市平江區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷

1、 2008-2009學(xué)年江蘇省蘇州市平江區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷 © 2012 菁優(yōu)網(wǎng)一、選擇題（共15小題，每小題2分，滿分30分）1、（2005連云港）關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法中正確的是（）A、聲音只能在空氣中傳播B、聲音在真空中傳播最快C、聲音不能在固體中傳播D、市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車輛鳴笛是為了減小噪聲2、下列成語所反映的情景，能用光的反射知識(shí)解釋的是（）A、鑿壁偷光B、一葉障目C、鏡花水月D、形影相隨3、超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用，在下列設(shè)備中，是利用超聲波工作的是（）A、驗(yàn)鈔機(jī)B、微波爐C、電視搖控器D、潛艇上的聲吶系統(tǒng)4、小明用刻度尺測(cè)得某物體的長(zhǎng)度是25.90c

2、m這可能是下列哪個(gè)物體的長(zhǎng)度（）A、粉筆B、物理課本C、課桌D、黑板5、（2006海淀區(qū)）光明是人們祈求的，但有時(shí)光也會(huì)損害人的視覺和身心健康，成為光污染下列現(xiàn)象中會(huì)造成光污染的是（）A、汽車車窗玻璃上貼太陽膜B、城市建筑大面積安裝玻璃幕墻C、晚上學(xué)習(xí)時(shí)用護(hù)眼臺(tái)燈D、用塑料薄膜建造溫室大棚6、（2005泰州）雨的形成是與自然界中水循環(huán)相關(guān)的復(fù)雜過程地球上的水升騰到高空變成水滴，成為云的主要組成部分當(dāng)滿足一定條件時(shí)，云中的水滴先后要經(jīng)歷轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵?、小冰晶等過程，才能形成雨落向地面那么，從云中的水滴到降雨的過程中，水先后經(jīng)歷的物態(tài)變化是（）A、液化、汽化、凝固B、升華、凝華、熔化C、汽化、凝華、

3、熔化D、液化、凝固、熔化7、（2005鎮(zhèn)江）如圖所示，近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物，是因?yàn)榻?jīng)過調(diào)節(jié)晶狀體的厚薄后，遠(yuǎn)處景物的像仍落在視網(wǎng)膜的前方，為使遠(yuǎn)處的景物能成像在視網(wǎng)膜上，則應(yīng)選用以下哪種鏡片進(jìn)行矯正（）A、凸透鏡B、凹透鏡C、平面鏡D、平板玻璃片8、在新型飛機(jī)研制中，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬空中的飛行情況此時(shí)，機(jī)艙里的飛行員感覺飛機(jī)在飛行，則他所選的參照物是（）A、飛機(jī)B、模擬氣流C、地面D、他本人9、如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（屏未畫出），當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí)，通過移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度

4、為30cm處，則（）A、移動(dòng)光屏，可以在屏上得到倒立放大的像B、移動(dòng)光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像C、移動(dòng)光屏，可以在屏上得到正立放大的像D、不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像10、（2005鎮(zhèn)江）安靜的傍晚，狗豎起耳朵在警覺地諦聽這是由于（）A、狗聽到很遠(yuǎn)處的人們手機(jī)的對(duì)話B、狗聽到火星發(fā)出的聲音C、狗聽到人耳所不能覺察的某些高頻率的聲音D、狗聽到無線電波11、誰也沒有我跑得快！我是（）A、高速奔馳的磁懸浮列車B、高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī)C、讓萬物生長(zhǎng)的陽光D、把“神六“送上天的“長(zhǎng)征”運(yùn)載火箭12、（2006杭州）太陽光直接垂直照到離地面高30厘米、水平放置的一張不透明的紙板上，

5、如果紙板上挖有一個(gè)邊長(zhǎng)為0.2厘米的方形孔，則在地面上產(chǎn)生的光斑形狀是（）A、方形B、圓形C、長(zhǎng)方形D、不確定13、（2007梅州）室內(nèi)溫度為20，此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中哪幅圖正確反映了溫度計(jì)瀆數(shù)隨時(shí)間的變化（）A、B、C、D、14、（2006蘇州）在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，在豎起的玻璃板前后各放一支蠟燭，對(duì)著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像，同時(shí)又可看到放在玻璃板后的蠟燭下列說法中正確的是（）A、兩者都是光的反射形成的像B、兩者都是光的折射形成的像C、前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像D、前者是光的反射形成的像，后者是光

6、的折射形成的像15、放電影試鏡頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)銀幕上的影像小了一點(diǎn)，為了使畫面更大一些，應(yīng)當(dāng)調(diào)整放映機(jī)（）A、離銀幕近一些，膠片離鏡頭遠(yuǎn)一些B、離銀幕近一些，膠片離鏡頭近一些C、離銀幕遠(yuǎn)一些，膠片離鏡頭遠(yuǎn)一些D、離銀幕遠(yuǎn)一些，膠片離鏡頭近一些二、填空題（共8小題，每小題3分，滿分24分）16、測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是_，小明同學(xué)的身高是1.68_我國著名運(yùn)動(dòng)員劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)110m欄決賽中的成績(jī)?yōu)?2.91_（填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?7、（2005蘇州）“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”從物理學(xué)角度看，詩中的“月落”是以_作為參照物的，“鐘聲”是由鐘的_所產(chǎn)生的18、在練習(xí)調(diào)節(jié)

