本科畢業(yè)生論文格式17831

1、 曲阜師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告畢業(yè)論文（設(shè)計）題目淺談閉區(qū)間套定理的推廣及應(yīng)用題目類型綜合題目來源自選院（系）數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院專 業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師高鳳霞職 稱講師姓 名王勇杰年 級08級學(xué) 號2008141406一、立題依據(jù)(國內(nèi)外研究進展或選題背景、研究意義等) 閉區(qū)間套定理是數(shù)學(xué)分析中的一個重要定理，它同聚點定理、有限覆蓋定理、確界原理、數(shù)列單調(diào)有界定理和Cauchy收斂準則一樣都反映了實數(shù)的完備性，也是學(xué)習(xí)實變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、點集拓撲學(xué)等課程的基礎(chǔ)。由于它具有良好的構(gòu)造性，因此閉區(qū)間套定理在證明與實數(shù)相關(guān)的命題中具有廣泛的應(yīng)用。故閉區(qū)間套定理不僅具有重要的理論價值，而且具

2、有很好的應(yīng)用價值。2、 研究的主要內(nèi)容及預(yù)期目標研究的主要內(nèi)容：通過綜合應(yīng)用類比法、分析法、演繹推理法將閉區(qū)間套定理進行了推廣，得到了、及一般度量空間上的閉區(qū)間套定理，并給出了一些典型例題。預(yù)期目標：通過該論文了解閉區(qū)間套定理在、及一般度量空間上的推廣，并通過例題進一步了解閉區(qū)間套定理的應(yīng)用價值。三、研究方案（思路） 查閱圖書館中有關(guān)數(shù)學(xué)分析中洛必達法則或者洛必達法則應(yīng)用的有關(guān)書籍，借助中國知網(wǎng)中優(yōu)秀期刊，了解有關(guān)的理論成果，為論文的研究做好準備，然后在老師的指導(dǎo)下進行寫作。 4、 論文進度安排2011、10、162011、10、23：確定題目和指導(dǎo)老師；2011、11、012011、11、0

3、8：論文開題及寫作準備；2011、11、102011、11、20：收集資料； 2012、03、012012、03、08：完成開題報告； 2012、04、092012、04、17：畢業(yè)論文中期檢查；2012、05、012012、05、08：指導(dǎo)老師評定畢業(yè)論文； 2012、05、092012、05、12：完善畢業(yè)論文； 2012、05、132012、05、17：整理、裝訂論文，準備答辯。五、主要參考文獻1 李宗鐸，陳娓再談閉區(qū)間套定理的推廣及其應(yīng)用J長沙大學(xué)學(xué)報，2000，14(4)：452 華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編數(shù)學(xué)分析M北京：高等教育出版社，1991，第2版3 陳傳璋數(shù)學(xué)分析M北京：高等教育出

4、版社，1983，第2版4 毛一波閉區(qū)間套定理的推廣J渝西學(xué)院學(xué)報，2005，14(2)：26275 朱俊恭關(guān)于閉區(qū)間套定理J遵義師范學(xué)院學(xué)報2002，4(1)：72736 熊金城點集拓撲講義M北京：高等教育出版社，2003，第3版7 常進榮，王林閉區(qū)間套定理的推廣及應(yīng)用J石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2003，15(6)：16178 錢吉林數(shù)學(xué)分析題解精粹M武漢：崇文書局，2003.六、指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師簽名： 2012年3月5 日七、院（系）審核意見 負責(zé)人簽名（院系公章）：2012年3月6日注：1. 題目類型：理論、實驗、應(yīng)用、綜合；2. 題目來源：指導(dǎo)教師擬定、自選、其它；3. 此表可打印

5、。 曲阜師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表畢業(yè)論文（設(shè)計）題目：淺談閉區(qū)間套定理的推廣及應(yīng)用學(xué)生姓名王勇杰學(xué)號2008141314院系數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院指導(dǎo)教師高鳳霞教師職稱講師專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)計劃完成時間：2012年5月1日已完成的工作 根據(jù)進度及計劃安排，現(xiàn)在已經(jīng)完成確定題目和指導(dǎo)老師，做好論文開題和寫作準備、收集資料，完成開題報告的工作。論文初稿也已經(jīng)基本構(gòu)建完成，我有信心按照計劃順利完成畢業(yè)論文的工作。未完成的工作 根據(jù)進度及計劃安排，正在進行畢業(yè)論文的中期檢查。還未完成指導(dǎo)老師評定畢業(yè)論文，完善、整理、裝訂畢業(yè)論文的工作。學(xué)生簽名： 2012年04月12 日指導(dǎo)教師評議（指出優(yōu)點和不

6、足）指導(dǎo)教師簽名： 2012年 4 月15日院（系）意見負責(zé)人簽字： 2012年4 月 16日 曲阜師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）評分表 院系數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號2008141406姓名王勇杰論文題目淺談閉區(qū)間套定理的推廣及應(yīng)用評分人評價內(nèi)容滿分得分指導(dǎo)教師1. 對待畢業(yè)論文（設(shè)計）的態(tài)度152. 觀察、收集、整理、查閱資料及運用水平253. 獨立工作能力、動手能力和分析解決問題的能力304. 論文的創(chuàng)新性與寫作質(zhì)量30合 計100是否同意答辯： 指導(dǎo)教師簽字： 2012 年5 月15日評分人評價內(nèi)容滿分得分評閱教師 1. 論文選題的價值與合理性15 2. 論文的難度、工作量大小和創(chuàng)新性30 3. 論證過程的合理性與結(jié)果的正確性25 4. 文字表達水平、文章的邏輯性與寫作規(guī)范30合 計100是否同意答辯： 評閱教師簽字： 2012年5月16日評分人評價內(nèi)容滿分得分答辯小組 1. 內(nèi)容的科學(xué)性、創(chuàng)新性或應(yīng)用性35 2. 論文寫作水平及知識掌握程度25 3. 語言表達能力、邏輯思維能力、回答問題的正確性40合 計100答辯是否通過： 答辯小組組長簽字： 2012 年 5月18日評定成績指導(dǎo)教師評定成績（40%）論文評閱成績（30%）論文答辯成績（30%）總成績