廣河中學(xué)語言文字工作主題班會(huì)

1、廣河中學(xué)學(xué)習(xí)普通話，寫規(guī)范字主題班會(huì)教案目標(biāo)：通過此次主題班會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在校園使用普通話交流，寫規(guī)范字，做現(xiàn)代人，揚(yáng)愛國(guó)情。出席者：高二1班全班46個(gè)同學(xué)、全校班主任和語文組教師。形式：分組自由討論發(fā)言，各組進(jìn)行發(fā)言比賽，在校園中找錯(cuò)別字。準(zhǔn)備工作：1、選定兩個(gè)主持人，發(fā)音清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過程的主持，組織討論和發(fā)言。2、同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評(píng)判團(tuán)，負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)小組的發(fā)言評(píng)分，發(fā)言一次加2分，各個(gè)發(fā)言分別給分，滿分為10分，評(píng)判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。3、選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評(píng)判團(tuán)的分?jǐn)?shù)，取其平均分，并在黑板上記分。4、將全班分成4個(gè)小組，每組

2、10或9人，各小組指定一小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。5、同學(xué)們自行了解一些普通話的知識(shí)。活動(dòng)過程：一：普通話知識(shí)知多少？搶答，答對(duì)一題加十分1、普通話中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。2、什么叫做普通話？它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。3、國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是？1998年起，每年月份第三周為推廣普通話宣傳周。4、新時(shí)期推廣普通話的方針是？ 大力推行、積極普及、逐步提高。二：自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？分小組討論，討論后發(fā)言。（主持人總結(jié)）我國(guó)是多民族、多語言、多方言的人口大國(guó)，語言不通、方言隔閡

3、阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。三：自我評(píng)價(jià)：自己現(xiàn)在的普通話水平如何？自己決定如何提高？四：學(xué)習(xí)普通話舌頭操學(xué)習(xí)饒口令：讀好饒口令。加分5分兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆5分：山上有座白廟，地上有只白貓，白發(fā)老公公掉了一頂白帽，白貓叼著白帽跑進(jìn)一白廟。4分：這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱7分：三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，濕了三件衫；“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”。8分；四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能說準(zhǔn)四十、十四、四十四，誰來試一試，誰說十四是四十，就打誰十四，誰說四十是細(xì)席，就打誰四十五：啄木鳥在行動(dòng)： 學(xué)生以小組形式利用十分鐘時(shí)間在自己的作業(yè)本或者是校園中尋找錯(cuò)別字。找到錯(cuò)別字最多的小組依次加分為：10， 8， 6， 4分。結(jié)束語： 親愛的同學(xué)們，在普通話成為一種素質(zhì)要求的今天，讓我們走出“母親語言”的小田園，跨向民族共同語的大天地。為中華民族的偉大復(fù)興而努力普及普通話，是歷史賦予我們的光榮使命！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，大膽開口，