領(lǐng)和技能”“設(shè)計(jì)生長(zhǎng)記錄圖表” 3個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中去感悟、體驗(yàn)、探究,并 從中得到情感的交流、習(xí)慣的培養(yǎng)。本課基礎(chǔ)上,讓學(xué)生知道“保持健康,讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)”,為后面的“珍愛(ài) 生命,讓人生更精彩”打下基礎(chǔ)。教學(xué)過(guò)程:一、引入:1 .(出示大屏幕)猜猜我是誰(shuí)?(猜照片活動(dòng),班內(nèi)同學(xué)們小時(shí)候的照片和老師小時(shí)候的照片。)2 .誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),剛才為什么猜不出?3 .小結(jié):因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。你們和從前相比,有了很多變化;老師也從你們這么大的少年長(zhǎng)成了成年。(板書(shū):我在長(zhǎng)大)二、新授(一)活動(dòng)1:怎樣知道自己在生長(zhǎng)?1 .我們?cè)陂L(zhǎng)大,用什么方
4、法來(lái)證明呢?課下讓同學(xué)們尋找了自己長(zhǎng)大的證據(jù),先在小組里交流一下。2 .小組交流活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。3 .匯報(bào)。下面我們比比看,哪個(gè)小組的方法多,證據(jù)更豐富。(紅旗評(píng)價(jià),發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性,積極參與評(píng)價(jià)活動(dòng)。)不同年齡時(shí)的照片比較;不同時(shí)期身高、體重記錄;不同時(shí)期勾畫(huà)的輪廓圖;不同時(shí)期鞋子尺碼比;不同時(shí)期衣服尺寸比;成長(zhǎng)日記;力氣、飯量(通過(guò)匯報(bào)活動(dòng),讓學(xué)生感受到自己在長(zhǎng)大,并為此高興。長(zhǎng)大,有身體 的變化,也有心靈的成長(zhǎng)。通過(guò)照片、紀(jì)念物等的展示,讓我們看到了一 個(gè)個(gè)伴著成長(zhǎng)與幸福的美好時(shí)光,體驗(yàn)生長(zhǎng)變化的神奇與不凡,生命的奧 妙與偉大。)4 .長(zhǎng)大,還有哪些變化?長(zhǎng)大的感覺(jué)怎樣?5 .長(zhǎng)大是快
5、樂(lè)的,長(zhǎng)大的時(shí)光是美好的。讓我們放松一下,聽(tīng)一首歌兒我 在長(zhǎng)大。自編歌曲:我在長(zhǎng)大我在長(zhǎng)大像一只小小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛翔在藍(lán)天我在長(zhǎng)大如一條小魚(yú)兒盡情地嬉戲于綠水長(zhǎng)大 真好長(zhǎng)大中 總有爸爸暖暖的手兒相牽長(zhǎng)大 真好長(zhǎng)大中 總有媽媽親親的心兒相伴長(zhǎng)大 真好長(zhǎng)大了 擁有自己愿望理想長(zhǎng)大真好長(zhǎng)大中 總有爸爸手兒相牽長(zhǎng)大真好長(zhǎng)大了,自由自在任意翱翔長(zhǎng)大 真好長(zhǎng)大中總有媽媽心兒相伴(體會(huì)長(zhǎng)大的快樂(lè),長(zhǎng)大中有親人的付出。引領(lǐng)孩子快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩。) 6.小結(jié):長(zhǎng)大,既是身體的變化,也是心靈的成長(zhǎng)。在我們生長(zhǎng)過(guò)程中,不 僅身體外部形態(tài)在發(fā)生變化,身體內(nèi)部器官同樣也在發(fā)育。隨著年齡的增 長(zhǎng),我們學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路、讀書(shū)、