7、教學(xué)投影儀（參見圖）的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)_（填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向_（填“上”或“下”）移動(dòng)，投影儀中的平面鏡具有_的作用19、（2005無錫）夏天我們吃冰棍時(shí)，撕開冰棍包裝紙，會(huì)發(fā)現(xiàn)冰棍冒“白氣”，如圖所示這是由于冰棍周圍空氣中水蒸氣遇冷發(fā)生_現(xiàn)象而形成的根據(jù)你的觀察，冰棍冒出的“白氣”是向_的（選填“上”或“下”）20、（2005宿遷）某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記

8、錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時(shí)間圖象你從該圖象中可獲得哪些信息？（只寫3條）（1）_；（2）_；（3）_21、小明同學(xué)身高1.68m，站在平面鏡前3m處，她看到鏡中自己的像是由光的_現(xiàn)象形成的，她的像到鏡面的距離為_m，她的像高_(dá)m，現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時(shí)她_（填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像22、端午節(jié)，小霞和小冬幫媽媽煮粽子煮粽子的水燒開后，小霞認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會(huì)很快將粽子煮熟；小冬則認(rèn)為，水沸騰后應(yīng)改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟你認(rèn)為誰的想法更合理？_；請(qǐng)寫出理由_23、如圖所示，向

9、右作直線運(yùn)動(dòng)的小車，通過AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s，則小車做的是_直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是_m/s；在此過程中小車的牽引力_阻力（填“大于”、“等于”或“小于”）三、解答題（共8小題，滿分32分）24、如圖所示，人眼在A處看見河里B處有一白色鵝卵石，若從A處用激光手電筒的激光束能照射到白色鵝卵石上，請(qǐng)畫出從A處射出的激光束照射到白色鵝卵石上的光路圖25、如圖（a）中畫出了光線通過透鏡前后的方向，在方框中畫出適當(dāng)類型的透鏡；請(qǐng)?jiān)谌鐖D（b）中作出a、b光線經(jīng)過透鏡后的折射光線26、自行車的“尾燈”是由許多很小的角反射器組成的角

10、反射器其實(shí)就是兩個(gè)相互垂直的平面鏡，如圖所示請(qǐng)?jiān)趫D上準(zhǔn)確畫出所給入射光線經(jīng)兩平面鏡反射的反射光線27、（2006江西）如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是_刻度尺，其分度值是_，該物體的長(zhǎng)度是_cm28、圖中體溫計(jì)的示數(shù)為_29、在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡，圖中所示是這位同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后在白紙上留下的記錄，其中MN是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫出的玻璃板的位置，A、B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置，A´、B´，分別是他找到的蠟燭的像的位置（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是_，（2）根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離

11、相等”的結(jié)論？為什么？（3）在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_30、如圖蠟燭在光屏上成一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是_（選填“倒立”或“正立”）、_（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí)，與上述成像情況一致的是_如果在前面的實(shí)驗(yàn)中保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動(dòng)中間的凸透鏡，要使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)明亮清晰的像，則應(yīng)向_移動(dòng)凸透鏡（選填“左”“右”）31、“熱水先結(jié)冰”這一奇特的現(xiàn)象，傳說是坦桑尼亞的一個(gè)中學(xué)生姆潘巴偶然發(fā)現(xiàn)的，原來，姆潘巴由于急于上課，匆忙間把一杯熱牛奶放入冰箱中，課后發(fā)現(xiàn)：這杯熱牛奶竟然比同伴們放

12、入冰箱中的冷牛奶先結(jié)冰，它使姆潘巴驚愕不已“奇事必究，奇人必交，奇書必讀”，這是有志于發(fā)明創(chuàng)造的同學(xué)應(yīng)切記的一句格言，如果你想檢驗(yàn)“熱水先結(jié)冰”這個(gè)傳說是否真實(shí)，并向伙伴們推薦你的實(shí)驗(yàn)方案，你會(huì)怎樣做？（請(qǐng)將你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案填寫在下表中）實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)步驟說明（實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題）四、解答題（共12分）32、（2010金華）一輛汽車在上海到南京的高速公路上行駛，汽車上的速度表指針如圖所示的，則汽車從圖中位置行駛到南京還需_h33、（2006無錫）小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)（焦距可改變）對(duì)著無錫著名景點(diǎn)錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖所示，他產(chǎn)生了這樣的疑問：物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小

13、與透鏡的焦距有何關(guān)系呢？小明對(duì)此進(jìn)行了探究（1）小明找來了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法（2）測(cè)出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡，在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大（3）在探究過程中，小明總是讓物距保持不變，請(qǐng)你說出他這樣做的理由答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（共15小題，每小題2分，滿分30分）1、（2005連云港）關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法中正確的是（）A、聲音只能在空氣中傳播B、聲音在真空中傳播最快C、聲音不能在固體中傳播D、

14、市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車輛鳴笛是為了減小噪聲考點(diǎn)：防治噪聲的途徑；聲音的傳播條件。專題：應(yīng)用題。分析：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，聲音不能在真空中傳播，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s；（2）減弱噪聲有三種途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱解答：解：（1）聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，但是不能在真空中傳播，故選項(xiàng)ABC不正確；（2）市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車輛鳴笛，是在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生，即是在聲源處減弱噪聲，故選項(xiàng)D正確故選D點(diǎn)評(píng)：解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生的條件、聲音的傳播是需要介質(zhì)和減弱噪聲的途徑幾個(gè)方面去分析，是一道基礎(chǔ)題2、下列成語所反映的情

