小學(xué)信息技術(shù)教師個人工作計劃

1、小學(xué)信息技術(shù)教師個人工作計劃社會在不斷進步，信息技術(shù)也在不斷地發(fā)展。信息技術(shù)也在小學(xué) 教育中起到重要的作用，在信息技術(shù)發(fā)展的年代，培養(yǎng)信息技術(shù)人才 是教育的趨勢。下面是關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)教師個人工作計劃的內(nèi)容， 歡迎閱讀！小學(xué)信息技術(shù)教師個人工作計劃1為了適應(yīng)信息社會的發(fā)展需要，滿足教育信息化的要求，根據(jù)國 家教育部頒布的中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要 （試行），開設(shè)信息 技術(shù)教育課程，讓學(xué)生了解一些簡單的信息技術(shù)常識和基本的計算機 操作能力，進而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為此，特制定如下 教學(xué)計劃，以便指導(dǎo)教學(xué)。本班共有學(xué)生51名。有40人曾接受過一年的信息技術(shù)教育， 有 10名學(xué)生從未接觸過

2、計算機。雖然部分學(xué)生已接受了一年多的教育， 但受客觀條件的限制，仍然不能熟地進行操作，他們只知一些最簡單 基本的操作方法，諸如利用Word文檔進行簡單的編輯，繪制表格等。 但大多數(shù)學(xué)生只是只知其一，不知其二，在操作上仍不熟練。根據(jù)這 些情況，結(jié)合我班實際，本期特安排如下教學(xué)內(nèi)容。本期安排的教學(xué)內(nèi)容有：復(fù)習(xí)開關(guān)機、Word文檔編輯、建立文檔、編輯文檔、設(shè)置文檔格式、制作表格并進行簡單的編輯等內(nèi)容。 采用理論與實際相結(jié)合的方法，介紹講解、操作練習(xí)同步進行。1、使學(xué)生了解計算機基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的操作方法、文明上機。2、使學(xué)生認識到信息技術(shù)對未來學(xué)習(xí)工作、生活的主要作用， 了解信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，

3、對社會發(fā)展的影響。3、逐步培養(yǎng)學(xué)生正確認識和理解有關(guān)信息技術(shù)的理論、自覺遵 守社會公德和道德規(guī)范，文明上機，正確地識別、獲取和使用信息、 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力，綜合表達能力及綜 合設(shè)計能力，培養(yǎng)學(xué)生利用住處技術(shù)對其它課程進行學(xué)習(xí)和探討的意 識和方法。1、認識Word學(xué)會使用Word建立及編輯打印文檔，初步正確 使用Word文檔。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)快速制作表格，并進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。3、學(xué)習(xí)利用電腦繪制圖畫、制作簡單的電子演示文稿。以上三個要求也是本冊教學(xué)的難點。1、以計算機基本知識、基本操作和基本應(yīng)用為主，重點突出實 踐應(yīng)用，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。2、改變傳統(tǒng)的教學(xué)

4、方法，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。3、堅持以理論指導(dǎo)實踐，而后從實踐中探索知識。4、對個別問題進行個別指導(dǎo)，及時糾錯。小學(xué)信息技術(shù)教師個人工作計劃 2為了適應(yīng)當(dāng)今和未來社會的需求，認真貫徹新課改精神，立足以 學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點， 更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位，以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使 學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，把 信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段， 為適應(yīng)信息化社會的 學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，從實際 的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手

5、，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合 的教學(xué)研究，落實到平時的教育教學(xué)中去，切實提高教學(xué)質(zhì)量，使每 一位教師的教學(xué)水平、信息技術(shù)應(yīng)用水平都有相應(yīng)的提高，大力推進 我校數(shù)字化校園的建設(shè)，使我校信息技術(shù)工作再上新臺階。在新學(xué)期的教學(xué)工作中，確立以人為本的理念，積極主動地進行 新課程、新課堂的教學(xué)研究與實踐。積極開展教學(xué)研究工作，以本學(xué) 科的課題為抓手，切切實實地做一些實事，在行動中研究，在研究中 反思，在反思中提高。始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家 大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道 德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良 師益

6、友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往 一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 ； 還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專 業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材 料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本 功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。（一）日常教學(xué)工作我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效 益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、 教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用 理論來指導(dǎo)實踐的

7、能力。積極實行目標教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每 節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向 40分鐘要質(zhì)量。堅持周前 備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從 知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課 堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點， 排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全 面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多 練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用， 使學(xué)生的綜合能力 得到提高。（二）教研活動我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研

8、究。謙虛 謹慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威 信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論， 進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生， 采取各 種措施使他們得到進步。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的， 也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標 準的要求，也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教 育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容， 避免了盲目性，隨意 性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到 既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。在具 體的教學(xué)

9、過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也吸取其 它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事 求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價 錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護。作為一名 教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作嚴肅認真，一絲不 茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置 之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。1、積極參加市、縣教研活動，相互學(xué)習(xí)，取長補短，以新課程 的教學(xué)理念為指導(dǎo)思想，加強教育理論研修，學(xué)習(xí)新課程理念，研習(xí) 教學(xué)論和學(xué)習(xí)理論，領(lǐng)悟信息技術(shù)以及信息技術(shù)教育方面的理論框 架，不斷提升教學(xué)方法，探索和積累課堂教學(xué)中實用的教學(xué)策略，積 淀適合于自己和本校的教學(xué)經(jīng)驗。2、配合各學(xué)科教研組積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強學(xué)校 資源庫的建設(shè)。3、認真做好校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站的管理工作，做好學(xué)校主頁的升 級工作。及時發(fā)布學(xué)校新聞和公告、通知，定期更新網(wǎng)頁。4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。5、組織好學(xué)生參加上級組織的各項競賽活動。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。 我相