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1、小學(xué)一年級(jí)滬教版下冊語文古詩閱讀專項(xiàng)易考題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 按課文花朵填空。星星,是夜空的花朵。焰火,是節(jié)日的花朵。我們,是祖國的花朵。(1)課文一共有 句話。(2)連一連。焰火 A.祖國的花朵星星 B.節(jié)日的花朵我們 C.夜空的花朵2. 古詩閱讀 。畫遠(yuǎn)看 有色,近聽 無聲。
2、春去 還在,_驚。憫農(nóng)(其二) 鋤 當(dāng)午,汗滴 下 。誰知盤 餐,粒粒皆辛苦。1把詩句補(bǔ)充完整。2畫中描寫的景物有_(填序號(hào))山 水 花 鳥 人3憫農(nóng)
3、(其二)中,“汗”和“餐”有共同的韻母,是_。4憫農(nóng)(其二)告訴我們_A.要愛惜糧食 B.要愛勞動(dòng)3. 讀兒歌,做練習(xí)。尾巴作用大金魚尾巴左右擺,游來游去多自在。牛的尾巴來回?cái)[,蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝,倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀,飛行方向把握好。(1)兒歌中寫到了哪幾種動(dòng)物?請用“”圈出來。(2)根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴 倒掛身子 牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右擺動(dòng) 燕子尾巴 趕走蒼蠅蚊子4.
4、 讀古詩,回答問題。春曉春眠不( )曉,處處聞啼( )。( )來風(fēng)雨聲,( )落知多少。1把上面的詩句補(bǔ)充完整。這首詩描寫的是_季的景色。2這首詩的作者是( )A.孟浩然 B.李白3題目的意思是( )A.春天的夜晚 B.春天的早晨4“聞”的意思是( )A.聽到 B.消息5. 讀兒歌,回答問題。xiàn rì kuí,hu er huán向日葵,花兒黃,yì tin dào wn cháo tài yá
5、n一天到晚朝太陽。pán er dà,z er zhuàn盤兒大,籽兒壯,cón bù jio ào b lin yn從不驕傲把臉仰。(1)這首兒歌有( )話。(2)這首兒歌寫的是什么植物?請?jiān)趦焊柚袑懗鰜?。?)它的花是什么顏色?請?jiān)趦焊柚袑懗鰜怼?. 快樂閱讀,輕松答題。日出早晨,太陽是一個(gè)娃娃,一睡醒就不停地踢著藍(lán)被子。很久很久,才慢慢的露出一個(gè)圓圓胖胖的臉兒。1選一選。(填序號(hào))(1) “藍(lán)被子”指的是(_)。a藍(lán)天 b云朵(2) “圓圓胖胖的臉兒”指的是(_)。a太陽
6、 b小孩子2晚上能看見太陽嗎?那晚上能看見什么呢?_7. 和大人一起讀,再做題。一二三,爬上山。四五六,翻筋斗。七八九,拍皮球。伸出兩只手,十個(gè)手指頭。(1) 按從“一”到“十”的順序連一連。(2)兒歌中寫了哪些活動(dòng)?請打上“”。( ) ( ) ( )8. 讀量詞歌,做練習(xí)。量詞歌一頭牛,兩匹馬,三條鯉魚四只鴨,五本書,六支筆,七棵果樹八朵花,九架飛機(jī)十輛車,量詞千萬莫用差,小朋友,試一試,換換就要鬧笑話。(1)選詞填一填。(填序號(hào))架 棵 支 匹兩( )馬&
7、#160; 六( )筆七( )果樹 九( )飛機(jī)(2)這首兒歌中有哪些動(dòng)物?請用“”圈出來(3)這首兒歌告訴小朋友(_)。(填序號(hào))要學(xué)會(huì)把字寫漂亮。 要正確地使用量詞。9. 閱讀詩歌,回答問題靜夜思床前明_,疑是地上霜。舉頭望_,低頭思_。(1)把詩句補(bǔ)充完整。床前明 ,疑是地上霜。舉頭望 ,低頭思 。(2)詩中劃線字“疑”的意思是 。(3)這首詩表達(dá)了作者對
8、 的思念之情。10. 讀靜夜思,完成練習(xí)。靜夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(1)讀靜夜思時(shí),你感受到了( )的情感。開心 思念 驚訝(2)請你寫出一句帶“月”字的古詩。不會(huì)寫的字可以寫拼音。11. 閱讀下面的小詩,回答問題。翅膀小鳥有了翅膀,可以在天空自由飛翔。蜜蜂有了翅膀,可以在花叢歡快采蜜。飛機(jī)有了翅膀,可以漂洋過海,飛到彼岸。什么時(shí)候,我能有翅膀?去探索更多的奧(ào)秘。1這首小詩共有(_)句話。2請連一連。小鳥有了翅膀 飛到彼岸蜜蜂有了翅膀 自由飛翔飛機(jī)有了翅膀 歡快采蜜3詩中的“我”有了翅膀,
9、會(huì)去干什么?請?jiān)谖闹挟嬌稀?#160; ”。12. 把古詩補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。春曉唐孟浩然春眠_(dá)覺曉,處處聞啼_。夜來_聲,花落知_。1把古詩補(bǔ)充完整。2從“春曉”這個(gè)題目中,我們可以知道詩人描寫的是_(季節(jié))的情景。13. 讀詩句,填空。贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲( ),忽聞岸( )踏歌聲。桃( )潭( )深千( ),( )及汪倫送( )( )。1把古詩補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。3這首詩是_寫給_的。4詩中哪兩句詩表現(xiàn)了他們之間的情誼很深?用“ ”畫出來。14. 我會(huì)閱讀。冬爺爺是個(gè)藝術(shù)家冬爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好,它開始打扮大家了!它給人們的窗戶,裝上了千姿百態(tài)的冰凌花。它給高高的大樹,穿上了晶瑩的冰衣裳。它讓光禿禿的樹枝,開出了紅艷艷的梅花。它給廣闊的大地,蓋上了白茫茫的雪被。哎呀,冬天一下子變得如此美麗,冬爺爺,您真是個(gè)了不起的藝術(shù)家。(1)冬爺爺是怎樣給大家打扮的呢?連一連。給窗戶 開出 冰衣裳讓樹枝 蓋上 冰凌花給大地
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