15、景，能用光的反射知識(shí)解釋的是（）A、鑿壁偷光B、一葉障目C、鏡花水月D、形影相隨考點(diǎn)：光的反射；光直線傳播的應(yīng)用。分析：根據(jù)光的直線傳播和光的反射分析解答：解：鑿壁偷光、一葉障目、形影相隨都是由于光沿直線傳播形成的，鏡花水月是光的反射形成的像故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查了光的直線傳播和光的反射解釋現(xiàn)象影子是指光射到不透明的物體上時(shí)，在后方形成的部分，影子的形成正好說明了光的直線傳播3、超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用，在下列設(shè)備中，是利用超聲波工作的是（）A、驗(yàn)鈔機(jī)B、微波爐C、電視搖控器D、潛艇上的聲吶系統(tǒng)考點(diǎn)：超聲波與次聲波。分析：解決此題要知道超聲波的特點(diǎn)是：超聲波在傳播時(shí)，方向性強(qiáng)

16、，能量易于集中，所以超聲波能在各種不同媒質(zhì)中傳播，且可傳播足夠遠(yuǎn)的距離解答：解：A、紙幣上有熒光粉，其重要成分是熒光增白劑，能在紫外線光照射下發(fā)出迷人的反光，驗(yàn)鈔機(jī)就是利用這個(gè)原理來快速分別紙張的，不符合題意；B、微波爐采用電磁波工作，不符合題意；C、電視遙控器采用紅外線工作，不符合題意；D、潛艇上的聲吶利用超聲波進(jìn)行工作，這樣可以傳播相當(dāng)遠(yuǎn)的距離，符合題意；故選D點(diǎn)評(píng)：此題結(jié)合生活中的實(shí)例分析它們的應(yīng)用原理，會(huì)利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析解決問題4、小明用刻度尺測(cè)得某物體的長(zhǎng)度是25.90cm這可能是下列哪個(gè)物體的長(zhǎng)度（）A、粉筆B、物理課本C、課桌D、黑板考點(diǎn)：長(zhǎng)度的估測(cè)。專題：估算法。分析：估測(cè)

17、法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ钪械奈矬w我們要能夠大致估測(cè)出其長(zhǎng)度解答：解：A、粉筆長(zhǎng)約為：7.5cm，與題中數(shù)據(jù)不相符，不符合題意；B、物理課本長(zhǎng)約為：26cm，與題中數(shù)據(jù)相符，符合題意；C、課桌高約為：70cm，與題中數(shù)據(jù)不相符，不符合題意；D、黑板高約為：150cm，與題中數(shù)據(jù)不相符，不符合題意；故選B點(diǎn)評(píng)：估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用5、（2006海淀區(qū)）光明是人們祈求的，但有時(shí)光也會(huì)損害人的視覺和身心健康，

18、成為光污染下列現(xiàn)象中會(huì)造成光污染的是（）A、汽車車窗玻璃上貼太陽膜B、城市建筑大面積安裝玻璃幕墻C、晚上學(xué)習(xí)時(shí)用護(hù)眼臺(tái)燈D、用塑料薄膜建造溫室大棚考點(diǎn)：鏡面反射。專題：應(yīng)用題。分析：光射到兩種介質(zhì)的界面上時(shí)會(huì)被反射回原介質(zhì)中的現(xiàn)象是光的反射，比如：漫反射、鏡面反射；目前的光污染主要是鏡面反射解答：解：A、汽車車窗玻璃上貼太陽膜主要是防止太陽對(duì)人體的曬傷，故A不符合題意；B、當(dāng)光照射在玻璃幕墻時(shí)，會(huì)發(fā)生鏡面反射，故B符合題意；C、晚上的光線較暗，故用護(hù)眼臺(tái)燈可以起到對(duì)眼睛的保護(hù)作用，故C也不符合題意；D、利用塑料的透光功能，建大棚時(shí)能夠使大棚的溫度升高，故D不符合題意故選B點(diǎn)評(píng)：考查光的鏡面反射

19、的實(shí)例，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多積累與物理相了解的現(xiàn)象，將物理與社會(huì)了解起來6、（2005泰州）雨的形成是與自然界中水循環(huán)相關(guān)的復(fù)雜過程地球上的水升騰到高空變成水滴，成為云的主要組成部分當(dāng)滿足一定條件時(shí)，云中的水滴先后要經(jīng)歷轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵狻⑿”У冗^程，才能形成雨落向地面那么，從云中的水滴到降雨的過程中，水先后經(jīng)歷的物態(tài)變化是（）A、液化、汽化、凝固B、升華、凝華、熔化C、汽化、凝華、熔化D、液化、凝固、熔化考點(diǎn)：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；生活中的凝華現(xiàn)象。專題：應(yīng)用題。分析：物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華；物體由固

