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文檔簡(jiǎn)介
1、作文開頭結(jié)尾評(píng)語【篇一:常用的作文評(píng)語】常用的作文評(píng)語作文開頭:1 、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。2 、開頭簡(jiǎn)明扼要3 、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。 點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體, 詳略得當(dāng)。5 、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。6 、開頭出手不凡,吸引讀者7 、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。8 、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。9 、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望 作文過程1、以飽滿的激情,描寫了 2 、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。3 、比喻貼切,用詞生動(dòng)。4 、文章語言通俗易懂,
2、貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。5、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。6 、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。7 、對(duì)于景色的描寫,語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自 然融合。8 、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。9 、文章邊敘事邊抒情。10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法11 、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣14、文章想象合情合理,15、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。16、文章線索明朗,主題突出,緊緊
3、圍繞 進(jìn)行。18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,21 、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理23、文章將寫得細(xì)致入微24、語言活潑明快,富有情趣。25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。作文結(jié)尾:1 、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。2 、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。3 、結(jié)尾處對(duì)人物
4、的贊美,情真意切,感人至深。4 、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。5 、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣 呵成。6 、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。7、文章以為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮。8 、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。9 、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。11 、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。13、文章
5、結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。14、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)??傇u(píng):1 、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。2、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。3、切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情 緒激昂。4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感,令人感動(dòng)。6 、文章前后連貫,形成完整的形象。7 、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍, 值得一讀。8 、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語
6、言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。9 、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。11、文章能過清新有趣的語言,描寫了的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。16、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。18、文章融情于
7、景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。20、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。21 、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。23、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。24、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。25、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了 的事,語言比較流暢,層次
8、較清楚,自始自終顯得其樂融融。26、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。27、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。28、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。29、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣【篇二:作文評(píng)語大全】小學(xué)作文批改評(píng)語大全 卷面:a、本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡,讓人看了真舒服 你的字像印的一樣漂亮 很慚愧,我字沒有你寫的好看 b、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频?字不在格子中間,當(dāng)然看 起來不順眼你的字東倒西歪,是不
9、是今天風(fēng)太大,才刮成這樣 的我不相信你的字寫不好,永遠(yuǎn)就這么潦草認(rèn)真耐心地寫,你會(huì)寫的比我還要棒 內(nèi)容 :a、這般豐富的內(nèi)容,簡(jiǎn)直和作家寫出來的差不多呀你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受 你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分 過癮你平時(shí)肯定愛看作文書,才寫出這么多字b 、干巴巴的內(nèi)容如同白開水,一點(diǎn)味道也沒有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了不如劉維維字?jǐn)?shù)多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點(diǎn)難為情嗎 你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話 直漏風(fēng)語句:a、流暢生動(dòng)的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了比喻得十分貼切,說明你一向觀察細(xì)心 你怎么想出這么巧妙的擬 人句的反問句運(yùn)用在這里多么合 適這個(gè)感嘆
10、句表達(dá)了你當(dāng) 時(shí)真實(shí)的感情 古詩(shī)引用恰到好處,我以后也要把學(xué)過的詩(shī)用到 作文中去歇后語用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了b 、作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤 句子像被誰切斷了,不完整 寫好后仔 細(xì)讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方 不要怕麻煩,好文章都是改出 來的不能老指望別人替你改,要學(xué)會(huì)自己修改每句話層次:a、小節(jié)分的清清楚楚 小節(jié)劃分合適 一個(gè)小節(jié)講一層意思, 段落分明b、層次混亂,一節(jié)包含那么多內(nèi)容,讀著有喘不過氣來的感覺小節(jié)分的太少,你舍不得多分嗎 中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)一、二小節(jié)不該分,要合并 這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上詳略a、重點(diǎn)突出重點(diǎn)部分
11、寫的詳細(xì),不錯(cuò) 事情的經(jīng)過一五一十 都敘述清楚了按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn),重點(diǎn)描寫了b、第x節(jié)寫的過于羅嗦 看不出這篇作文重點(diǎn)是什么 不是重 點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫一寫 題目a、題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆 題目很有意思,讓人忍 不住想看下去 告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目 題目加 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)),與眾不同 我很 喜歡你這個(gè)有趣的題目 b、題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了這樣的題目人人都會(huì)起,太一般 內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)動(dòng)動(dòng)腦筋,換個(gè)啥題目更合適 我看題目不如叫更恰當(dāng)一些 標(biāo)點(diǎn):a、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,看出來你是個(gè)做事頂真的人 標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確b 、
12、 內(nèi)容再精彩,標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文丟了許多標(biāo)點(diǎn),你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀標(biāo)點(diǎn)可不好吃啊 標(biāo)點(diǎn)打的太多,讀 起來一跳一跳的,仿 佛病子走路希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn) 一句話意思說完了應(yīng)該打句號(hào) 省略號(hào)占兩格,不能打在一個(gè)格子里 鼓 勵(lì) 的 話 語:這篇寫的超過上一篇,繼續(xù)加油啊 內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn),你很有 希望成為作文小組成員 多讀書細(xì)觀察勤思考,你的習(xí)作很快就 會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表 丁逸珊、婁維又不是神童,他們能做到的,相 信你也能做到,而且會(huì)比他們表現(xiàn)更出色 都是秦老師教,你還 怕寫作水平不上升嗎 每晚堅(jiān)持看作文書,我就是這樣掌握了很多好詞語的世上無難事,只怕有心人 現(xiàn)在
