新版部編版五年級上冊語文第八單元測試卷(含答案)

1、第八單元測試卷時間:90分鐘 滿分:100分 得分:一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)1 .我每憶及少年時代，就禁(j in j in)不住涌起愉悅之情。 *2 .我讀得很快，大有留(h u wU )冏吞棗的味道。3 .對于那部述說“官迫民反”的水滸(h u xu)#尤其欣賞。 *4 .讀萬卷書便是我唯一的消遣(y 1 qian)。二、看拼音，寫詞語。(8分)Ji aohui (w/u xi a n(h d oji e (Fa nsu o (sh u k a n(ch e n gw3 i(que f a (三、在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(8分)1 .()看了三國演義引起了我對章回小說的興

2、趣,()我迫不及待地閱讀起另一部著作一一水滸傳。2 .三國演義真是好聽極了 ,()他講了半個鐘頭，就停下去干他的公事了。3 .()明天開始努力學(xué)習(xí),()今天就用功學(xué)習(xí)。4 .昨天的電視節(jié)目真精彩,()兒童歌舞之外，()我喜歡的動 物世界 四、按要求寫句子。(8分)1 .書，被人們稱為人類文明的“長生果”。(“書”還可以比喻成什么？仿 寫一個句子)2 .有志則斷不甘為下流。（用現(xiàn)代漢語翻譯這個句子）3 .我說讀書是我生命中最大的快樂。（改成雙重否定句）4 .根據(jù)句前的提示語，將句子補(bǔ)充完整。（不與書中的句子重復(fù)）總而言之，五、讀書和交流。讀懂和聽懂言外之意是十分重要的。請根據(jù)材料，按要求答題。（

3、6分）期末考試臨近，大家都在做最后的沖刺。校長在會上說：據(jù)反映大多數(shù)同學(xué) 每晚都會伏案讀書做練習(xí)直到深夜，這種精神是可貴的。但也有老師反映相當(dāng)一 部分同學(xué)課堂上精神不振，昏昏欲睡，使課堂學(xué)習(xí)效率大打折扣。1 .校長肯定的是。2.校長否定的是 O3.校長的目的是六、課文直通車。（13分）1 .讀書“三到”包括, “三有” 分別是,。不要讀死書，要多積累、多 思考、多探索，正如朱熹所說“ 。（8分）2 .“開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了” ，“不過癮”說明了（）。（2 分）A. “我”的求知欲得不到滿足B. “我”從此不喜歡閱讀小畫片了3.用冰心憶讀書的話為下面詩句或名言做批注。（3

4、分）（1）讀書破萬卷，下筆如有神。批注：（2）讀過一本好書，像交了一個益友。批注：（3）一月不讀書，耳目失精爽。批注：七、閱讀理解。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（11分）蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流； 有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛀之窺天，皆無識者也; 有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。1 .解釋下列詞語。（4分）士人：有恒：下流：無盡：2 .解釋下面的句子。（2分）有恒者則斷無不成之事。3 .本文告訴我們，讀書一要有志氣（志向）；二要；三要,這三方面是缺一不可的。（2分）4 .你有什么好的讀書方法，請寫出一兩點(diǎn)來。（3分）5 二

5、）課外閱讀。（12分）富蘭克林的讀書法6 19世紀(jì)的美國大科學(xué)家富蘭克林說：“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時 間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣（l U e li 3）的游戲而對于事業(yè)的勤勞，仍*是不厭不倦?！彼沁@么說的，也是這么做的。富蘭克林出身貧寒，從小沒上過 多少學(xué),12歲便進(jìn)了印刷廠做印刷工人。他的讀書方法是：一借。由于家境（j in j i ng）貧寒當(dāng)印刷工的報酬也很低，他便從自己認(rèn) *識的幾個書店的學(xué)徒和一些藏（c d ng z a ng）書多的人那里借書讀。借來之后，他 趕快回到家，點(diǎn)起一盞小油燈來讀。讀得疲乏了 ，他就用冷水洗洗臉，坐下來繼續(xù) 閱讀，直到讀完為止。第二天，他準(zhǔn)