20、態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，熔化要吸熱解答：解：小水滴變成水蒸氣，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象水蒸氣凝成小冰晶，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華現(xiàn)象小冰晶變成小水滴，由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象故選C點(diǎn)評(píng)：此題考查的是生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，我們要能夠分析出生活中的物態(tài)變化究竟是哪一種7、（2005鎮(zhèn)江）如圖所示，近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物，是因?yàn)榻?jīng)過調(diào)節(jié)晶狀體的厚薄后，遠(yuǎn)處景物的像仍落在視網(wǎng)膜的前方，為使遠(yuǎn)處的景物能成像在視網(wǎng)膜上，則應(yīng)選用以下哪種鏡片進(jìn)行矯正（）A、凸透鏡B、凹透鏡C、平面鏡D、平板玻璃片考點(diǎn)：近視眼的成因與矯正辦法。分析：根據(jù)近視眼的成因來分析，什么透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用來矯正近視眼解答：解：

21、因近視眼中只能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體，使光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前，所以可利用凹透鏡能使光線發(fā)散的特點(diǎn)，可使遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上故選B點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是近視眼的矯正方法8、在新型飛機(jī)研制中，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬空中的飛行情況此時(shí)，機(jī)艙里的飛行員感覺飛機(jī)在飛行，則他所選的參照物是（）A、飛機(jī)B、模擬氣流C、地面D、他本人考點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。專題：參照思想。分析：解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的解答：解：A、被研究的物體是飛機(jī)，飛機(jī)以本身

22、為參照物在任何時(shí)候都不會(huì)有位置的改變，是沒有意義的不符合題意B、被研究的物體是飛機(jī)，飛機(jī)和模擬氣流之間發(fā)生了位置的改變，以模擬氣流為參照物，飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的符合題意C、將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，飛機(jī)和地面之間沒有發(fā)生位置的改變，以地面為參照物，飛機(jī)是靜止的不符合題意D、飛行員坐在飛機(jī)上，飛機(jī)和飛行員之間沒有發(fā)生位置的改變，以飛行員為參照物，飛機(jī)是靜止的不符合題意故選B點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論9、如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（屏未畫出），當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示

23、位置時(shí)，通過移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則（）A、移動(dòng)光屏，可以在屏上得到倒立放大的像B、移動(dòng)光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像C、移動(dòng)光屏，可以在屏上得到正立放大的像D、不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)。分析：要解決此題首先要掌握凸透鏡成像的規(guī)律：當(dāng)u2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像當(dāng)u=2f時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像當(dāng)fu2f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，對(duì)應(yīng)應(yīng)用如幻燈機(jī)當(dāng)u=f時(shí)，無像經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的，沒有會(huì)聚點(diǎn)當(dāng)uf時(shí)，成正立、放大的虛像解答：解：由題意可知，當(dāng)物距為30cm時(shí)，可以在光屏上

24、得到與物體等大的像，所以f=15cm；將蠟燭移到刻度為30cm處時(shí)，物距為10cm，即uf，所以應(yīng)該成正立、放大的虛像，故在光屏上看不到；故選D點(diǎn)評(píng)：解決此題的關(guān)鍵是知道凸透鏡的成像規(guī)律，知道虛像不能在光屏上成像10、（2005鎮(zhèn)江）安靜的傍晚，狗豎起耳朵在警覺地諦聽這是由于（）A、狗聽到很遠(yuǎn)處的人們手機(jī)的對(duì)話B、狗聽到火星發(fā)出的聲音C、狗聽到人耳所不能覺察的某些高頻率的聲音D、狗聽到無線電波考點(diǎn)：超聲波與次聲波；電磁波的產(chǎn)生。分析：狗的聽覺范圍要比人的聽覺范圍大，所以狗可聽到人耳聽不到的一些聲音，如高頻率的聲音解答：解：A、安靜夜晚，說明沒有人耳可聽到的聲音，錯(cuò)誤；B、火星的聲音是傳遞不到地

25、球的錯(cuò)誤；C、某些高頻率的聲音人聽不到，狗卻能聽到，正確；D、無線電是電磁波，狗聽不到，錯(cuò)誤；故選C點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)用了一些動(dòng)物的聽覺范圍要比人的聽覺范圍大11、誰也沒有我跑得快！我是（）A、高速奔馳的磁懸浮列車B、高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī)C、讓萬物生長(zhǎng)的陽光D、把“神六“送上天的“長(zhǎng)征”運(yùn)載火箭考點(diǎn)：光的傳播速度與光年；運(yùn)動(dòng)快慢的比較。分析：本題考查對(duì)光速大小的理解解答：解：光速是人們認(rèn)為最快的速度，它在真空中是3×108m/s故選C點(diǎn)評(píng)：本題是基礎(chǔ)題，記住光速是最快的12、（2006杭州）太陽光直接垂直照到離地面高30厘米、水平放置的一張不透明的紙板上，如果紙板上挖有一個(gè)邊長(zhǎng)為0.2厘米

26、的方形孔，則在地面上產(chǎn)生的光斑形狀是（）A、方形B、圓形C、長(zhǎng)方形D、不確定考點(diǎn)：光直線傳播的應(yīng)用。分析：光學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用很多，主要分為光沿直線傳播、光的反射和光的折射三種光現(xiàn)象解答：解：太陽光在空氣中沿直線傳播，當(dāng)陽光通過小孔后，在地面上形成太陽的像（小孔成像），因?yàn)樘柺菆A的，所以在地面上產(chǎn)生的光斑形狀是圓形的所以選項(xiàng)A、C、D都不正確故選B點(diǎn)評(píng)：本題是一道關(guān)于小孔成像的習(xí)題，是否知道在地面上產(chǎn)生的光斑形狀是太陽的像是本題的解題關(guān)鍵所在13、（2007梅州）室內(nèi)溫度為20，此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中哪幅圖正確反映了溫度計(jì)瀆數(shù)隨時(shí)間的變化（）

