部編版三年級語文下冊第2單元《6陶罐和鐵罐》（公開課）第二課時課件

1、6.陶罐和鐵罐第二課時驕傲驕傲 傲慢傲慢 謙虛謙虛 懦弱懦弱奚落奚落 輕蔑輕蔑 爭辯爭辯 惱怒惱怒 相提并論相提并論 和睦相處和睦相處 光潔光潔 樸素樸素 美觀美觀 羞恥羞恥 看不起看不起 詞語認讀：詞語認讀：驕傲 看不起 傲慢 奚落 懦弱 輕蔑 惱怒 相提并論 羞恥 謙虛 爭辯和睦相處 光潔 樸素 美觀 詞語找家默讀課文，思考故事劃分為幾個部分？默讀課文，思考故事劃分為幾個部分？用自己的話說一說陶罐和鐵罐之間發(fā)用自己的話說一說陶罐和鐵罐之間發(fā)生的故事。生的故事。國王的櫥柜里荒涼的廢墟上第一部分：第一部分：鐵罐自認為鐵罐自認為 ， 陶罐，常常陶罐，常常 它它陶罐陶罐 幾句后，不再理會鐵罐。幾句

2、后，不再理會鐵罐。第二部分：第二部分：許多年后，陶罐依許多年后，陶罐依然然 ，鐵罐卻，鐵罐卻 。故事主要內(nèi)容：堅硬堅硬看不起看不起奚落奚落爭辯爭辯光潔光潔消失不見消失不見自讀課文自讀課文1-91-9自然段，自然段，思考：思考：鐵罐和陶罐各是什么樣的性格，鐵罐和陶罐各是什么樣的性格，你是從哪里看出來的？你是從哪里看出來的？請畫出請畫出鐵罐的語言鐵罐的語言（橫線標注），（橫線標注），陶罐的語言陶罐的語言（波浪線標注），并（波浪線標注），并把相關(guān)的把相關(guān)的神態(tài)神態(tài)圈出來。圈出來。驕傲的驕傲的鐵罐鐵罐看不起看不起陶罐，常常陶罐，常常奚落奚落它它。奚落？奚落？用尖刻的話說別人用尖刻的話說別人的短處，使人

3、難堪；的短處，使人難堪；譏諷嘲笑。譏諷嘲笑。怎樣奚落的呢？怎樣奚落的呢？為什么奚落？為什么奚落？“你敢碰我嗎，陶罐你敢碰我嗎，陶罐子子！”鐵罐鐵罐傲慢地傲慢地問。問?！安桓?，鐵罐兄弟不敢，鐵罐兄弟?！碧展尢展拗t虛地謙虛地回答。回答。“我就知道你不敢，我就知道你不敢，懦弱的東西懦弱的東西！”鐵罐鐵罐說，說，帶著更加輕蔑的帶著更加輕蔑的神氣神氣。 因為陶罐很容易破因為陶罐很容易破碎，所以不敢和鐵碎，所以不敢和鐵罐碰一碰。罐碰一碰。 因為鐵罐很堅硬，因為鐵罐很堅硬， 所以它很驕傲所以它很驕傲。鐵罐用鐵罐用“懦弱的東懦弱的東西西”來嘲笑陶罐易來嘲笑陶罐易碎的短處碎的短處 鐵罐用鐵罐用“懦弱的東懦弱的東

4、西西”來嘲笑陶罐易來嘲笑陶罐易碎的短處碎的短處 鐵罐用鐵罐用“懦弱的東懦弱的東西西”來嘲笑陶罐易來嘲笑陶罐易碎的短處碎的短處 驕傲自大驕傲自大 傲慢無禮傲慢無禮謙虛謙虛有禮有禮“你敢碰我嗎，陶罐子！你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐問。鐵罐問?！澳愀遗鑫覇?，陶罐子！你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐鐵罐傲慢地傲慢地問。問?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說。鐵罐說?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。帶著更加輕蔑的神氣。提示語：讓我們更生動地體會到說話時的動作神態(tài)心情及語氣。據(jù)理力爭據(jù)理力爭 “我確實不敢碰你，但并不我

5、確實不敢碰你，但并不是懦弱。是懦弱?！碧展尢展逘庌q爭辯說說，“我我們生來就是盛東西的，并不是們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說我不見得就比你差。再說”“住嘴住嘴！”鐵罐鐵罐惱怒惱怒了了，“你怎你怎么敢和我相提并論！你等著吧，么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕我卻永遠在這里，什么也不怕。”惱怒惱怒不自卑不自卑“何必何必這樣說呢這樣說呢？”陶罐陶罐 說說，“我們還是我們還是和睦相處和睦相處吧，有什么吧，有什么可吵的呢可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞恥，和

6、你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！你算什么東西！”鐵罐鐵罐 說說，“走著瞧吧，總有一天，我要把走著瞧吧，總有一天，我要把你你碰成碎片！碰成碎片！”友友愛愛和和善善囂囂張張無無理理謙和地謙和地囂張地囂張地3.3.木罐說：木罐說：“鐵罐鐵罐兄弟，你也太目中兄弟，你也太目中無人了吧無人了吧!”!”玻璃罐說：玻璃罐說：“陶罐陶罐大哥，你做得真好，大哥，你做得真好，不和鐵罐大哥計較，不和鐵罐大哥計較，是我學(xué)習(xí)的榜樣。是我學(xué)習(xí)的榜樣?！?.2.可加入木罐可加入木罐跟玻璃罐兄弟跟玻璃罐兄弟等角色，想想等角色，想想他們會說些什他們會說些什么？么？1.1.注意讀出陶注意讀出陶罐和鐵罐的性罐和鐵罐的性格特點；鐵

7、罐格特點；鐵罐的語氣變化的語氣變化小組分角色朗讀小組分角色朗讀 拿自己的長處跟別人的短處相比，拿自己的長處跟別人的短處相比，那是無法比較的。難道陶罐一點長處那是無法比較的。難道陶罐一點長處也沒有了嗎？也沒有了嗎？默讀默讀10-1710-17自然段。自然段。 許多年過去了。有一天，人們來許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了那個陶罐那個陶罐。 捧起捧起陶罐，陶罐，倒掉倒掉里面的泥土，里面的泥土，清理清理干凈，它還是那樣干凈，它還是那樣光潔，樸素，光潔，樸素，美觀美觀。 “ “多美的陶罐！多美的陶罐！”一個人說，一個人說，“小心點兒，千萬別把它

8、碰壞了，小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，這是古代的東西，很有價值的很有價值的?！?人們立即動手，人們立即動手，翻翻來來覆覆去去，把土，把土都掘遍了，但是，都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒連鐵罐的影子也沒見到。見到。因為鐵罐被氧化腐蝕了。氧化是指物質(zhì)與空氣中的因為鐵罐被氧化腐蝕了。氧化是指物質(zhì)與空氣中的氧氣接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。鐵長時間接觸空氣中的氧氧氣接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。鐵長時間接觸空氣中的氧氣容易腐蝕成鐵銹，最后消失。氣容易腐蝕成鐵銹，最后消失。含反義字的詞：含反義字的詞：大驚小怪大驚小怪 三長兩短三長兩短 死里逃生死里逃生 七上八下七上八下 爭先恐后爭先恐后 同甘共苦同甘共苦 名稱性格特點短處長處最后結(jié)局鐵罐陶罐歸納總結(jié)氧化易碎驕傲 自大 傲慢無理謙虛友愛善良無影無蹤無價之寶堅硬耐久 每個人都有自己的長處和短每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，處，要善于看到別人的長處，正視自己的短