人教版數(shù)學(xué)二下總復(fù)習(xí)易錯(cuò)題

1、二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南一、除法的認(rèn)識(shí)（表內(nèi)除法（1）（2）、有余數(shù)的除法）基礎(chǔ)知識(shí)1、理解除法的意義，會(huì)讀、寫除法算式，知道除法算式中各部分的名稱。2、理解有余數(shù)除法中余數(shù)的產(chǎn)生及意義。3、根據(jù)除法的意義理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系。常見及易錯(cuò)題型1、把30個(gè)啰，平均放在5個(gè)盤子里，每個(gè)盤子里放（）個(gè)，列式為（）;如果每盤放4個(gè)，需要（）個(gè)盤子，還剩（）個(gè)，列式為（）。2、45里面有（）個(gè)5,從42里面連續(xù)減去（）個(gè)6得0。3、M+9,余數(shù)最大是（）；A+B=46中，除數(shù)最小是（）。4、0-A=87,被除數(shù)最小是（）。5、判斷：把18個(gè)蘋果分成6份，每份一定是3塊。（）此題為易錯(cuò)題，題目里沒有明確說明

2、“平均分”，所以是錯(cuò)的。6、判斷：36+6=56。（）此題為易錯(cuò)題，除數(shù)和余數(shù)一樣大，錯(cuò)誤。7、易錯(cuò)題：用5根小棒擺O,如果有剩余，可能會(huì)剩（）根小棒。8、易錯(cuò)題：45+5=9,讀作（）。此題為易錯(cuò)題，注意除號(hào)的讀法：不能讀成“除”和“除于"，應(yīng)該讀作“除以”。所以本題應(yīng)為“45除以5等于9”。基本技能1、能根據(jù)乘法口訣正確口算除法（包括有余數(shù)除法）。2、初步掌握試商的方法，能正確列出豎式計(jì)算表內(nèi)除法（包括有余數(shù)除法）。常見及易錯(cuò)題型1、口算及列豎式計(jì)算除法。2、填算式中的運(yùn)算符號(hào)、填數(shù)字及比較運(yùn)算結(jié)果的大小。如：3604=9Dx5=2028+7054+93、易錯(cuò)題：根據(jù)“三七二十一

3、”這句口訣，你能寫出哪些除法算式？（）。此題學(xué)生容易出現(xiàn)審題上的錯(cuò)誤，要求寫出“除法”算式，有的孩子不認(rèn)真讀題，寫成乘法算式。4、易錯(cuò)題：選擇題：下面算式中（）的商最大。a.45+4b.56+7c.18+2d.9X9此題也需要關(guān)注審題，問的是“商”最大，所以只能在除法算式中選擇。除此之外，還需牢記加法的結(jié)果叫做和，減法的結(jié)果叫做差，乘法的結(jié)果叫做積，除法的結(jié)果叫做商。5、括號(hào)里最大能填幾？請(qǐng)你寫出兩個(gè)不同的算式。()+()=63()+()=63解決問題1、能根據(jù)加法、減法、乘法和除法的意義解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、會(huì)用有余數(shù)除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。常見及易錯(cuò)題型1、看圖寫算式(一圖四式：兩乘兩除

4、，或一圖三式：一乘兩除)wbt3V小2、用除法解決的基本問題。3、注意除法與減法的對(duì)比。如：a.有10根孔雀羽毛，平均插在2個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插幾根？b.有10根孔雀羽毛，插在2個(gè)花瓶里。一個(gè)花瓶里插6根，另一個(gè)花瓶里插幾根？4、易錯(cuò)題：林林帶領(lǐng)5個(gè)同學(xué)一共折了48個(gè)紙鶴，平均每人折幾個(gè)紙鶴？林林帶領(lǐng)“5個(gè)同學(xué)”折紙鶴，一共有6人，很多孩子審題出現(xiàn)錯(cuò)誤。5、“不根據(jù)圖意列算式。6、易錯(cuò)題：用有余數(shù)除法解決問題。a.每條船限乘4人，39人可以坐滿幾條船？他們至少需要幾條船？最后一條船坐幾人？b.有22?？圩樱患路p4粒，這些扣子最多能縫幾件衣服？思考：租船時(shí)考慮什么叫做“坐滿”？還要考慮剩余