6、時把書還給朋友。朋友們稱贊他是一位守信 用的“讀書迷”。二摘。富蘭克林除借書讀之外，對特別好的書，他也去買。買下的書，他在 讀的時候，總是勾勾畫畫、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，把最精彩的字、詞、句、段、名言警句摘 抄下來。他讀過電學(xué)、地學(xué)、植物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等許多書，光摘抄下來的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢！三背。富蘭克林讀書，有一個好習(xí)慣。對于好文章中的精彩句段，他總要 背下來。四寫。除了寫讀書筆記之外，富蘭克林還常常練習(xí)寫作。他寫作的方式有 二：一是仿寫。讀過一篇文章他仿寫一篇。寫完之后，他把自己寫的文章與原文對照、比較，發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的問題之后，再進(jìn)行修改。二是創(chuàng)作。在讀了許 多書之后，富蘭克林結(jié)合自己對

7、科學(xué)技術(shù)的樂趣、愛好，練習(xí)寫自己的研究與發(fā) 現(xiàn)，闡（ch a n sh an）述自己的觀點(diǎn)。富蘭克林這樣讀書，對我們有什么啟發(fā)呢？1 .用“”標(biāo)出文中加點(diǎn)字正確的讀音。（4分）2 .結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處 ？（3分）3 .第自然段以問題結(jié)尾，請先回答這個問題，再說這樣結(jié)尾的好處。（2分）4 .“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡 劣的游戲；而對于事業(yè)的勤勞，仍是不厭不倦?！闭垖⑦@句話記下來。這句話說 了幾層意思？它對我們的學(xué)習(xí)有哪些借鑒意義？（3分）八、習(xí)作。（30分）陸游在冬夜讀書示子聿中說“紙上得來終覺淺 ，絕知此事要躬行”，

8、意 思是說，從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道 理，必須要親自實(shí)踐才行。你能用自己親身經(jīng)歷的事證明這句話的道理嗎？請你把這件事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果以及自己的感悟?qū)懗鰜怼Ｗ謹(jǐn)?shù)不少于 400字。第八單元測試卷i、 1.j in 2.h u 3.h u 4.qi a n二、教誨無限豪杰煩瑣書刊稱謂朗誦缺乏三、1.因?yàn)樗?.但是3 .與其不如4.除了還有四、1.示例：書籍是人類進(jìn)步的階梯。4 .有了志向就一定不會甘心做一個地位微賤的人。5 .我不得不說讀書是我生命中最大的快樂。6 .示例：總而言之，我將不能常到百草園了。五、1.同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的精神2.學(xué)生疲勞學(xué)習(xí)的做法3

9、.要同學(xué)們安排好學(xué)習(xí)時間，提高課堂學(xué)習(xí)效率六、1.心到眼到 口到有志有識有恒問渠那得清如許？為有源頭活水來 2.A 3.（1）讀書是一件很好的事。（2）盡量多讀一些書。 （3）要讀一些好的、有用的書。七、（一）1.讀書人。有恒心。下等，劣等。沒有止境。2.有恒心的人則沒有做不成的事。3 .有知識（或見識）有恒心（或毅力）4 .提示：圍繞讀書的方法來談，言之有理即可。（二）1.心 j i ng cang cha n 2.示例：第三種方法“背”的好處是，可以積累更多的好詞好句，應(yīng)用到自己的寫作中。3.啟發(fā)：通過學(xué)習(xí)富蘭克林的讀書方法，我明白了積累的重要性，也學(xué)會了積累的方法。以問題結(jié)尾，能引起讀者的 思考。4. 一是把讀書當(dāng)作自己唯一樂趣; 二是從不將時間浪費(fèi)在無益的事情上; 三是對自己的事業(yè)勤奮不倦。我們?nèi)绻褜W(xué)習(xí)當(dāng)作自己的