27、A、B、C、D、考點(diǎn)：溫度；汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；蒸發(fā)及其現(xiàn)象。專題：應(yīng)用題；圖析法。分析：浸有酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，這些酒精會(huì)蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱會(huì)導(dǎo)致玻璃泡的溫度降低解答：解：因室內(nèi)溫度為20，所以溫度計(jì)開始示數(shù)是20，排除選項(xiàng)D；當(dāng)將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上時(shí)，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，會(huì)帶走一部分熱量，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)降低，排除選項(xiàng)A；但當(dāng)酒精蒸發(fā)完后，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升，最終與室溫相同，排除選項(xiàng)B故選C點(diǎn)評(píng)：大部分學(xué)生知道酒精蒸發(fā)吸熱溫度降低，沒有考慮酒精蒸發(fā)完畢后溫度的回升片面的選擇了B，因此在解題時(shí)要認(rèn)真審題，弄清題意再做題14、（2006蘇州）在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)

28、驗(yàn)中，在豎起的玻璃板前后各放一支蠟燭，對(duì)著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像，同時(shí)又可看到放在玻璃板后的蠟燭下列說法中正確的是（）A、兩者都是光的反射形成的像B、兩者都是光的折射形成的像C、前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像D、前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像考點(diǎn)：光的反射；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用。分析：根據(jù)光的反射特點(diǎn)進(jìn)行分析，即平面鏡成像是光的反射；根據(jù)光的折射的概念進(jìn)行分析，光在不均勻或從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變解答：解：因?yàn)槠矫骁R成像的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板即可以看到平面鏡成的像又可以看到平面鏡后面的物體，所以看到前面蠟燭在平面鏡中的像

29、是由于光反射形成的，而看到平面鏡后面的蠟燭，是光線通過玻璃進(jìn)入人的眼睛的，所以是光的折射故選D點(diǎn)評(píng)：考查光的反射現(xiàn)象和光的折射現(xiàn)象的掌握情況，知道常見反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象15、放電影試鏡頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)銀幕上的影像小了一點(diǎn)，為了使畫面更大一些，應(yīng)當(dāng)調(diào)整放映機(jī)（）A、離銀幕近一些，膠片離鏡頭遠(yuǎn)一些B、離銀幕近一些，膠片離鏡頭近一些C、離銀幕遠(yuǎn)一些，膠片離鏡頭遠(yuǎn)一些D、離銀幕遠(yuǎn)一些，膠片離鏡頭近一些考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用。專題：應(yīng)用題。分析：根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大要使屏幕上的像大一些，像距要增大，物距要減小解答：解：根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大屏幕上能得到的像是實(shí)

30、像，要使實(shí)像增大，要使屏幕和投影儀之間的像距增大，同時(shí)要減小凸透鏡和投影片之間的距離故選D點(diǎn)評(píng)：此題主要考查凸透鏡成像的應(yīng)用，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大，來解決照相機(jī)、投影儀的成像需要二、填空題（共8小題，每小題3分，滿分24分）16、測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺，小明同學(xué)的身高是1.68m我國著名運(yùn)動(dòng)員劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)110m欄決賽中的成績(jī)?yōu)?2.91s（填上適當(dāng)?shù)膯挝唬┛键c(diǎn)：刻度尺的使用；時(shí)間的估測(cè)；長(zhǎng)度的估測(cè)。分析：測(cè)量長(zhǎng)度的工具是刻度尺，根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)，結(jié)合生活常識(shí)，可確定各量的單位解答：解：測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺，小明的身高是1.68m，劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)11

31、0m欄決賽中的成績(jī)?yōu)?2.91s故答案為：刻度尺；m；s點(diǎn)評(píng)：測(cè)長(zhǎng)度的工具是刻度尺，這是基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)記住另外，本題還考查了單位的估測(cè)，估測(cè)時(shí)，應(yīng)合乎常識(shí)，與客觀事實(shí)相符合17、（2005蘇州）“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”從物理學(xué)角度看，詩中的“月落”是以地面作為參照物的，“鐘聲”是由鐘的振動(dòng)所產(chǎn)生的考點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；聲音的產(chǎn)生。分析：詩中的月落，說明了研究對(duì)象是月亮在運(yùn)動(dòng)因此要選取一個(gè)相對(duì)于月亮位置不斷變化的物體作為參照物；根據(jù)聲音產(chǎn)生的條件：物體的振動(dòng)，去分析此空解答：解：在詩中提到的物體中相對(duì)于月亮位置變化的有：地面、漁火、烏鴉、寒山寺等，可以選

32、取其中的任意一個(gè)物體作為參照物，聲音是有物體振動(dòng)產(chǎn)生，所以鐘聲就是由鐘的振動(dòng)所產(chǎn)生的故答案為：地面；振動(dòng)點(diǎn)評(píng)：選取參照物時(shí)，要以題目中出現(xiàn)的物體為選取對(duì)象18、在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀（參見圖）的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)增大（填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向下（填“上”或“下”）移動(dòng)，投影儀中的平面鏡具有改變光的傳播方向（或“改變光路”）的作用考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用；平面鏡的應(yīng)用。專題：應(yīng)用題。分析：投影儀是利用凸透鏡2fUf，成倒立、放大的實(shí)像，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小

