部編版三年級語文上冊第二單元測試(有答案)

1、部編版三年級語文上冊第二單元測試題一、讀一讀，連一連。(5分)zengjngyou猶掠二、同音字我會填。ng)維8分）guipi色)ao)亮、詞語分類。（暖和寒冷萬象更新（鐵12分）春回大地天高云淡天寒地凍烈日當(dāng)空炎熱銀裝素裹枝繁葉茂涼爽果實累累四、詞語搭配我最棒。（8分)()的地毯()的雨()的顏料(（五、）句子花園。的天空（12分）(1.葉子掉落在水泥道上。（擴句）的地毯）的雨）的顏料）的天空2 .小朋友的腳，常被那香味勾住。（改為把字句）3 .小鳥在樹林間鳴叫。（改寫為比喻句）4 .你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏日的炎熱。（仿寫句子）六、補充句子。

2、（6分）1 .橙紅色是給果樹的，,爭著要人們?nèi)フ兀? .停車坐愛楓林晚，。3.,最是橙黃橘綠時。4.知有兒童挑促織，。七、口語交際。（4分）秋天的風(fēng)沁人心脾；秋天的雨淅淅瀝瀝，纏綿而悠長；秋天的果實更是香味撲鼻。請你仔細(xì)觀察秋天的一切與同學(xué)們互相交流交流。小明：秋天的校園特別的美麗，風(fēng)一吹過，樹葉都在空中盡情搖擺。小華：八、閱讀。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）鋪滿金色巴掌的水泥道節(jié)選我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道

3、上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。1 .在文中找出下列詞語的近義詞。（2分）雜亂（）增加一一（）2 .文中畫線的橘子運用了修辭方法，把比作。33分）3 .從哪里能看出門前水泥道的美麗，請寫在橫線上。（3分）（二）課外閱讀。（12分）秋九月的初秋，仍有著夏的余韻。蛙聲蟲鳴逐漸稀落了，只有寒蟬依然在柳樹上鼓噪著它的樂章。水面殘荷點點，成熟了的蓮蓬開始從夏日的夢中醒來。玖瑰和月季仍然吐著芬芳，在漸冷的秋風(fēng)中延續(xù)著青春的美麗。桂花開了，在疏朗的月夜中散發(fā)著陣陣幽香。南飛的雁兒掠過蔚藍(lán)的天空，在人們心中劃出秋的痕跡。風(fēng)漸漸大了起來，卷起干枯的黃葉，蝴蝶般地飛旋著；仿佛紛紛

4、墜落的音符，裝點著清冷的秋晨。陽光照在蜷縮起來的枯草上，倦倦的，添了幾分秋的寒意。霜花在靜謐的夜晚走進了庭院。早晨起來，屋頂上，草地上，到處白花花的一片，窗戶上蒙著一層白氣，為調(diào)皮的孩子們提供了一塊一展畫技的地方。時不時地落些秋雨，細(xì)細(xì)的，綿綿的，那縹緲的游絲蒙著游子的心。乙陣秋雨一陣涼”，一天天地，秋向深處走去，奏響了冬的序曲。菊花卻在這寒風(fēng)中笑著，鬧著，舞動著絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有的像玉指纖纖，清淡疏朗，儀態(tài)萬方；它們各展其貌，熱熱鬧鬧地打扮著秋天。楓樹也擎起了火炬，層林盡染，漫山紅遍，那火熱的色彩點燃了生命，也點燃了秋天。松柏翠綠依舊，沉穩(wěn)地微笑著，注視著這并不缺少色彩的秋。1

5、.本文通過對的描寫，抒發(fā)了的感情。（2分）2 .聯(lián)系上下文，解釋詞語的意思。（4分）疏朗：靜謐：一3 .用“”畫出菊花是如何打扮秋天的。（21）4 .你最喜歡文中的哪個句子？為什么？（4分）九、作文。（25分）日記，就是一日一記。新學(xué)期的開始，相信你又認(rèn)識了新的伙伴，學(xué)到了新的知識，明白了更多的道理。請你以日記的形式任選一個內(nèi)容記錄下來吧！炎熱烈日當(dāng)空枝繁葉茂涼爽果實累累天高云淡寒冷銀裝素裹天寒地凍四、閃閃發(fā)光彩色輕柔清涼五彩繽紛五顏六色明朗蔚藍(lán)五、1.一片片閃著雨珠的葉子掉落在濕漉漉的水泥道上。2 .那香味常把小朋友的腳勾住。3 .小鳥在在樹林間唱個不停。4 .你看，它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。六、1.橘子、柿子你擠我碰5 .霜葉紅于二月花6 .一年好景君須記7 .夜深籬落一燈明七、略八、（一）1.凌亂增添8 .擬人落葉小巴掌9 .水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭（二）1 .秋天的景物贊美秋天2 .稀疏透明寂靜，平靜。3 .菊花卻在這寒風(fēng)中笑著，鬧著，舞動著絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有的像玉指纖纖，清淡疏朗，儀態(tài)萬方；它們各