九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)17公輸導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版

1、公輸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、積累文言文常用的實(shí)詞，虛詞，把握疑問(wèn)句、反問(wèn)句的句式特征。2、能將本文譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)3、熟讀課文，感知課文內(nèi)容，把握墨子止楚攻宋的三個(gè)步驟?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、積累文言知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)古文的能力。2、理清行文思路，把握墨子止楚攻宋的三個(gè)步驟?！緦W(xué)法提示】學(xué)習(xí)本文要在實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上，結(jié)合重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)來(lái)思考下列問(wèn)題，整體把握全文，解決教師和生成的主要問(wèn)題?！局R(shí)鏈接】關(guān)于先秦諸子散文：先秦諸子散文產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代.主要的著作有論語(yǔ)、孟子、墨子、老子、莊子、荀子、韓非子及呂氏春秋等.【學(xué)習(xí)過(guò)程】一.球刖學(xué)習(xí)1、了解作者及作品2、給下列加點(diǎn)字注音：械（）軒

2、（）輿（）犀兄（）（）番（）蠢（）財(cái)（）甲）楚他（）（）3、解釋加粗的重點(diǎn)字。（1）起于魯（2）請(qǐng)說(shuō)之（3）鄰有敝輿而欲竊之（4）胡不已乎（5）胡不見(jiàn)我于王（6）雖然（7）子墨子之守圉有余4、翻譯下列句子夫子何命焉為？譯：宋何罪之有？譯：胡不見(jiàn)我于王？譯：此為何若人？譯：二、當(dāng)堂，學(xué)習(xí)理清行文思路，把握文意。【我的問(wèn)題】學(xué)科長(zhǎng)評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)日期：公輸問(wèn)題展示解決-評(píng)價(jià)單班級(jí)：姓名：組名：設(shè)計(jì)教師：戚明亮審核教師：戚明亮【生成問(wèn)題】1、2、【預(yù)設(shè)問(wèn)題】（精讀課文，探究墨子止楚攻宋成功的奧秘，體味墨子的勸說(shuō)藝術(shù)）問(wèn)題1:本文對(duì)應(yīng)的雙方是誰(shuí)？主要人物是哪一位？墨子前往楚國(guó)的目的是什么？問(wèn)題2:墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服，公輸盤(pán)的?問(wèn)題3:墨子的勸說(shuō)技巧表現(xiàn)在哪些方面?【當(dāng)堂檢測(cè)】1、比較“為”字的讀音和意思公輸盤(pán)為楚造云梯之械夫子何命焉為吾從北方聞子為梯必為有竊疾矣。臣以王吏之攻宋也，為與此同類(lèi)。公輸盤(pán)為我為云梯子墨子解帶為城，以牒為械。2、把下面的反問(wèn)句翻譯成現(xiàn)代文。(1) 雖然，公輸盤(pán)為我為云梯，必取宋。(2) 雖殺臣，不能絕也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類(lèi)。(4)殺所不足而爭(zhēng)有余。3、指出下列句中通假字并解釋(1)子墨子九距之。(2