33、，像距增大，像增大要使屏幕上的像大一些，像距要增大，物距要減??；平面鏡的作用是改變光的傳播方向，使射向天花板的光能在屏幕上成像解答：解：根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大屏幕上能得到的像是實(shí)像，要使實(shí)像增大，要使屏幕和投影儀之間的像距增大，同時(shí)要減小凸透鏡和投影片之間的距離，所以凸透鏡要向下移動(dòng)；投影儀成像時(shí)，按照光沿直線傳播，會(huì)豎直向上射出，投不到幕布上；加上平面鏡，改變了改變光的傳播方向（或“改變光路”）從而使像能成在幕布上故答案為：增大；下改變光的傳播方向（或“改變光路”）點(diǎn)評(píng)：根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大，來解決照相機(jī)、投影儀的成像需要；注意物距是透鏡和投

34、影片之間的距離，像距是投影機(jī)與幕布之間的距離，要注意區(qū)分19、（2005無錫）夏天我們吃冰棍時(shí)，撕開冰棍包裝紙，會(huì)發(fā)現(xiàn)冰棍冒“白氣”，如圖所示這是由于冰棍周圍空氣中水蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象而形成的根據(jù)你的觀察，冰棍冒出的“白氣”是向下的（選填“上”或“下”）考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象；與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。專題：應(yīng)用題。分析：物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；比較“白氣”和空氣的密度大小關(guān)系，若“白氣”密度大于空氣密度，“白氣”就向下飄；若“白氣”密度小于空氣密度，“白氣”就向上飄解答：解：“白氣”是液態(tài)的，由空氣中的水蒸氣形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；“白氣”是懸浮在空氣中的小水滴，密度大于空氣的

35、密度，所以“白氣”向下飄故答案為：液化；下點(diǎn)評(píng)：物態(tài)變化知識(shí)是中考必考的知識(shí)點(diǎn)，需要掌握；此題容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的是第二問，主要根據(jù)“白氣”和空氣密度的大小關(guān)系得出結(jié)論20、（2005宿遷）某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時(shí)間圖象你從該圖象中可獲得哪些信息？（只寫3條）（1）小車前2s內(nèi)的速度為1m/s；（2）2s、3s、4s、或5s時(shí)刻小車距離出發(fā)點(diǎn)2m；（3）小車后2s內(nèi)的速度為2m/s考點(diǎn)：速度與物體運(yùn)動(dòng)。專題：簡(jiǎn)答題；答案開放型。分析：本題主要考查對(duì)路程、時(shí)間圖象的識(shí)別能力小車在0

36、2s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在25s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)，在57s內(nèi)做運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)解答：答：參考答案如下：（1）小車前2s內(nèi)的速度為1m/s（2）2s、3s、4s、或5s時(shí)刻小車距離出發(fā)點(diǎn)2m（3）小車后2s內(nèi)的速度為2m/s（4）小車在07s做變速直線運(yùn)動(dòng) 為什么（5）小車在7s內(nèi)通過的路程是6m（6）小車在第2s到5s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)（7）小車在運(yùn)動(dòng)過程中停止運(yùn)動(dòng)3s（8）小車后2s內(nèi)的速度大于前2s內(nèi)的速度（9）小車在7s內(nèi)的平均速度為0.87m/s（10）小車后2s內(nèi)的速度是前2s內(nèi)的速度的2倍（小車前2s內(nèi)的速度是后2s內(nèi)的速度的一半）等等點(diǎn)評(píng)：本題的解題關(guān)鍵是看清圖象的各坐標(biāo)所代表的物理量，然后

37、分析路程隨時(shí)間變化的變化特點(diǎn)21、小明同學(xué)身高1.68m，站在平面鏡前3m處，她看到鏡中自己的像是由光的反射現(xiàn)象形成的，她的像到鏡面的距離為3m，她的像高1.68m，現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時(shí)她仍能（填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像考點(diǎn)：光的反射；平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案。專題：應(yīng)用題。分析：解答此題要明確以下知識(shí)點(diǎn)：（1）平面鏡成像的原因是由于光的反射形成的；（2）平面鏡成像的特點(diǎn)是：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等解答：解：平面鏡成像的原因是由于光的反射；

38、由平面鏡成像的特點(diǎn)知，當(dāng)人到鏡面的距離為3m時(shí)，像到鏡面的距離也為3m；由于像和物體形狀大小相同，所以身高1.68m的小明同學(xué)她在鏡中的像高仍然為1.68m；由于成的像是虛像，在鏡面后放置物體是不影響成像的，故在鏡后放一物體并不防礙光的反射，同時(shí)也不會(huì)防礙成像，所以這時(shí)她仍能在鏡中看到自己的像故答案為：反射；3；1.68；仍能點(diǎn)評(píng)：本題考查了平面鏡成像的原因和特點(diǎn)平面鏡成像是由于光的反射形成的，不是實(shí)際光線形成，是人的主觀感覺形成，鏡面后方是沒有實(shí)際光線的，成的是虛像，所以在鏡后放一物體并不防礙光的反射，同時(shí)也不會(huì)防礙成像22、端午節(jié)，小霞和小冬幫媽媽煮粽子煮粽子的水燒開后，小霞認(rèn)為要繼續(xù)將火