6、寫(xiě)字、彈琴、繪畫(huà)等,本領(lǐng)、技能在增 加,同時(shí),思想、心智也在不斷提高。7 .讓我們來(lái)欣賞一段由我們班同學(xué)照片組成的片斷。(播放一一配樂(lè)flash我 在長(zhǎng)大。感受我在長(zhǎng)大、他在長(zhǎng)大,我們都在長(zhǎng)大 )8 .師:真是人大十八變啊,轉(zhuǎn)眼間我們從呱呱落地的嬰兒長(zhǎng)成了如今朝氣蓬 勃的少年(二)活動(dòng)2:我的本領(lǐng)在增長(zhǎng)1 .本領(lǐng)、技能的發(fā)展,課下我們布置了,在家長(zhǎng)的幫助下回憶并設(shè)計(jì)圖表記 錄,下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)展示“我的本領(lǐng)在增長(zhǎng)”。2 .學(xué)生上臺(tái),通過(guò)大屏幕展示給全班同學(xué)。問(wèn):看到自己從一個(gè)只會(huì)哭啼的嬰兒成長(zhǎng)到現(xiàn)今學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng),掌握了這么多技能,想說(shuō)什么?(對(duì)自己或他人)(學(xué)生可能會(huì)對(duì)自己說(shuō):我真棒!我不簡(jiǎn)
7、單了,我今后還會(huì)再努力 也許會(huì)對(duì)爸媽說(shuō):親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!謝謝你們,十多年來(lái)對(duì)我 的關(guān)心和照顧)3 .的確,我們不簡(jiǎn)單了,飛翼在豐滿(mǎn),生活能力在增強(qiáng),在這過(guò)程中,爸媽 等親人付出了許多,細(xì)心照顧,精心照料,日夜操勞,讓我們回去為他們 說(shuō)上幾句溫暖的話,做上幾件關(guān)心事兒。4 .小結(jié):我們的本領(lǐng)、技能在增長(zhǎng),有些本領(lǐng)、技能是隨著年齡的增長(zhǎng),自 然而然地習(xí)得的,如說(shuō)話、走路,正常發(fā)育的人都能擁有。而有些本領(lǐng)、 技能,則需要后天刻苦才能練就,如藝術(shù)家彈得一手好琴、畫(huà)得一幅幅好 畫(huà),運(yùn)動(dòng)員的體操技能、打球技能、跳水技能等。你們也想獲得這樣的本 領(lǐng)(技能)嗎?那就要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好多多努力啊?。?/p>
8、三)活動(dòng)3:設(shè)計(jì)生長(zhǎng)記錄圖表1 .我們的身體在生長(zhǎng)變化,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)有哪些特征的變化?(身高的變化,體重的變化,腰圍的變化,所穿衣服、鞋子尺碼的變化)2 .怎樣記錄下自己在生長(zhǎng)過(guò)程中的這些變化呢?3 .設(shè)計(jì)表格記錄(先讓學(xué)生自主設(shè)計(jì),再有教師大屏幕展示設(shè)計(jì)的開(kāi)放式記錄表格。 ) 把自己不同時(shí)期測(cè)得的身高、體重等數(shù)據(jù)填在表格中,隨著年齡的增長(zhǎng)可 以一直記下去,這樣收集留下自己生長(zhǎng)中一些特征的完整記錄。以后進(jìn)一 步探究生長(zhǎng)奧秘時(shí),可供分析研究。4 .為了形象,我們還可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)畫(huà)出什么?(曲線圖。以前學(xué)過(guò)。)除了曲線圖,還能設(shè)計(jì)出其他圖表來(lái)記錄嗎?5 .打開(kāi)書(shū)第57頁(yè),設(shè)計(jì)并填寫(xiě)空白活動(dòng)。6 .匯
9、報(bào)。(大屏幕展示學(xué)生繪制的圖表。)7 .講解:柱形圖記錄法柱形圖也可以形象、直觀地記錄我們身高、體重等的變化。(四)尾聲1 .現(xiàn)在,我們?cè)陂L(zhǎng)大,想,那以后呢?等待我們的將是什么?(進(jìn)一步的生 長(zhǎng)發(fā)育,直至成熟。)2 .所有的孩子都能健康成長(zhǎng),正常發(fā)育嗎?我們要想健康成長(zhǎng),該怎么辦? 3.學(xué)生發(fā)言。(鍛煉身體,講究營(yíng)養(yǎng),合理飲食,多吃新鮮蔬菜和水果,保證睡眠,不 吃零食,心情愉快.調(diào)動(dòng)學(xué)生生活積累。)4 .小結(jié):對(duì),像你們說(shuō)的那樣,我們要做到講究衛(wèi)生、合理營(yíng)養(yǎng)、積極鍛煉 身體、按時(shí)作息,每天保證 910小時(shí)睡眠,保持心情愉快,才能健康快 樂(lè)地成長(zhǎng)?,F(xiàn)階段生長(zhǎng)發(fā)育的好,還能為一生的健康打下基礎(chǔ)。5 .結(jié)束語(yǔ):讓小鼠標(biāo)的話作為我們今天這節(jié)課的結(jié)束語(yǔ)吧。大屏幕展示:我們每個(gè)人都只有一個(gè)身
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