13、你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了,這是你認(rèn)真 寫日記的結(jié)果 你不想成為作文明星嗎?練出一雙賊眼”吧上次你的作文在班里公開朗讀,向你表示祝賀。下次爭(zhēng)取寫得更棒,好嗎?不要總擔(dān)心自己比別人笨,只要按秦老師要求做,你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)老是寫不出什么內(nèi)容,是因?yàn)槟愀冻龅暮顾€太少把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看,保證對(duì)你有很大幫助靈感從來不喜歡拜訪懶漢 勤奮勤奮再勤奮,當(dāng)你的名字出現(xiàn)在 報(bào)紙上的時(shí)候,你會(huì)覺得吃點(diǎn)苦是值得的 作文開頭:1 、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。2 、開頭簡(jiǎn)明扼要3 、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。4、文章開頭引人入勝,
14、吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。5 、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。6 、開頭出手不凡,吸引讀者7 、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。8 、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。9 、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望 作文過程:1、以飽滿的激情,描寫了 2 、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。3 、比喻貼切,用詞生動(dòng)。4 、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。5、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。6 、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。7 、對(duì)于景色的描寫,語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。8 、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯
15、托出人物的思想品質(zhì)。9 、文章邊敘事邊抒情。10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法11 、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣14、文章想象合情合理,15、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞 進(jìn)行。17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,21 、事例敘述得生動(dòng)具體,
16、人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理23、文章將寫得細(xì)致入微24、語言活潑明快,富有情趣。25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。作文結(jié)尾:1 、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。2 、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。3 、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。4 、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。5 、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。6 、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成
17、功之處。7、文章以為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮。8 、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。9 、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。11 、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。14、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)??傇u(píng):1 、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。2、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn) 作了細(xì)膩 而傳神的刻畫。3、切合實(shí)際
18、,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情 緒激昂?!酒鹤魑脑u(píng)語大全】1 文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。2 . 你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。3 對(duì)不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。4 你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?5 太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!6 你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上
19、繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!7 行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!8 涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!9本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步,大海不僅給予“我 ”美的享受,還引起“我 ”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給
20、了我暢游的空間, “我 ”為大海注如入了生命,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的 “人 ”本文讀后給人以美感,引人深思。10 除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言,生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。11 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實(shí)無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。12 文中對(duì)父親
21、的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!13 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說白開水”不是最佳的飲料?14 全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。15 你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!16 作者形散神聚地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!17 作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的
22、細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!18 你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。19 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到滴水看世界的效果。20 如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎21 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期
23、磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。22 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。23 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。24 可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。25 真是下筆如有神啊??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此
24、文會(huì)更精彩。26 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。27 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。28 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山,觀海則意溢于海,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。29 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。30 精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),小學(xué)生作文
25、評(píng)語大全以下是小編為大家整理而來的小學(xué)生作文評(píng)語大全,分別針對(duì)開頭、內(nèi)容、結(jié)尾做出評(píng)語:作文開頭: 1 、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。2 、開頭簡(jiǎn)明扼要3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生?的印象。4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。?點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體 ,詳略得當(dāng)。5、文章語言生動(dòng)豐富 ,可讀性強(qiáng)。6、開頭出手不凡,吸引讀者7、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望作文過程:1 、以飽滿的激情,描寫了?2 、重點(diǎn)突出, 詳略得當(dāng), 內(nèi)容具體。3 、比喻貼切, 用詞生動(dòng)。4 、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際, 讀來令人倍感親切。5 、 ? 以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。6 、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫, 中心突出。7 、對(duì)于景色的描寫, 語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確, 聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。 8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。9、文章邊敘事邊抒情。10 、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以
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