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1、學(xué)院管理社團(tuán)述職報(bào)告煙臺(tái)南山學(xué)院社團(tuán)管理部是一支立足社團(tuán)管理,指導(dǎo)社團(tuán)工作,服務(wù)社團(tuán)發(fā)展,有利于進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì),有利于進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。因此,校社團(tuán)管理部高層次、高質(zhì)量、高效率的工作熱情,對(duì)于營造一個(gè)比較充滿生命力與影響力的煙臺(tái)南山學(xué)院社團(tuán)文化環(huán)境是極其重要的。根據(jù)現(xiàn)階段的形勢,我認(rèn)為校社團(tuán)管理部的工作重點(diǎn)應(yīng)該是進(jìn)一步對(duì)內(nèi)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),對(duì)外加強(qiáng)合作交流。所以,接下來我將進(jìn)一步圍繞這兩個(gè)工作重點(diǎn)開展一系列的工作,從而進(jìn)一步推進(jìn)校社團(tuán)管理部管理制度改革,推動(dòng)社團(tuán)文化多元化發(fā)展。第一點(diǎn) 對(duì)內(nèi)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的源動(dòng)力,只有不斷地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵建設(shè),才能更好
2、地推動(dòng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)更加深遠(yuǎn)的發(fā)展。對(duì)于進(jìn)一步對(duì)內(nèi)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),我認(rèn)為應(yīng)該認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):一、認(rèn)真分析現(xiàn)階段校社團(tuán)管理部所面臨的問題,根據(jù)現(xiàn)階段的形勢,盡可能地制定一個(gè)比較健全的社團(tuán)管理制度,進(jìn)一步統(tǒng)籌社團(tuán)管理工作,促進(jìn)社團(tuán)文化的發(fā)展。其中最重要的是努力做好社團(tuán)內(nèi)部各項(xiàng)考核與總結(jié)工作。二、認(rèn)真做好內(nèi)部成員的禮儀與活動(dòng)流程培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高內(nèi)部成員的文明禮儀與認(rèn)真工作的意識(shí),進(jìn)一步提高校社團(tuán)管理部辦事效率,推動(dòng)校社團(tuán)管理部新的發(fā)展。三、認(rèn)真做好內(nèi)部成員的思想工作,積極開展比較有意義的社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng),加強(qiáng)內(nèi)部成員之間的交流,進(jìn)一步有效地增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。第二點(diǎn) 對(duì)外加強(qiáng)合作交流加強(qiáng)合作交流是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)
3、展的潛動(dòng)力,只有不斷地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作交流,才能更好地推進(jìn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)又好又快地發(fā)展。對(duì)于進(jìn)一步對(duì)外加強(qiáng)合作交流,我認(rèn)為應(yīng)該認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):一、認(rèn)真做好校社團(tuán)管理部與社團(tuán)之間的交流與聯(lián)系,加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流,增進(jìn)相互了解,為以后的校社團(tuán)管理部工作的'順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗二、認(rèn)真做好校級(jí)社團(tuán)與學(xué)院社團(tuán)之間的交流與聯(lián)系,強(qiáng)化相互溝通,增進(jìn)相互了解,努力營造一個(gè)積極向上、相互交流、相互學(xué)習(xí)的優(yōu)秀社團(tuán)文化環(huán)境。三、認(rèn)真做好校社團(tuán)管理部與校級(jí)社團(tuán)、校社團(tuán)管理部與學(xué)院社團(tuán)、校級(jí)社團(tuán)與學(xué)院社團(tuán)之間的相互合作與交流,通過以社團(tuán)聯(lián)合的方式開展各種比較有意義的社團(tuán)文化活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)之間的合作與交流,提高社團(tuán)文化活動(dòng)的影響力,從而更好地實(shí)現(xiàn)校社團(tuán)管理部與社團(tuán)之間的又好又快地發(fā)展。根據(jù)現(xiàn)階段的形勢分析,我認(rèn)為只有進(jìn)一步對(duì)內(nèi)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),對(duì)外加強(qiáng)合作交流,才能更好地推進(jìn)校社團(tuán)
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