39、燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會(huì)很快將粽子煮熟；小冬則認(rèn)為，水沸騰后應(yīng)改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟你認(rèn)為誰的想法更合理？小冬的想法更合理；請(qǐng)寫出理由只要能維持水沸騰，不論用大火還是小火，水的溫度都不再改變（或火太大，既浪費(fèi)能源，又會(huì)使水因劇烈汽化而容易干鍋）考點(diǎn)：沸騰及沸騰條件；有利于節(jié)約能源的措施。專題：簡(jiǎn)答題。分析：液體沸騰時(shí)，溫度保持不變即使加大火力，溫度也不會(huì)有任何變化解答：答：由于液體沸騰后溫度不會(huì)發(fā)生改變，所以小冬的想法更合理原因是只要能維持水沸騰，不論用大火還是小火，水的溫度都不再改變（或火太大，既浪費(fèi)能源，又會(huì)使水因劇烈汽化而容易干鍋）點(diǎn)評(píng)：本題

40、考查學(xué)生對(duì)液體沸騰條件的掌握，需要結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，來總結(jié)做法，并學(xué)會(huì)如何利用物理知識(shí)進(jìn)行解釋23、如圖所示，向右作直線運(yùn)動(dòng)的小車，通過AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s，則小車做的是加速直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是25m/s；在此過程中小車的牽引力大于阻力（填“大于”、“等于”或“小于”）考點(diǎn)：變速運(yùn)動(dòng)與平均速度；物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因。分析：解決此題的關(guān)鍵是理解變速運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和變速直線的原因，會(huì)計(jì)算平均速度解答：解：（1）由于通過AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s，但兩點(diǎn)間的距離越來越大，所以是加速直線運(yùn)動(dòng)；（2）由于每小

41、格的距離是2m，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)總共15格，故距離s=15×2m=30m，總共用時(shí)t=0.4s×3=1.2s，利用平均速度公式=25m/s；（3）由于在整個(gè)過程中是加速運(yùn)動(dòng)，所以小車的牽引力大于阻力；故答案為：加速，25，大于點(diǎn)評(píng)：解決此類型的綜合題目，要會(huì)通過圖象得到所用物理信息，代入平均速度公式進(jìn)行求解三、解答題（共8小題，滿分32分）24、如圖所示，人眼在A處看見河里B處有一白色鵝卵石，若從A處用激光手電筒的激光束能照射到白色鵝卵石上，請(qǐng)畫出從A處射出的激光束照射到白色鵝卵石上的光路圖考點(diǎn)：作光的折射光路圖；光折射的可逆性。專題：作圖題。分析：先根據(jù)B與A點(diǎn)確定入射光

42、線的方向，然后根據(jù)光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角，鵝卵石在B的下方，確定折射光線的方向和鵝卵石的位置解答：解：連接AB，過折射點(diǎn)做法線，根據(jù)光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角畫出折射光線的位置，再根據(jù)鵝卵石在B的下方，確定鵝卵石的位置在“石”處如圖所示：點(diǎn)評(píng)：本題考查了光的折射定律，是一道光學(xué)作圖的基礎(chǔ)題型注意法線要用虛線，折射點(diǎn)與B之間也要用虛線25、如圖（a）中畫出了光線通過透鏡前后的方向，在方框中畫出適當(dāng)類型的透鏡；請(qǐng)?jiān)谌鐖D（b）中作出a、b光線經(jīng)過透鏡后的折射光線考點(diǎn)：透鏡的光路圖。專題：作圖題。分析：要解答圖（a），需要掌握凸透鏡與凹透鏡對(duì)光線的作用，知道凸透鏡有會(huì)聚光線的作

43、用，凹透鏡有發(fā)散光線的作用根據(jù)入射光和折射光的方向，判斷光線被會(huì)聚了還是發(fā)散了若光線被會(huì)聚則填凸透鏡，若光線被發(fā)散則填凹透鏡根據(jù)凸透鏡三條特殊光線可解答圖（b）解答：解：（a）折射光線比起入射光線更加遠(yuǎn)離主光軸，所以該透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，因此填凹透鏡（b）通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)，如下圖：點(diǎn)評(píng)：（1）仔細(xì)觀察入射光線的特點(diǎn)，根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖（2）凸透鏡三條特殊光線的作圖：通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變26、自行車的“尾燈”是由許多很小的

44、角反射器組成的角反射器其實(shí)就是兩個(gè)相互垂直的平面鏡，如圖所示請(qǐng)?jiān)趫D上準(zhǔn)確畫出所給入射光線經(jīng)兩平面鏡反射的反射光線考點(diǎn)：作光的反射光路圖。專題：作圖題。分析：根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角作出兩次反射，完成光路圖解答：解：過入射點(diǎn)垂直反射面作出法線，再根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線，注意反射光線到達(dá)下面的反射面再次進(jìn)行反射，而且最后的反射光線與原入射光線平行，法線用要用虛線，如圖：點(diǎn)評(píng)：由于反射光線一定與入射光線平行，所以交通工具的后尾燈反射的光線一定沿原入射光線的方向返回，起到警示的作用27、（2006江西）如圖所示，