5、的人也要租一條船，而縫扣子時(shí)剩余的扣子不夠再縫一件衣服了，所以直接舍去。這類問題比較靈活，與生活實(shí)際結(jié)合緊密，在解決這類問題是，每一個(gè)問題表達(dá)的實(shí)際含義都需要根據(jù)實(shí)際計(jì)算的結(jié)果進(jìn)行思考和判斷。這類問題是學(xué)生比較難理解的，他們考慮問題不夠全面和靈活，出錯(cuò)較多。7、教室里的彩燈是按照1紅、2黃、3綠的規(guī)律排列的，第40個(gè)彩燈是什么顏色的？學(xué)生要根據(jù)余數(shù)來確定，特別注意的是沒有余數(shù)的話應(yīng)該是一組的最后一個(gè)。8、易錯(cuò)題：同學(xué)們排隊(duì)去科技館，每次只能進(jìn)6人，小明排在第38個(gè)，他在第()組。這類問題要用有余數(shù)的除法來計(jì)算，商是6,剩余的同學(xué)應(yīng)該在下一組，也就是第7組。9、易錯(cuò)題：學(xué)校大掃除，每個(gè)衛(wèi)生組需要

6、3名男生和2名女生。二(1)班有18名男生和15名女生，能組成幾個(gè)這樣的衛(wèi)生小組？類似這樣分組的題目要分別計(jì)算男生和女生各能組成幾個(gè)小組，再根據(jù)最少的分組數(shù)量來確定。10、綜合性題目：如：鉛筆盒8元/個(gè)筆記本5元/本用30元錢，只買一種文具，買什么剛剛好能把錢花完？能買幾個(gè)？買什么有剩余的錢？剩多少？11、自己根據(jù)信息提出用除法解決的問題，并列式解決。二、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)1、能正確的認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，知道萬(wàn)以內(nèi)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序，會(huì)比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小。2、能在算盤上表示出萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。3、認(rèn)識(shí)近似數(shù)，理解近似數(shù)的含義，能找到準(zhǔn)確數(shù)的近似數(shù)。常見及易錯(cuò)題型1、看圖寫數(shù)。這些圖包括計(jì)數(shù)器

7、、計(jì)數(shù)板、算盤、人民幣等多種形式。2、讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的組成、近似數(shù)。某冷飲店本月共盈利8958元，讀作（）元，千位上的“8”表示8個(gè)（），個(gè)位上的8表示8個(gè)（），約是（）元。3、按要求組數(shù)。用0、0、3、6組成最大的四位數(shù)是（），組成最小的四位數(shù)是（），組成一個(gè)零都不讀的四位數(shù)（），組成只讀一個(gè)零的四位數(shù)（）。4、把這些數(shù)按照從小到大的順序排一排。999、1080、1290、2100、9095、最大的三位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（），它們的和是（），差是（）。6、用多一些、少一些、多得多、少得多來描述數(shù)據(jù)的大小。如：一列火車坐的人比一架飛機(jī)多得多，一架飛機(jī)坐的人比一艘客輪少一些。在下表中填入合

8、適的交通工具。1500人350人300人7、易錯(cuò)題：2032是一個(gè)（）位數(shù)，“3”在（）位上，表示（），0在從右起第（）位。學(xué)生把“（）位數(shù)”“（）位”“第（）位”特別容易混淆，此類題目一定要聯(lián)系上下文，把題目要求讀懂了再寫，寫完還要多讀一讀，看看題意是否理解正確，語(yǔ)句是否通順。8、易錯(cuò)題：580里面有（）個(gè)十。學(xué)生容易錯(cuò)答成8個(gè)十，實(shí)際上這題要把5個(gè)百也看成50個(gè)十，和8個(gè)十合在一起是58個(gè)十。9、易錯(cuò)題：（1）從5999開始向后數(shù)出5個(gè)數(shù)，第五個(gè)數(shù)是（）。（2）在5999后面數(shù)出5個(gè)數(shù)，第五個(gè)數(shù)是（）。第一題從5999開始，包括5999,第五個(gè)數(shù)是（6003）第二題在5999后面數(shù)出5個(gè)數(shù)