45、用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是A刻度尺，其分度值是1mm，該物體的長(zhǎng)度是2.21cm考點(diǎn)：刻度尺的使用。專題：應(yīng)用題。分析：刻度尺的正確使用方法：（1）看：使用前先看量程、分度值、零刻度線是否損壞；（2）放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測(cè)物體；（3）讀：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位；（4）記：記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)值和單位解答：解：B刻度尺的刻度線一邊沒有緊靠被測(cè)物體；A刻度尺兩條相鄰刻度線之間的距離（分度值）是1mm；物體的長(zhǎng)度是：2.21cm故答案為：A；1mm；2.21cm（2.202.25cm均可）點(diǎn)評(píng)：本題考查了刻度尺的正確使用方法，中學(xué)物

46、理中有很測(cè)量?jī)x器，不同儀器使用方法不同，但首先都需要看清它的量程與分度值，刻度尺是需要估讀的，這一點(diǎn)區(qū)別于其它儀器，應(yīng)特別注意28、圖中體溫計(jì)的示數(shù)為36.5考點(diǎn)：體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)。分析：此體溫計(jì)的量程為3542，分度值為0.1，溫度值在3536之間，進(jìn)而分析解決解答：解：據(jù)上面的分析可知，此體溫計(jì)的示數(shù)在36后5個(gè)小格處，故體溫計(jì)的讀數(shù)為36+0.1×5=36.5故答案為：36.5點(diǎn)評(píng)：應(yīng)注意：體溫計(jì)有不同于實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的特點(diǎn)，除了量程、分度值不同之外，體溫計(jì)在金屬泡處有一細(xì)管，使體溫計(jì)能夠離開人體讀數(shù)29、在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡，圖中所示是

47、這位同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后在白紙上留下的記錄，其中MN是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫出的玻璃板的位置，A、B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置，A´、B´，分別是他找到的蠟燭的像的位置（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是方便確定像的位置及大小，（2）根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么？（3）在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射，每個(gè)表面成一個(gè)像考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案。專題：實(shí)驗(yàn)題；簡(jiǎn)答題。分析：（1）根據(jù)玻璃板是透明的，不僅可以反射光，還可以觀察到另一側(cè)的像特點(diǎn)，所以使

48、用玻璃板比用平面鏡實(shí)驗(yàn)效果好；（2）分別比較兩次實(shí)驗(yàn)的物距和像距的數(shù)值即可得出結(jié)論；（3）從玻璃的兩面都能反射光，利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個(gè)像，從這個(gè)角度去分析此題解答：解：（1）該實(shí)驗(yàn)之所以采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是因?yàn)椴ＡО迨峭该鞯?，不僅可以反射光，還可以觀察到另一側(cè)的像，便于找到像的位置為確定物像的位置及大?。还蚀鸢笧椋悍奖愦_定像的位置；（2）因?yàn)榈谝淮螌?shí)驗(yàn)的物距是5.8cm和像距也是5.8cm，第二次實(shí)驗(yàn)的物距是10.3cm像距也是10.3cm，而且由圖中可知：物和像的連線與鏡面垂直，所以可得出像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論（3）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反

49、射光，能成兩個(gè)像，所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像故答案為：玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射，每個(gè)表面成一個(gè)像點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是平面鏡成像特點(diǎn)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程，在近年中考題中較為熱點(diǎn)重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查，這些題往往有規(guī)律可循30、如圖蠟燭在光屏上成一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是倒立（選填“倒立”或“正立”）、放大（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí)，與上述成像情況一致的是投影儀如果在前面的實(shí)驗(yàn)中保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動(dòng)中間的凸透鏡，要使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)明亮清晰的像，則應(yīng)向右移動(dòng)凸透鏡（選填“左”“右”）考點(diǎn)：凸

50、透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)。專題：實(shí)驗(yàn)題；實(shí)驗(yàn)分析法。分析：（1）光屏上能接到像是實(shí)像，光屏上不能接到像是虛像（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，根據(jù)物距和像距的關(guān)系，能判斷凸透鏡的成像情況：物距大于像距，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)；物距等于像距，成倒立、等大的實(shí)像，一般測(cè)量凸透鏡的焦距；物距小于像距，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀解答：解：物體到凸透鏡的距離是物距，像到凸透鏡的距離是像距如圖，物距小于像距，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀當(dāng)蠟燭和光屏的位置不變時(shí)，只移動(dòng)中間的凸透鏡，要使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)明亮清晰的像，可以向右移動(dòng)凸透鏡，物距等于像距，成倒立、等大的實(shí)像；物距大于像距，成倒立、縮小的實(shí)像故答案為：倒立；放大；投影儀；右點(diǎn)評(píng)：掌握凸透鏡成像的兩種判斷方法：（1）根據(jù)物距和像距的關(guān)系判斷（2）根據(jù)物距和焦距的關(guān)系判斷31、“熱水先結(jié)冰”這一奇特的現(xiàn)象，傳說是坦桑尼亞的一個(gè)中學(xué)生姆潘巴偶然發(fā)現(xiàn)的，原來，姆潘巴由于急于上課，匆忙間把一杯熱牛奶放入冰箱中，課后發(fā)現(xiàn)：這杯熱牛奶竟然比同伴們放入冰箱中的冷牛奶先結(jié)冰，它使姆潘巴驚愕不已“奇事必究，奇人必交，