9、，不包括5999,第五個(gè)數(shù)是（6004）基本技能1、能在算盤上表示出萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。2、能進(jìn)行整百、整千數(shù)加、減法的口算常見及易錯(cuò)題型1、看算盤寫數(shù)。KiiUUUiM田愕田出2、口算。解決問題1、能在實(shí)際情境中選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行簡(jiǎn)單的估算。2、會(huì)用整百整千數(shù)的加、減法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題。常見及易錯(cuò)題型1、用整百、整千數(shù)加、減法解決的實(shí)際問題2、用估算解決的實(shí)際問題。如：一臺(tái)冰箱3007元，一臺(tái)電腦2988元，買這兩樣物品大約需要（）元三、混合運(yùn)算基礎(chǔ)知識(shí)1、理解和掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。常見及易錯(cuò)題型1、（）與6的乘積是48,再減去15得（）。2、計(jì)算4X3+7時(shí)，先算（）法，再算（）

10、法?；炯寄?、能正確用脫式計(jì)算混合運(yùn)算。常見及易錯(cuò)題型1、混合運(yùn)算（脫式計(jì)算）注意運(yùn)算順序和書寫格式。2、易錯(cuò)題：把下面兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式。68-40=2828+4=7學(xué)生寫的時(shí)候，很容易忘記添小括號(hào)改變運(yùn)算順序。寫好算式后一定要檢查運(yùn)算的順序。解決問題1、會(huì)用綜合算式解決兩步計(jì)算的問題。常見及易錯(cuò)題型1、分析清楚數(shù)量關(guān)系，注意列算式的時(shí)候小括號(hào)的運(yùn)用。2、易錯(cuò)題：哪種杯子貴些？貴多少錢？（計(jì)算結(jié)果比大?。〢.Q7個(gè)56元B.二口每個(gè)6元3、易錯(cuò)題：每支鉛筆5350-12=383角錢，用5元錢買4支鉛筆，還剩多少錢?元二50（角）X4=12（角）角=3元8角此類題目必須要先換算單位（

11、把元換算成角）計(jì)算的結(jié)果也要換算成幾元幾角（兩次換算）80米35米60米4、看圖列算式。四、數(shù)據(jù)的收集與整理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1、會(huì)用“正”字法記錄數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，會(huì)用給定的統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)和整理數(shù)據(jù)。2、能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。常見及易錯(cuò)題型1、用給定的統(tǒng)計(jì)圖來填統(tǒng)計(jì)表，或者用給定的統(tǒng)計(jì)表來畫統(tǒng)計(jì)圖。特別注意：一格代表一個(gè)數(shù)量單位。2、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖或者統(tǒng)計(jì)表回答問題，并且自己能夠提出問題并解答。五、圖形的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。2、理解并辨認(rèn)圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。常見及易錯(cuò)題型1、正確辨認(rèn)生活中的軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)。對(duì)稱：能夠完全重合。平移：方向大小不變，距離改變旋轉(zhuǎn)：圍繞一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)。2、易錯(cuò)題：哪些電可以通過平移紅邑小堂一金？把它如涂上刪色K35K353、易錯(cuò)題：正方形有（）條對(duì)稱軸長(zhǎng)方形有（）條對(duì)稱軸圓形有（）條對(duì)稱軸六、克和千克基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，知道1千克=1000克，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。2、能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。常見及易錯(cuò)題型1、稱較輕物品的質(zhì)量是用（）做單位，稱較